Номер 490, страница 247 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-112113-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Синтаксис. Пунктуация. Повторение - номер 490, страница 247.
№490 (с. 247)
Условие 2023. №490 (с. 247)
скриншот условия

490. I. Прочитайте отрывок из стихотворения выразительно. Найдите обращение. Какова его роль в тексте? Спишите, соблюдая правила правописания.
К..чаясь на волнах эфира
Минуя² горы и моря
Лети лети голубой мира
О песня звонкая моя!⁴
И расскажи³ тому кто слыш..т
Как близок долгожданный³ век
Чем нынче⁶ и живёт и дыш..т
В твоей отчизне человек¹.
(А. Ахматова. «Песня мира»)
II. Рассмотрите данные ниже схемы и расскажите об обращении и знаках препинания при нём. Приведите примеры.
[О, ...]. [..., О, ...]. [..., О]. [О! ...!]!
Решение 2023. №490 (с. 247)


Решение 2 2024. №490 (с. 247)
Сначала выпишем отрывок из стихотворения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания:
Качаясь на волнах эфира,
Минуя горы и моря,
Лети, лети голубкой мира,
О песня звонкая моя!
И расскажи тому, кто слышит,
Как близок долгожданный век,
Чем нынче и живёт, и дышит
В твоей отчизне человек.
В этом отрывке обращение — «О песня звонкая моя!».
Роль обращения в тексте заключается в том, чтобы назвать того, к кому обращена речь. В данном случае лирический герой обращается к своей песне, олицетворяя её (используя приём олицетворения) и наделяя её способностью действовать («Лети, лети», «расскажи»). Это придаёт стихотворению торжественность, эмоциональность и выразительность. Обращение помогает выразить призыв к песне нести весть о мире и счастливой жизни.
II.Обращение — это слово или сочетание слов, называющее лицо или предмет, к которому обращена речь. В предложении обращение не является каким-либо членом, и на письме оно всегда выделяется знаками препинания.
Рассмотрим данные схемы:
[О, ...]. — Эта схема показывает, что обращение (О) стоит в начале предложения. В таком случае оно отделяется от остальной части предложения запятой.
Пример: Мама, я скоро буду дома.[..., О, ...]. — Эта схема показывает, что обращение (О) находится в середине предложения. В этом случае оно выделяется запятыми с обеих сторон.
Пример: Я думаю, мой друг, ты принял верное решение.[..., О]. — Эта схема показывает, что обращение (О) стоит в конце предложения. Перед ним ставится запятая.
Пример: Как ты хороша, весенняя ночь![О! ...]. — Эта схема используется, когда обращение (О) произносится с сильным чувством, с восклицательной интонацией. После него ставится восклицательный знак, а следующее за ним предложение начинается с заглавной буквы.
Пример: Отчизна! Я горжусь тобой!
В стихотворении А. Ахматовой обращение «О песня звонкая моя!» оформлено как самостоятельное восклицательное предложение, что соответствует последней схеме и подчёркивает эмоциональную насыщенность этого призыва.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 490 расположенного на странице 247 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №490 (с. 247), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), учебного пособия издательства Просвещение.