Номер 245, страница 138 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Кульгильдинова, Кажигалиева

Упражнение 245. Прочитайте, используя просмотровое чтение. Как вы оцениваете содержание текста и основную идею? Что хотел сказать ученик в этом тексте? Гордится ли он своими достижениями? Что можно сказать о подростке?

Теперь про учёбу. Учусь хорошо, родителей радую – шучу, не радую, но, по крайней мере, удовлетворяю их своими оценками (четвёрки, пятёрки). Одноклассники у меня очень весёлые и продвинутые, в целом мы очень дружный и спортивный класс информационно-творческого направления. Сейчас меня очень волнует количество уроков русского языка в неделю: представьте, их всего два, а физкультуры², например, три. Кстати, забыл упомянуть спорт: я занимаюсь скалолазанием и боксом, и у меня в этом деле есть успехи – второй разряд по скалолазанию. Свой профиль в школе, информационный, я выбрал не просто так: в будущем я думаю стать программистом, либо выберу другую ІТ-профессию. Ещё меня волнует, что из-за накалённой обстановки в мире я склоняюсь к тому, чтобы выбрать военную профессию. Не могу сказать, что служить – это очень плохо, но хотелось бы жить спокойно и без войн.

(«Российские подростки о дружбе, Интернете и отношениях с родителями»)

Как вы оцениваете содержание текста и основную идею?

Содержание текста можно оценить как искреннее и развёрнутое размышление современного подростка о своей жизни. Основная идея заключается в том, чтобы показать многогранный внутренний мир молодого человека, его ценности, стремления, а также тревоги, связанные с будущим и обстановкой в мире.

Что хотел сказать ученик в этом тексте?

Ученик хотел показать себя как разностороннюю личность. Он рассказал о своих успехах в учёбе, спорте (скалолазание и бокс), о дружных отношениях с одноклассниками. В то же время он поделился своими переживаниями: его волнует недостаточное, по его мнению, количество уроков русского языка и напряжённая ситуация в мире, которая влияет на его выбор будущей профессии. Он показывает свой внутренний конфликт между желаемой карьерой в IT и возможным выбором военной профессии.

Гордится ли он своими достижениями?

Да, можно сказать, что он гордится своими достижениями, хотя и демонстрирует это сдержанно. Он упоминает хорошие оценки и спортивный разряд («второй разряд по скалолазанию») как факты, но сам способ их упоминания говорит о том, что для него это важная часть самоидентификации. Это свидетельствует о здоровой самооценке.

Что можно сказать о подростке?

Это вдумчивый, ответственный и целеустремлённый подросток. Он хорошо учится и имеет конкретную цель – стать IT-специалистом. Он физически развит и успешен в спорте. Подросток ценит дружбу и хорошие отношения в коллективе. Важно, что он небезразличен к происходящему вокруг: его беспокоят как проблемы в школьной программе, так и глобальные события. Его желание «жить спокойно и без войн» характеризует его как зрелого и миролюбивого человека.