Номер 368, страница 201 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Кульгильдинова, Кажигалиева

Упражнение 368. К каким известным художественным произведениям сделаны иллюстрации (см. цветную вклейку)? На основе каждой из них составьте и запишите по три сложноподчинённых предложения с несколькими придаточными. Составьте вертикальные схемы предложений.

Иллюстрации на цветной вклейке, вероятно, сделаны к известным произведениям русской классической литературы: «Капитанская дочка» А. С. Пушкина, «Тарас Бульба» Н. В. Гоголя и «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова.

1. Пётр Гринёв, который отправился служить в Оренбургскую губернию, не догадывался, что вскоре ему предстоит пережить такие испытания, которые закалят его характер.

Схема:

[сущ., (который...), ... глаг.],

↓

(что ... ук. сл. + сущ.),

↓

(которые...).

2. Когда началась осада Белогорской крепости, Маша Миронова так сильно испугалась, что заболела, потому что никогда раньше не видела столько жестокости.

Схема:

(Когда ...), [ ... так ... ],

↓

(что ...),

↓

(потому что ...).

3. Хотя Швабрин был человеком бесчестным, который предал свою присягу, именно он спас Гринёва, когда тот был ранен на дуэли.

Схема:

[ ... ]

↙ ↘

(Хотя ... сущ., ...) (когда ...)

↓

(который ...)

1. Тарас Бульба гордился своими сыновьями, которые только что вернулись из бурсы, и хотел, чтобы они поскорее отправились в Сечь, где из них сделают настоящих казаков.

Схема:

[ ... сущ., (который...), и ... глаг. ]

↓

(чтобы ... сущ.),

↓

(где ...)

2. Когда Андрий увидел прекрасную полячку, он забыл обо всем, что связывало его с родиной, и решил, что отныне будет служить только ей.

Схема:

(Когда ...), [ ... сущ., (что ...), ... и глаг. ], (что ...).

3. Остап, которого вели на казнь, держался мужественно, потому что не хотел показать врагам свою слабость, и только в последний миг он позвал отца, чтобы услышать его голос.

Схема:

[ сущ., (которого...), глаг. ], (потому что...), и [... глаг.], (чтобы...)

1. Печорин, которому все быстро надоедало, похитил Бэлу, потому что думал, что наконец-то нашел ту, которая сможет заставить его полюбить жизнь.

Схема:

[сущ., (которому...), глаг.],

↓

(потому что ... глаг.),

↓

(что ... сущ.),

↓

(которая ...)

2. Когда Печорин играл с судьбой, он чувствовал такое странное наслаждение, какое не мог испытать в обычной жизни, где все было пресно и скучно.

Схема:

(Когда...), [ ... ук. сл. + сущ.],

↓

(какое ... сущ.),

↓

(где...).

3. Максиму Максимычу было горько видеть, как холодно отнесся к нему Печорин, которого он считал другом, хотя старый штабс-капитан сделал все, чтобы их встреча состоялась.

Схема:

[ ... ]

↙ ↘

(как ... сущ., ... ) (хотя ... все, )

↓ ↓

(которого...) (чтобы...)