Номер 181, страница 106 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

181 Расскажите о сложноподчинённых предложениях с придаточными обстоятельственными: на какие группы они делятся, на какие вопросы отвечает придаточная часть предложений каждой группы, какие средства связи используются в них. Ответ подтвердите примерами.

Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными – это вид сложных предложений, в которых придаточная часть поясняет всю главную часть или отдельное слово в ней (обычно сказуемое), выполняя функцию обстоятельства. Придаточное предложение указывает на место, время, причину, цель, условие и другие обстоятельства действия, о котором говорится в главной части, и отвечает на вопросы, характерные для обстоятельств: где?, когда?, как?, почему? и т.д.

Придаточные обстоятельственные делятся на следующие группы:

Придаточные места

Указывают на место или направление действия и отвечают на вопросы где?, куда?, откуда?. Присоединяются к главной части с помощью союзных слов где, куда, откуда. В главной части им часто соответствуют указательные слова там, туда, оттуда. Пример: Мы остановились там, где река делала крутой поворот.

Придаточные времени

Обозначают время совершения действия и отвечают на вопросы когда?, как долго?, с каких пор?, до каких пор?. Средствами связи выступают союзы: когда, пока, как только, едва, прежде чем, с тех пор как. Пример: Когда закончился дождь, на небе появилась радуга.

Придаточные образа действия и степени

Поясняют, каким образом или в какой степени совершается действие, и отвечают на вопросы как?, каким образом? (образа действия) или насколько?, в какой степени? (степени). Присоединяются союзами что, чтобы, как, будто, словно, точно и союзными словами как, сколько, насколько. В главной части обычно есть указательные слова так, столько, настолько. Пример: Снег был настолько белым, что слепило глаза.

Придаточные сравнения

Раскрывают содержание главной части через сравнение. Присоединяются сравнительными союзами как, будто, словно, точно, чем. Отвечают на условный вопрос подобно чему?. Пример: Воздух был прозрачен, словно хрусталь.

Придаточные причины

Указывают на причину того, о чём говорится в главной части. Отвечают на вопросы почему?, отчего?, по какой причине?. Присоединяются союзами потому что, оттого что, так как, поскольку, ибо. Пример: Я не пришёл на встречу, потому что заболел.

Придаточные цели

Указывают на цель действия в главной части и отвечают на вопросы зачем?, с какой целью?. Средством связи служат союзы чтобы (чтоб), для того чтобы, с тем чтобы. Пример: Она надела тёплое пальто, чтобы не замёрзнуть.

Придаточные условия

Выражают условие, при котором осуществляется действие в главной части. Отвечают на вопрос при каком условии?. Присоединяются условными союзами если, когда (в значении «если»), раз, коли. Пример: Если выучишь урок, получишь хорошую оценку.

Придаточные уступки

Сообщают о факте, вопреки которому совершается действие в главной части. Отвечают на вопросы несмотря на что?, вопреки чему?. Присоединяются уступительными союзами хотя (хоть), несмотря на то что, пускай и союзными словами с частицей ни (кто ни, что ни, как ни). Пример: Хотя было поздно, мы продолжали работать.

Придаточные следствия

Указывают на следствие или вывод из содержания главной части. К ним можно задать вопрос что из этого следует?. Присоединяются союзом так что и всегда располагаются после главной части. Пример: Поезд опаздывал, так что у нас появилось время выпить кофе.