ГДЗ по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова, Загоровская
- русский язык 9 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Авторы: Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В., Нарушевич А.Г., Григорьев А.В.
- Год издания: 2022
- Страна учебника: Россия
- Москва, 8-е издание, стереотипное
Содержание
Язык. Речь
§ 1. Язык как зеркало национальной культуры
§ 2. Русский язык как развивающееся явление
§ 3. Повторение изученного в 8 классе
§ 4. Виды речевой деятельности: говорение, письмо, слушание, чтение
§ 5. Функциональные разновидности современного русского языка. Официально-деловой стиль
§ 6. Русский язык — язык русской художественной литературы
Синтаксис. Пунктуация. Культура речи
§ 7. Понятие о сложном предложении. Классификация типов сложных предложений
Сложносочинённое предложение
§ 8. Понятие о сложносочинённом предложении, его строении
§ 9. Виды сложносочинённых предложений. Смысловые отношения между частями сложносочинённого предложения
§ 10. Знаки препинания в сложносочинённых предложениях
§ 11. Синтаксический и пунктуационный разбор сложносочинённого предложения
§ 12. Повторение темы «Сложносочинённое предложение»
Сложноподчинённое предложение
§ 13. Понятие о сложноподчинённом предложении
§ 14. Союзы и союзные слова в сложноподчинённом предложении. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
§ 15. Классификация сложноподчинённых предложений
§ 16. Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными
§ 17. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными
§ 18. Группы сложноподчинённых предложений с придаточными обстоятельственными. Сложноподчинённые предложения с придаточными времени
§ 19. Сложноподчинённые предложения с придаточными места
§ 20. Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, цели и следствия
§ 21. Сложноподчинённые предложения с придаточными условия, уступки
§ 22. Сложноподчинённые предложения с придаточными образа действия, меры и степени, сравнительными
§ 23. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными
§ 24. Синтаксический разбор сложноподчинённого предложения
§ 25. Повторение темы «Сложноподчинённое предложение»
Бессоюзное сложное предлжение
§ 26. Понятие о бессоюзном сложном предложении
§ 27. Виды бессоюзных сложных предложений
§ 28. Бессоюзные сложные предложения со значением перечисления. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении
§ 29. Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении
§ 30. Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия, сравнения. Тире в бессоюзном сложном предложении
§ 31. Синтаксический и пунктуационный разбор бессоюзного сложного предложения
§ 32. Повторение темы «Бессоюзное сложное предложение»
Сложное предложение с разными видами связи
§ 33. Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи
§ 34. Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с разными видами связи
Повторение
§ 35. Повторение изученного в 5—9 классах
Почему ученики пользуются решебником?
Почему многие школьники нерадиво подходят к изучению русского языка? Скорее всего, просто не понимают, насколько полезны будут в дальнейшем полученные знания. Естественно, в рамках подготовки к предстоящим ОГЭ все допущенные ранее упущения начинают всплывать, что сразу же отрицательно сказывается на их оценках. Нагнать программу и приобрести безупречные навыки по дисциплине ученикам поможет сборник ответов «Русский язык Учебник Рыбченкова, Александрова, Загоровская, 9 класс (Просвещение, 2022г.)».
В этом году подростки могут почерпнуть на уроках навыки по следующим темам:
- Официально-деловой стиль.
- Классификация типов сложных предложений.
- Знаки препинания. Их значение.
- Способы связи в предложениях.
- Орфографические нормы.
- Синтаксический и пунктуационный разбор, и т.д.
Современная программа обучения отрицательно сказалась на содержимом учебников. Пытаясь впихнуть на страницы как можно больше практических упражнений, авторы совершенно упустили из виду, что ученикам нужны и теоретические пояснения. Так что всю основную информацию ребята получают на уроках в школе. Однако есть еще один способ полноценно освоить материал по дисциплине - использовать решебник.
Русский язык понятнее с ГДЗ к учебнику Рыбченковой
Некоторые школьники, сколько бы они не зубрили правил и не писали тематических заданий, так и не могут до конца понять особенности грамматики. Порой они допускают ошибки даже в самых элементарных словах, за что учитель сразу же снижает оценки. Таким ребятам требуется постоянная помощь, оказать которую может решебник по русскому языку за 9 класс к учебнику Рыбченковой Л. М., Александровой О. М., Загоровской О. В., (Просвещение).
В представленном пособии учащиеся найдут все необходимое, чтобы тщательно проработать каждый изученный параграф:
- верные ответы ко всем номерам;
- подробно прописанные решения;
- много наглядных примеров;
- готовые разборы слов и предложений.
К особо сложным заданиям авторы приводят дополнительные комментарии, которые позволяют уловить суть необходимых действий. Благодаря решебнику ученики получают возможность не только запомнить все основные моменты, но и осознать, когда и как использовать те или иные полученные навыки. Таким образом, подростки сумеют разобраться во всех тематических аспектах и отлично подготовиться к предстоящему уроку.
Почему решебник заменяет репетитора?
Больше всего трудностей у ребят возникает с написанием домашних заданий. Если в школе учитель бдительно следит, чтобы его подопечные выполняли все письменные упражнения, то родители этим давно уже не занимаются. Некоторые подростки постоянно откладывают все на потом, а затем перед сном в спешке делают заданные номера. ГДЗ Рыбченковой по русскому языку за 9 класс позволит им быстро и при этом без ошибок справиться со всеми поставленными задачами.
Используя справочник, школьники смогут:
- разобрать все непонятные моменты, не прибегая к сторонней помощи;
- внимательно проработать возникающие недочеты;
- усовершенствовать знания по предмету;
- улучшить оценки.
Занятия с изданием отнимают совсем мало времени, в отличие от посещения репетитора, которого могут нанять взрослые, видя, что ребенок не тянет дисциплину. Тщательное изучение сведений, приведенных на страницах справочника, позволяет им легче осесть в памяти. Но девятиклассникам нужно все же учитывать, что хороших результатов можно добиться только за счет добросовестного отношения к ГДЗ. Если же они станут просто списывать готовые решения, то толку от этого не будет.