Лингвистические задачи, страница 149 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: красный, жёлтый, серый
ISBN: 978-5-09-087120-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Бессоюзное сложное предложение. Параграф 27. Виды бессоюзных сложных предложений - страница 149.
Лингвистические задачи (с. 149)
Условие. Лингвистические задачи (с. 149)

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧКИ
Какие из перечисленных в таблице смысловых отношений между частями бессоюзного предложения относятся к отношениям смыслового равноправия, а какие — к отношениям смыслового неравноправия?
Решение 1. Лингвистические задачи (с. 149)

Решение 3. Лингвистические задачи (с. 149)
Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения делятся на две большие группы, которые соотносятся с отношениями в сложносочинённых (равноправие) и сложноподчинённых (неравноправие) предложениях.
К отношениям смыслового равноправия относятся:
Отношения перечисления (одновременность или последовательность событий). Части предложения описывают события, которые происходят одновременно или друг за другом. Между ними можно вставить союз и. Пример: Прошла гроза, воздух стал чище, птицы запели веселее.
Отношения сопоставления или противопоставления. Содержание одной части сравнивается или противопоставляется содержанию другой. Между ними можно вставить союзы а, но. Пример: Труд человека кормит — лень портит.
К отношениям смыслового неравноправия относятся:
Причинные отношения. Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой. Между частями можно вставить союзы потому что, так как. Пример: Любите книгу: она поможет вам разобраться в пёстрой путанице мыслей.
Пояснительные отношения. Вторая часть поясняет, раскрывает или конкретизирует содержание первой части. Между частями можно вставить слова а именно. Пример: Сверкнула мысль: а не завернуть ли нам к соседу?
Отношения дополнения (изъяснительные). Вторая часть дополняет содержание первой, обычно после глаголов речи, мысли, чувства. Между частями можно вставить союз что или как. Пример: Я чувствовал: вся кровь влилась мне в сердце.
Отношения следствия (вывода). Вторая часть содержит следствие, результат или вывод из того, о чём говорится в первой. Между частями можно вставить слова поэтому, в результате, так что. Пример: Мелкий дождик сеет с утра — выйти невозможно.
Условные отношения. Первая часть указывает на условие, при котором совершается действие во второй части. Перед первой частью можно поставить союз если. Пример: Будет урожай — будет и хлеб.
Временные отношения. Первая часть указывает на время совершения действия, о котором говорится во второй части. Перед первой частью можно поставить союз когда. Пример: Распахнёшь окно — в лицо пахнёт черёмухой.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения Лингвистические задачи расположенного на странице 149 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению Лингвистические задачи (с. 149), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Григорьев (Андрей Владимирович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.