Номер 255, страница 147 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: красный, жёлтый, серый

ISBN: 978-5-09-087120-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Бессоюзное сложное предложение. Параграф 26. Понятие о бессоюзном сложном предложении - номер 255, страница 147.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№255 (с. 147)
Условие. №255 (с. 147)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 147, номер 255, Условие

255 Прочитайте и запишите высказывание известного критика В. Белинского. Как вы понимаете смысл этого высказывания?

Слово отражает мысль: непонятна мысль — непонятно и слово...

1. Выделите в сложном бессоюзном предложении грамматические основы; составьте схему этого предложения.

2. Напишите небольшое сочинение-рассуждение, согласившись или не согласившись с мнением В. Белинского. Аргументируйте свою точку зрения.

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ

По мнению исследователей, бессоюзные предложения в русском языке значительно древнее союзных. Известный лингвист А. Пешковский писал, что «в древней народной и обиходной речи мы на каждом шагу находим бессоюзные предложений там, где современная чисто литературная речь повелительно требует союзов».

Решение 1. №255 (с. 147)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 147, номер 255, Решение 1
Решение 2. №255 (с. 147)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 147, номер 255, Решение 2
Решение 3. №255 (с. 147)

Высказывание известного критика В. Г. Белинского «Слово отражает мысль: непонятна мысль — непонятно и слово...» означает, что язык и мышление неразрывно связаны. Качество нашей речи, точность и ясность используемых нами слов напрямую зависят от того, насколько ясно и четко мы мыслим. Если у человека в голове путаница, если его идея не сформирована, то и выразить ее внятно он не сможет. И наоборот, глубокая, продуманная мысль находит свое выражение в точных и ясных формулировках.

1. Выделите в сложном бессоюзном предложении грамматические основы; составьте схему этого предложения.

В предложении «Слово отражает мысль: непонятна мысль — непонятно и слово...» три грамматические основы: первая — слово отражает; вторая — мысль непонятна; третья — слово непонятно. Схема этого сложного бессоюзного предложения выглядит так: [ =]: [= ] — [= и ]. Двоеточие указывает на то, что вторая и третья части поясняют содержание первой. Тире между второй и третьей частями указывает на отношение условия и следствия.

2. Напишите небольшое сочинение-рассуждение, согласившись или не согласившись с мнением В. Белинского. Аргументируйте свою точку зрения.

Я полностью согласен с мнением Виссариона Григорьевича Белинского о том, что слово является отражением мысли. Эта неразрывная связь между мышлением и речью проявляется во многих аспектах нашей жизни, и ее легко доказать.

Во-первых, сам процесс формулирования мысли требует ее ясности. Когда человек пытается что-то объяснить, но постоянно сбивается, использует слова-паразиты или не может подобрать нужный термин, это почти всегда свидетельствует о том, что он и сам не до конца понимает предмет разговора. Представьте себе ученика у доски, который «плавает» в теме: его речь будет такой же сумбурной и неуверенной, как и его знания. Напротив, ясное и структурированное изложение говорит о глубоком понимании материала.

Во-вторых, богатство речи напрямую связано с богатством внутреннего мира и мышления. Человек, который много читает, размышляет, анализирует, обладает большим словарным запасом. Это позволяет ему не просто называть вещи, но и передавать тончайшие оттенки смысла, выражать сложные идеи и эмоции. Речь такого человека точна, образна и убедительна. В то же время бедность языка часто является признаком поверхностного мышления, неспособности видеть мир во всем его многообразии.

Таким образом, афоризм Белинского актуален и сегодня. Он напоминает нам, что работа над своей речью — это прежде всего работа над своим мышлением. Чтобы говорить ясно, нужно научиться ясно мыслить. Слово действительно является зеркалом, в котором отражается глубина и четкость наших мыслей.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 255 расположенного на странице 147 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №255 (с. 147), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Григорьев (Андрей Владимирович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться