Номер 23, страница 18 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

23 Проанализируйте схему и расскажите о том, по каким направлениям происходит развитие словарного состава русского языка. Используйте материалы упражнений и свои примеры.

Развитие словарного состава русского языка

Появление новых слов

Изменение значений слов

Перераспределение между активным и пассивным словарным составом русского языка (устаревание одних слов и возвращение к активному употреблению других)

Словарный состав русского языка, как и любого другого живого языка, находится в постоянном развитии. Этот процесс происходит по нескольким основным направлениям, которые взаимосвязаны и отражают изменения в жизни общества, науки, техники и культуры.

Появление новых слов

Пополнение словарного состава новыми лексическими единицами (неологизмами) происходит двумя основными путями:

1. Внутренние ресурсы языка (словообразование). Новые слова создаются на базе уже существующих в языке слов и морфем с помощью различных словообразовательных моделей. Например, с развитием космонавтики от слова космос образовалось слово космонавт, а позже — луноход (сложение основ). В цифровую эпоху появились слова озвучка (от звук), распаковка, загуглить (образовано от названия поисковой системы Google).

2. Заимствования из других языков. Этот процесс активизируется в периоды тесных политических, экономических и культурных контактов. В последние десятилетия в русский язык пришло множество слов из английского языка, связанных с компьютерными технологиями, бизнесом и массовой культурой: компьютер, интернет, файл, менеджер, блогер, дедлайн, коворкинг, хайп.

Изменение значений слов

Со временем у уже существующих слов могут появляться новые значения или изменяться старые. Это происходит несколькими путями:

1. Расширение значения. Слово, обозначавшее узкое понятие, начинает использоваться для обозначения более широкого круга явлений. Например, слово спутник изначально означало только «попутчик», но после запуска первого искусственного спутника Земли оно приобрело новое, теперь уже основное, значение «космический аппарат».

2. Сужение значения. Слово с общим значением начинает обозначать более специальное понятие. Например, древнерусское слово порохъ означало «пыль», а сейчас порох — это только взрывчатое вещество.

3. Перенос значения (метафорический или метонимический). Значение переносится на другой предмет на основе сходства или смежности. Например, слово мышь, обозначавшее грызуна, стало названием компьютерного манипулятора из-за внешнего сходства. Слово вирус из биологии перешло в компьютерную сферу для обозначения вредоносной программы.

Перераспределение между активным и пассивным словарным составом русского языка (устаревание одних слов и возвращение к активному употреблению других)

Лексика языка делится на активный (повседневно используемый) и пассивный (редко используемый) словарный запас. Между этими пластами происходит постоянное движение.

1. Устаревание слов. Слова выходят из активного употребления и переходят в пассивный запас. Этот процесс бывает двух видов:

• Историзмы — слова, обозначающие исчезнувшие предметы, явления, должности. Они уходят из языка вместе с реалиями, которые называли. Примеры: опричник, боярин, кафтан, продразвёрстка, нэпман.
• Архаизмы — слова, которые были заменены современными синонимами. Сами понятия остались, но для их обозначения используются другие слова. Примеры: очи (глаза), уста (губы), ланиты (щёки), выя (шея).

2. Возвращение слов к активному употреблению (актуализация лексики). Некоторые слова из пассивного запаса могут вернуться в активное употребление, если в обществе возрождаются соответствующие реалии. Например, в современной России вновь стали активно использоваться слова, характерные для дореволюционного периода: губернатор, дума, гимназия, лицей, министр.