Страница 18 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

22 Прочитайте и проанализируйте слова. Все ли они вам знакомы?

1) СССР, соцсоревнование, пятилетка, пионерский лагерь, октябрёнок.

2) Храм, крещение, венчание, молитва, причастие, Пасха, Троица.

1. Что объединяет слова в каждой группе?

2. Как вы думаете, какие из этих слов уходят в пассивный запас языка, а какие возвращаются к активному употреблению? С какими явлениями в обществе связаны эти процессы?

1. Что объединяет слова в каждой группе?

Слова в первой группе (СССР, соцсоревнование, пятилетка, пионерский лагерь, октябрёнок) объединены тем, что все они относятся к советской эпохе. Это так называемые историзмы — слова, обозначающие понятия, предметы и явления, которые ушли из активной жизни общества с распадом СССР. Они представляют собой лексику, связанную с политическим, экономическим и социальным устройством того времени.

Слова во второй группе (Храм, крещение, венчание, молитва, причастие, Пасха, Троица) объединены религиозной, а именно православной, тематикой. Они обозначают места богослужения, церковные таинства и обряды, а также главные христианские праздники.

2. Как вы думаете, какие из этих слов уходят в пассивный запас языка, а какие возвращаются к активному употреблению? С какими явлениями в обществе связаны эти процессы?

Слова из первой группы (СССР, соцсоревнование, пятилетка, пионерский лагерь, октябрёнок) уходят в пассивный запас языка. Это связано с коренными изменениями в жизни общества — распадом Советского Союза и сменой государственного строя. Поскольку реалии, которые эти слова обозначали, перестали существовать, необходимость в их активном употреблении отпала. Сейчас они встречаются в основном в исторических текстах, художественных произведениях о том времени или в воспоминаниях старшего поколения.

Слова из второй группы (Храм, крещение, венчание, молитва, причастие, Пасха, Троица) активно возвращаются в активный словарный запас. Этот процесс связан с возрождением роли религии и церкви в постсоветском обществе. В советский период, когда пропагандировался атеизм, эта лексика была вытеснена на периферию и находилась в пассивном запасе у большинства населения. После распада СССР началось восстановление храмов, люди стали свободнее исповедовать свою веру, участвовать в церковной жизни, отмечать религиозные праздники. Эти социальные и культурные явления и стали причиной возвращения данной лексики в активное употребление.

23 Проанализируйте схему и расскажите о том, по каким направлениям происходит развитие словарного состава русского языка. Используйте материалы упражнений и свои примеры.

Развитие словарного состава русского языка

Появление новых слов

Изменение значений слов

Перераспределение между активным и пассивным словарным составом русского языка (устаревание одних слов и возвращение к активному употреблению других)

Словарный состав русского языка, как и любого другого живого языка, находится в постоянном развитии. Этот процесс происходит по нескольким основным направлениям, которые взаимосвязаны и отражают изменения в жизни общества, науки, техники и культуры.

Появление новых слов

Пополнение словарного состава новыми лексическими единицами (неологизмами) происходит двумя основными путями:

1. Внутренние ресурсы языка (словообразование). Новые слова создаются на базе уже существующих в языке слов и морфем с помощью различных словообразовательных моделей. Например, с развитием космонавтики от слова космос образовалось слово космонавт, а позже — луноход (сложение основ). В цифровую эпоху появились слова озвучка (от звук), распаковка, загуглить (образовано от названия поисковой системы Google).

2. Заимствования из других языков. Этот процесс активизируется в периоды тесных политических, экономических и культурных контактов. В последние десятилетия в русский язык пришло множество слов из английского языка, связанных с компьютерными технологиями, бизнесом и массовой культурой: компьютер, интернет, файл, менеджер, блогер, дедлайн, коворкинг, хайп.

Изменение значений слов

Со временем у уже существующих слов могут появляться новые значения или изменяться старые. Это происходит несколькими путями:

1. Расширение значения. Слово, обозначавшее узкое понятие, начинает использоваться для обозначения более широкого круга явлений. Например, слово спутник изначально означало только «попутчик», но после запуска первого искусственного спутника Земли оно приобрело новое, теперь уже основное, значение «космический аппарат».

2. Сужение значения. Слово с общим значением начинает обозначать более специальное понятие. Например, древнерусское слово порохъ означало «пыль», а сейчас порох — это только взрывчатое вещество.

3. Перенос значения (метафорический или метонимический). Значение переносится на другой предмет на основе сходства или смежности. Например, слово мышь, обозначавшее грызуна, стало названием компьютерного манипулятора из-за внешнего сходства. Слово вирус из биологии перешло в компьютерную сферу для обозначения вредоносной программы.

Перераспределение между активным и пассивным словарным составом русского языка (устаревание одних слов и возвращение к активному употреблению других)

Лексика языка делится на активный (повседневно используемый) и пассивный (редко используемый) словарный запас. Между этими пластами происходит постоянное движение.

1. Устаревание слов. Слова выходят из активного употребления и переходят в пассивный запас. Этот процесс бывает двух видов:

• Историзмы — слова, обозначающие исчезнувшие предметы, явления, должности. Они уходят из языка вместе с реалиями, которые называли. Примеры: опричник, боярин, кафтан, продразвёрстка, нэпман.
• Архаизмы — слова, которые были заменены современными синонимами. Сами понятия остались, но для их обозначения используются другие слова. Примеры: очи (глаза), уста (губы), ланиты (щёки), выя (шея).

2. Возвращение слов к активному употреблению (актуализация лексики). Некоторые слова из пассивного запаса могут вернуться в активное употребление, если в обществе возрождаются соответствующие реалии. Например, в современной России вновь стали активно использоваться слова, характерные для дореволюционного периода: губернатор, дума, гимназия, лицей, министр.

24 Бегло прочитайте текст. В какой его части содержится информация о жаргоне? Что говорится о нём?

Изменения, которые происходят в современном русском языке, касаются не только отдельных языковых элементов (слов, форм слов, синтаксических конструкций), но и форм существования национального русского языка: литературного языка, территориальных диалектов (народных говоров), городского просторечия и жаргонов.

Так, например, в русском литературном языке появляются новые функциональные стили: религиозно-проповеднический стиль, стиль бизнеса и коммерции, стиль рекламы. Меняются некоторые нормы русского литературного языка, расширяется вариантность литературной нормы.

Территориальные диалекты (народные говоры) всё более сужают сферы своего использования, теряют свою целостность и разрушаются. Вместе с народными говорами уходят в прошлое и постепенно забываются сотни и тысячи исконных русских слов, отражающих предметы и явления национальной русской культуры, особенности национального русского мировосприятия. А вот городское просторечие, отличительной чертой которого является несоответствие нормам литературного языка (чево, рожа, бухгалтера́, туфель, приехать с Москвы), и жаргоны развиваются очень активно. Учёные даже говорят о формировании так называемого «общенационального жаргона», в который входят сниженные слова из самых разных социальных диалектов (молодёжного, уголовного, жаргона предпринимателей и др.: крутой, клёво, прикол, супер, разборки, раскрутить). Такие слова становятся не только общеизвестными, но и очень частотными в современном речевом употреблении. Появляются и новые жаргоны, например компьютерный.

В настоящее время границы между разными функциональными разновидностями национального русского языка всё более размываются, и литературный язык многими людьми перестаёт восприниматься как высшая, образцовая разновидность национального языка, абсолютно обязательная для использования в официальных сферах общения. Отступления от норм литературного словоупотребления (произносительных, грамматических, стилистических, норм правописания) становятся массовыми.

Безусловно, законы развития языка имеют объективный характер, но нельзя забывать, что литературный язык, в отличие от народных говоров, жаргонов и просторечия, не может развиваться стихийно. Он требует бережного и осознанного отношения к своим правилам, нормам и традициям. (О. Загоровская «Русский язык на рубеже XX—XXI веков: исследования по социолингвистике и лингвокультурологии»)

1. Внимательно прочитайте текст ещё раз и подготовьтесь к сжатому пересказу его содержания.

2. Перескажите текст сжато.

3. Продолжите пересказ рассуждениями о том, как можно оценить процессы, происходящие в разных формах существования современного русского языка. Могут ли они представлять угрозу для русского языка?

1. Внимательно прочитайте текст ещё раз и подготовьтесь к сжатому пересказу его содержания.

2. Перескажите текст сжато.

В тексте говорится о значительных изменениях в современном русском языке, затрагивающих все его формы. С одной стороны, территориальные диалекты (народные говоры) утрачивают свою значимость, что ведет к обеднению языка и потере культурного наследия. С другой стороны, активно развиваются городское просторечие и жаргоны. Слова из молодежного, криминального и профессионального сленга сливаются в «общенациональный жаргон» и становятся общеупотребительными. В то же время, литературный язык тоже меняется: появляются новые функциональные стили, а его нормы становятся менее строгими. Автор отмечает, что из-за этих процессов размываются границы между разными формами языка, а литературный стандарт перестает быть абсолютным образцом. В заключение подчеркивается, что, в отличие от стихийно развивающихся просторечия и жаргонов, литературный язык требует бережного и осознанного отношения к своим нормам и традициям.

3. Продолжите пересказ рассуждениями о том, как можно оценить процессы, происходящие в разных формах существования современного русского языка. Могут ли они представлять угрозу для русского языка?

Оценивать происходящие в языке процессы можно двояко. С одной стороны, это естественное развитие живой системы, которая реагирует на изменения в обществе. Появление новых стилей в литературном языке и заимствования из жаргонов обогащают его, делают более гибким и современным. Это отражение динамики жизни, и в этом нет прямой угрозы.

С другой стороны, эти процессы могут представлять определённую угрозу. Главная опасность заключается в размывании и снижении авторитета литературной нормы. Если норма перестает быть общепринятым образцом, это может привести к снижению общей речевой культуры, трудностям в официальном, научном и деловом общении. Упрощение языка за счет повсеместного использования жаргонизмов и просторечных выражений ведет к обеднению лексики и потере выразительных средств. Утрата диалектов — это невосполнимая потеря культурно-исторического наследия.

Таким образом, угроза состоит не в самом факте изменений, а в потере баланса между обновлением и сохранением. Если общество перестает ценить и поддерживать литературный язык как основу национальной культуры и важнейший инструмент точной передачи мысли, то язык может деградировать, утратив свою глубину и богатство. Поэтому, как и говорится в тексте, необходимо «бережное и осознанное отношение» к языку, прежде всего через систему образования и поддержание высоких стандартов в СМИ.