Страница 117 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: красный, жёлтый, серый

ISBN: 978-5-09-087120-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 117

№207 (с. 117)
Условие. №207 (с. 117)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 117, номер 207, Условие ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 117, номер 207, Условие (продолжение 2)

207 Прочитайте первый абзац и запишите два вопроса, ответы на которые надеетесь найти в этом тексте.

СОВЕТЫ ПОМОЩНИКА

От сложноподчинённых предложений с придаточным следствия нужно отличать сложносочинённые и бессоюзные предложения с наречиями потому, поэтому:

Стемнело, и потому затихли птицы. [ ], и [ ]. — сложносочинённое предложение.

Стемнело, поэтому затихли птицы. [ ], [ ]. — бессоюзное сложное предложение.

Стемнело, так что умолкли птицы. [ ], (так что). — сложноподчинённое с придаточным следствия.

Страх чаще всего возн..кает неожида(н, нн)о так что люди сталк..вают(?)ся с ним один на один. (Не)стоит тешить себя надеждой что в такой ситуции.. рядом окаж..т(?)ся человек способный быстро и прав..льно помочь вам поб..дить боязнь. (По)этому следует вз..ть на заметку (не)сколько пр..ёмов борьбы со страхом и тр..вогой. Ощутив страх (необходим, пр..знат(?)ся самому себе и (з, с)питываете. (При)этом (не)минуемо испытаете обл..гчение и почу(?)ствуете и поймёте: стр..х лишь(?) ч..стичка вашего Я он (не) является орган..затором всей вашей жизни.

Затем неплохо бы посмотреть в лицо собственному страху и ответить себе на вопрос: «Чего, собственно, я боюсь?» Оцените, насколько реальна угроза. Вы можете бояться даже собственной тени, потому что реакция страха значительно сильнее, чем опасность, подстерегающая вас. Для того чтобы меньше бояться какого-либо явления (гроза, лавина, падение самолёта), необходимо хотя бы приблизительно оценить вероятность такого происшествия.

Когда вас одолевают пугающие мысли, не позволяйте им мучить вас. Засучите рукава и займитесь делом. Ваша кровь начнёт активно циркулировать, мозг будет быстрее работать, так что скоро повысится жизненный тонус.

Кроме того, помните, что юмор и самоирония являются очень действенной силой, помогающей преодолеть страх. Нарочно преувеличьте то, чего больше всего боитесь. Доведите свой страх до абсурда, чтобы, посмеявшись над собой и своей проблемой, избавиться от неё.

(По Т. Макаровой)

• Выполните задания.

А Б
1.

Внимательно прочитайте текст. Нашли ли вы в тексте ответы на свои вопросы? Какая информация текста оказалась для вас полезной?

2.

Запишите синонимы к слову одолевать (в том значении, в котором оно употреблено в тексте).

2.

Выпишите из текста фразеологизмы. Объясните их лексическое значение.

3.

Выпишите из текста сложноподчинённые предложения вначале с придаточными причины, затем с придаточными цели, а потом с придаточными следствия. Подчеркните грамматические основы. Союзы заключите в прямоугольник. Начертите схемы предложений.

Продолжение

А Б
4.

Найдите предложение, соответствующее схеме:

1 : 3 , 4 .

\

2

4.

Выпишите из текста сложноподчинённое предложение с придаточным определительным, главная часть которого является односоставным безличным предложением. Начертите его схему.

5.

Перепишите первый абзац, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

Решение 1. №207 (с. 117)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 117, номер 207, Решение 1 ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 117, номер 207, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 117, номер 207, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №207 (с. 117)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 117, номер 207, Решение 2
Решение 3. №207 (с. 117)

1. А, Б

Да, в тексте можно найти ответы на вопросы о природе страха и способах борьбы с ним. Например, на вопросы «Почему возникает страх?» и «Что делать, когда страшно?». Наиболее полезной оказалась информация о конкретных действиях, которые помогают справиться с паникой и пугающими мыслями. В частности, совет оценить реальную вероятность угрозы, а не поддаваться эмоциям, рекомендация заняться делом, чтобы активизировать мозг и кровообращение, а также мысль о том, что юмор и самоирония могут обесценить страх, доведя его до абсурда.

2. А

Синонимы к слову одолевать (в значении «охватывать, завладевать сознанием»): охватывать, овладевать, поглощать, захватывать.

2. Б

Один на один – наедине, без посторонней помощи или свидетелей.

Взять на заметку – запомнить что-либо, обратить на что-то внимание с целью использовать в будущем.

Посмотреть в лицо (страху) – перестать избегать, трезво и смело оценить опасность.

Засучите рукава – приняться за дело решительно и энергично.

3. А, Б

С придаточным причины:

Вы можете бояться даже собственной тени, [потому что] реакция страха значительно сильнее, чем опасность, подстерегающая вас.

Схема: [ = ], (потому что - =).

С придаточными цели:

[Для того чтобы] меньше бояться какого-либо явления (гроза, лавина, падение самолёта), необходимо хотя бы приблизительно оценить вероятность такого происшествия.

Схема: ([для того чтобы] =), [ = ].

Доведите свой страх до абсурда, [чтобы], посмеявшись над собой и своей проблемой, избавиться от неё.

Схема: [ = ], (чтобы =).

С придаточным следствия:

Ваша кровь начнёт активно циркулировать, мозг будет быстрее работать, [так что] скоро повысится жизненный тонус.

Схема: [ - = ], [ - = ], (так что = -).

4. А

В тексте нет предложения, которое бы в точности соответствовало данной сложной и нестандартной схеме. Наиболее близким по структуре (из-за наличия двоеточия) является предложение из первого абзаца (в исправленном виде): При этом вы неминуемо испытаете облегчение, почувствуете и поймёте: страх — лишь частичка вашего «я», а не организатор всей вашей жизни. Однако его схема ([— =, = и =]: [— — —, а не —]) не совпадает с предложенной.

4. Б

Не стоит тешить себя надеждой, что в такой ситуации рядом окажется человек, способный быстро и правильно помочь вам победить боязнь.

Главная часть («Не стоит тешить себя надеждой») является односоставным безличным предложением с составным глагольным сказуемым. Придаточное («что... окажется человек...») — определительное, оно относится к существительному «надеждой» (надеждой какой?).

Схема: [ = ], (что = -).

5. А, Б

Страх чаще всего возникает неожиданно, так что люди сталкиваются с ним один на один. Не стоит тешить себя надеждой, что в такой ситуации рядом окажется человек, способный быстро и правильно помочь вам победить боязнь. Поэтому следует взять на заметку несколько приёмов борьбы со страхом и тревогой. Ощутив страх, необходимо признаться самому себе в том, что вы его испытываете. При этом вы неминуемо испытаете облегчение, почувствуете и поймёте, поскольку страх — лишь частичка вашего «я», а не организатор всей вашей жизни.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться