Страница 114 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

200 Придумайте и запишите предложения по данным схемам.

1) (Благодаря тому что...), [ ].

2) [ ], (вследствие того что...).

3) (Ввиду того что...), [ ].

4) (В силу того что...), [ ].

• В текстах какого функционального стиля могут быть употреблены эти предложения? Своё мнение поясните.

1) Благодаря тому что команда действовала слаженно, проект был завершён в срок.

2) Матч был перенесён, вследствие того что погодные условия не позволяли провести его безопасно.

3) Ввиду того что были получены новые данные, учёные пересмотрели свою гипотезу.

4) В силу того что закон вступил в действие с начала года, все последующие сделки должны заключаться по новым правилам.

• Данные предложения, содержащие составные подчинительные союзы причины (благодаря тому что, вследствие того что, ввиду того что, в силу того что), характерны для научного и официально-делового стилей речи.

Это объясняется тем, что для этих стилей важны точность, логичность изложения и объективная передача информации, без эмоциональной окраски. Указанные союзы помогают чётко и однозначно выразить причинно-следственные связи между явлениями, что является ключевой задачей в научных работах, законах, инструкциях и других официальных документах. В разговорной речи для указания причины чаще используются более простые и стилистически нейтральные союзы, такие как потому что или так как.

201 Прочитайте предложения. Обратите внимание на постановку знаков препинания и интонацию, с которой необходимо читать эти предложения.

Я повеселел, потому что заметил своих друзей. — Я повеселел потому, что заметил своих друзей.

• Изменяется ли значение придаточной части в связи с изменением пунктуации? Одинаков ли интонационный рисунок предложений? Одинаковы ли средства связи между главной и придаточной частями?

Изменяется ли значение придаточной части в связи с изменением пунктуации? Да, значение и грамматическая функция придаточной части меняются. В первом предложении, «Я повеселел, потому что заметил своих друзей», придаточная часть является придаточным причины; она целиком отвечает на вопрос «почему?» и указывает на причину действия в главной части. Основное сообщение — сам факт того, что говорящий повеселел. Во втором предложении, «Я повеселел потому, что заметил своих друзей», происходит расчленение союза. Слово «потому» становится указательным словом в главной части, а придаточная часть, «что заметил своих друзей», становится придаточным изъяснительным, раскрывая содержание слова «потому». Здесь смысловой акцент смещается именно на причину, подчеркивается, что она единственная или самая важная.

Одинаков ли интонационный рисунок предложений? Нет, интонационный рисунок предложений различается. В первом предложении логическое ударение падает на сказуемое в главной части — «повеселел», а пауза делается перед всем союзом «потому что». Предложение произносится более плавно. Во втором предложении делается отчетливое логическое ударение на указательное слово «потому», после которого следует выраженная пауза. Это интонационно выделяет и подчеркивает причину действия.

Одинаковы ли средства связи между главной и придаточной частями? Нет, средства связи не одинаковы. В первом случае средством связи является нерасчлененный составной союз «потому что». Во втором случае связь осуществляется с помощью соотносительной пары: указательного слова «потому» в главной части и простого подчинительного союза «что» в придаточной.

202 Перепишите, раскрывая скобки. Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания. Объясните правописание союзов.

1) Вы (не)должны судить меня (по)тому что я делаю. (И. Тургенев)

2) Он молчал (от)того что был (не)сколько ошеломлён ра(с, сс)казом. (Ю. Трифонов)

3) Доктор разрывался на части (по)тому что поток ране(н, нн)ых был огромным. (Л. Улицкая)

4) (От)того что я решил перед ней изв..ниться стало легче на душе. (А. Рыбаков)

5) Судя (по)тому что часовая стрелка пр..ближалась к четырём утра час был поз(?)ний. (А. Ростовский)

6) Моё мнение (не) зависит (от)того что пишут в газетах. (Г. Андреев)

7) Повер(?)те: каждый будет судить о вас не (по)тому что вы свершили для других а (по)тому что (з, с)делали для него. (А. Алексин)

8) Соседи то(же) избегали старика (по)тому что побаивались его сыновей. (Ф. Искандер)

9) (От)того что Лёва был на три года младше мне пр..ходилось за ним пр..сматривать. (Г. Андреев)

10) (За)чем же отказ..ваться (от)того что предл..гается по закону? (М. Булгаков)

• Начертите схемы предложений с придаточным причины. В каких предложениях возможны варианты постановки знаков препинания? Схемы каких предложений вы не составили? Почему? Определите вид придаточной части в каждом из этих предложений.

1) Вы не должны судить меня, потому что я делаю. (И. Тургенев)

2) Он молчал, оттого что был несколько ошеломлён рассказом. (Ю. Трифонов)

3) Доктор разрывался на части, потому что поток раненых был огромным. (Л. Улицкая)

4) Оттого что я решил перед ней извиниться, стало легче на душе. (А. Рыбаков)

5) Судя по тому, что часовая стрелка приближалась к четырём утра, час был поздний. (А. Ростовский)

6) Моё мнение не зависит от того, что пишут в газетах. (Г. Андреев)

7) Поверьте: каждый будет судить о вас не по тому, что вы свершили для других, а по тому, что сделали для него. (А. Алексин)

8) Соседи тоже избегали старика, потому что побаивались его сыновей. (Ф. Искандер)

9) Оттого что Лёва был на три года младше, мне приходилось за ним присматривать. (Г. Андреев)

10) Зачем же отказываться от того, что предлагается по закону? (М. Булгаков)

Объяснение правописания союзов:

Составные подчинительные союзы причины потому что и оттого что пишутся в два слова (в союзе оттого что первая часть пишется слитно). Они используются в придаточных причины и отвечают на вопрос «почему?». Например: Он молчал (почему?), оттого что был ошеломлён.

Сочетания предлога с указательным местоимением по тому и от того пишутся раздельно. Они используются в главной части сложноподчинённого предложения, а придаточная часть является изъяснительной и отвечает на падежный вопрос (судя по чему? — по тому; зависит от чего? — от того). Местоимение то (в разных падежах) можно заменить другим существительным или опустить, сохранив смысл главной части.

Начертите схемы предложений с придаточным причины. В каких предложениях возможны варианты постановки знаков препинания? Схемы каких предложений вы не составили? Почему? Определите вид придаточной части в каждом из этих предложений.

Схемы предложений с придаточными причины:

1) [ ... глагол ], (потому что ...).

2) [ ... глагол ], (оттого что ...).

3) [ ... глагол ], (потому что ...).

4) (Оттого что ...), [ ... ].

8) [ ... глагол ], (потому что ...).

9) (Оттого что ...), [ ... ].

Варианты постановки знаков препинания:

Вариативность в постановке запятой возможна в предложении 2. В составных подчинительных союзах запятая может ставиться как перед всем союзом, так и внутри него — перед словом что. Это зависит от смысла и интонации: если важно подчеркнуть именно причину, то запятая ставится перед союзом, если же на первую часть союза падает логическое ударение, то запятая ставится после неё.

Основной вариант: Он молчал, оттого что был несколько ошеломлён рассказом.

Возможный вариант: Он молчал оттого, что был несколько ошеломлён рассказом. (Подчёркивается, что молчание было следствием именно этого факта).

Схемы каких предложений вы не составили? Почему?

Не были составлены схемы для предложений 5, 6, 7 и 10. Причина в том, что они содержат не придаточные причины, а придаточные изъяснительные. Эти придаточные поясняют слово в главной части (чаще всего глагол или местоимение) и отвечают на падежные вопросы (судя по чему?, не зависит от чего?, отказываться от чего?).

Определите вид придаточной части в каждом из этих предложений.

1. Придаточное причины.

2. Придаточное причины.

3. Придаточное причины.

4. Придаточное причины.

5. Придаточное изъяснительное.

6. Придаточное изъяснительное.

7. Два однородных придаточных изъяснительных.

8. Придаточное причины.

9. Придаточное причины.

10. Придаточное изъяснительное.