Страница 61 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

101 Выпишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, сначала предложения с однородными членами, соединёнными противительным союзом но, затем — сложносочинённые предложения с союзом но.

1) Улицы московские горды, но порой по вечерам пусты(н, нн)ы... (А. Адалис)

2) Сегодня мы восстали, но завтра кончен бой. (Н. Минский)

3) Ещё и лёд стыдливо та..т, ещё и почки ждут во сне, но что(то) всё же прор..стает в твоей бе..молвной глубине. (Вс. Рождественский)

4) По пр..знанию автора, повесть имеет автобиографические эл..менты, но большая часть событий и п..рс..нажей вымышле(н, нн)ы. (Ю. Кудряшов)

5) О своём я уже (не)заплачу, но (не)видеть бы мне на земле золотое кл..ймо (не)удачи на ещё бе..м..тежном ч..ле. (А. Ахматова)

6) Смотрю в лицо твоё знакомое, но милых черт не узнаю. (З. Гиппиус)

7) Меняется пр..чёска и к..стюм, но остаётся тем(же) наше тело, надежды, страсти, бе..покойный ум... (Г. Иванов)

8) Душа, по старине, ещё надежд полна, но только прошлое ей мило. (И. Бунин)

9) Среди цветов стройна лилея, но в ландыш дух сильнее влит; он ч..ровнически пьянее, и прямо в сердце он звонит. (К. Бальмонт)

10) Я заперся, но мой дверной засов лишь удес..терил слепую силу друг друга обг..нявших голосов. (Б. Пастернак)

11) Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора. (Ф. Тютчев)

12) Человек он очень добрый, но с понятием и привычками довольно странными. (И. Тургенев)

1. В каждом предложении подчеркните грамматическую(ие) основу(ы).

2. Какие смысловые отношения между частями сложносочинённого предложения могут быть выражены с помощью союза но?

Предложения с однородными членами, соединёнными противительным союзом но:

1) Улицы московские горды, но порой по вечерам пустынны... (А. Адалис)

6) Смотрю в лицо твоё знакомое, но милых черт не узнаю. (З. Гиппиус)

11) Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора. (Ф. Тютчев)

12) Человек он очень добрый, но с понятием и привычками довольно странными. (И. Тургенев)

Сложносочинённые предложения с союзом но:

2) Сегодня мы восстали, но завтра кончен бой. (Н. Минский)

3) Ещё и лёд стыдливо тает, ещё и почки ждут во сне, но что-то всё же прорастает в твоей безмолвной глубине. (Вс. Рождественский)

4) По признанию автора, повесть имеет автобиографические элементы, но бо́льшая часть событий и персонажей вымышлена. (Ю. Кудряшов)

5) О своём я уже не заплачу, но не видеть бы мне на земле золотое клеймо неудачи на ещё безмятежном челе. (А. Ахматова)

7) Меняется причёска и костюм, но остаётся тем же наше тело, надежды, страсти, беспокойный ум... (Г. Иванов)

8) Душа, по старине, ещё надежд полна, но только прошлое ей мило. (И. Бунин)

9) Среди цветов стройна лилея, но в ландыш дух сильнее влит; он чаровнически пьянее, и прямо в сердце он звонит. (К. Бальмонт)

10) Я заперся, но мой дверной засов лишь удесятерил слепую силу друг друга обгонявших голосов. (Б. Пастернак)

1. В каждом предложении подчеркните грамматическую(ие) основу(ы).

Грамматические основы подчёркнуты в выписанных выше предложениях.

2. Какие смысловые отношения между частями сложносочинённого предложения могут быть выражены с помощью союза но?

С помощью противительного союза но в сложносочинённых предложениях могут быть выражены следующие смысловые отношения между частями:

• Противительные отношения (противопоставление): содержание одной части противопоставляется содержанию другой. Например: Сегодня мы восстали, но завтра кончен бой.
• Сопоставительные отношения: события или явления сопоставляются, сравниваются друг с другом. Например: Душа полна, но только прошлое ей мило.
• Ограничительные отношения: содержание второй части ограничивает или уточняет то, о чём говорится в первой. Например: Повесть имеет автобиографические элементы, но бо́льшая часть ... вымышлена.
• Уступительные отношения: вторая часть сообщает о событии, которое происходит вопреки тому, о чём говорится в первой. Например: Я заперся, но мой дверной засов лишь удесятерил ... силу ... голосов.

102 Определите, в каких сложных предложениях между частями выражены отношения противопоставления, а в каких — сопоставления действий, явлений. Как вы это установили?

1) Муравьи разрыхлили землю, сверху она поросла брусникой, а под ягодой зародился гриб. (М. Пришвин)

2) Мальчик стоял на берегу и наблюдал за дельфинами, они же уплывали от берега всё дальше.

3) Весна сияла на небе, но лес ещё по-зимнему был засыпан снегом. (М. Пришвин)

4) Ещё нигде не румянилась заря, но уже забелелось на востоке. (И. Тургенев)

5) Колесница не могла сдвинуться с места, а выход из неё был закрыт. (И. Ефремов)

6) Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растёт в болотах летом, а собирают её поздней осенью. (М. Пришвин)

7) Он прежде всего изучил биографии сотрудников, они же о новом начальнике ничего не знали.

8) Мы специально выехали рано утром, а то днём можно часами простоять в пробках.

9) Сильный может легко обидеть слабого, а между тем у слабого рано или поздно родится протест и желание восстановить справедливость. (Е. Климов)

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. (Поговорка)

Отношения противопоставления выражены в предложениях:

2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10.

Отношения сопоставления действий, явлений выражены в предложениях:

1, 5.

Как вы это установили?

Определить тип отношений между частями сложного предложения можно по смыслу и по союзам, которые их связывают.

1. Противопоставление означает, что одно событие, признак или действие противопоставляется другому. Это отношение выражается с помощью противительных союзов но, а, да (в значении «но»), однако, зато, частицы же, а также составных союзов а то, а между тем. Например, в предложении 3 сияющая весна на небе (первая часть) противопоставляется всё ещё зимнему состоянию леса (вторая часть) с помощью союза но. В предложении 7 знание начальника о сотрудниках противопоставляется незнанию сотрудников о нём с помощью частицы же.

2. Сопоставление означает, что два действия или явления просто ставятся рядом, сравниваются или перечисляются без явного противопоставления. Они могут происходить одновременно или последовательно. В таких предложениях часто используется союз а в значении, близком к соединительному союзу и. Например, в предложении 1 просто перечисляются факты, относящиеся к одному участку земли: муравьи разрыхлили, земля поросла брусникой, а под ней появился гриб. Здесь нет контраста, а есть простое сопоставление связанных явлений.