Страница 130 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

230 Опираясь на материал параграфа, закончите схему, заполнив пустые прямоугольники. Расскажите о способах подчинительной связи в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными.

Способы связи придаточных частей в предложениях с несколькими придаточными

В сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными выделяют следующие способы связи придаточных частей (согласно схеме):

• Последовательное подчинение
• Соподчинение, которое делится на:
  • Однородное подчинение
  • Параллельное (неоднородное) подчинение

Рассмотрим каждый из этих способов подробнее.

Последовательное подчинение

При последовательном подчинении придаточные части образуют цепочку: первая придаточная часть зависит от главной, вторая придаточная часть зависит от первой, третья – от второй и так далее. Каждая предыдущая часть выступает в роли главной для последующей.
Пример: Мы долго говорили о том (о чём?), что нужно сделать ремонт в доме (в каком?), который достался нам в наследство.
В этом предложении от главной части «Мы долго говорили о том» зависит придаточное изъяснительное «что нужно сделать ремонт в доме». От этого придаточного, в свою очередь, зависит придаточное определительное «который достался нам в наследство».

Однородное подчинение

При однородном подчинении все придаточные части относятся к одному и тому же слову в главной части (или ко всей главной части в целом), являются придаточными одного и того же вида и отвечают на один и тот же вопрос. Такие придаточные соединяются между собой сочинительными союзами (и, да, или, либо) или бессоюзной связью (запятой), как обычные однородные члены предложения.
Пример: Мальчик понял (что?), что он заблудился и (что?) что ему нужно искать дорогу домой.
Здесь обе придаточные части («что он заблудился» и «что ему нужно искать дорогу домой») являются изъяснительными, относятся к глаголу «понял» в главной части и отвечают на вопрос «что?».

Параллельное (неоднородное) подчинение

При параллельном подчинении две или более придаточные части также зависят от одной главной части, но при этом они являются придаточными разных видов и отвечают на разные вопросы. Также они могут относиться к разным словам в главной части.
Пример: Когда солнце поднялось над горизонтом (когда стало видно?), стало видно, как туман стелется над рекой (стало видно что?).
В данном предложении обе придаточные части относятся к главной («стало видно»), но первая («Когда солнце поднялось над горизонтом») является придаточной времени, а вторая («как туман стелется над рекой») – придаточной изъяснительной.

На практике часто встречаются предложения с комбинированным подчинением, где сочетаются разные виды связи придаточных, например, последовательное и однородное или параллельное и последовательное.

231 Прочитайте предложения. Определите способы связи придаточных частей в предложениях с несколькими придаточными.

1) Потом увид..л ясно он что и в деревне та(же) скука хоть нет н.. улиц н.. дворцов. (А. Пушкин)

2) Смотритель осведомился куда надобно ему ехать и об..явил что лошади пр..сла(н, нн)ые из Кистенёвки ож..дали его уже четвёртые сутки. (А. Пушкин)

3) Слышно было как в саду шагал дворн..к и как скр..пела его тачка. (А. Чехов)

4) Он в(з, с)помнил как заплакала Катя когда они твёрдо р..шили что он должен на время уехать из Москвы. (И. Бунин)

5) Мне вдруг пок..залось что меня одинокого все пок..дают и что все от меня отступаются потому что вот уже восемь лет как я живу в П..тербурге и почти (н..)одного знакомства (н..)сумел зав..сти. (Ф. Достоевский)

6) Мы отправились в путеше(?)ствие как только ра(з, с)таял снег и с моря потянул свежий ветер. (К. Паустовский)

1. Перепишите предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

2. Начертите схемы предложений. Придумайте и запишите собственные предложения, соответствующие каждой из схем.

1. Перепишите предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

1) Потом увидел ясно он, что и в деревне та же скука, хоть нет ни улиц, ни дворцов. (А. Пушкин) — сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных.

2) Смотритель осведомился, куда надобно ему ехать, и объявил, что лошади, присланные из Кистенёвки, ожидали его уже четвёртые сутки. (А. Пушкин) — сложноподчинённое предложение с параллельным (неоднородным) соподчинением придаточных.

3) Слышно было, как в саду шагал дворник и как скрипела его тачка. (А. Чехов) — сложноподчинённое предложение с параллельным (однородным) соподчинением придаточных.

4) Он вспомнил, как заплакала Катя, когда они твёрдо решили, что он должен на время уехать из Москвы. (И. Бунин) — сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных.

5) Мне вдруг показалось, что меня одинокого все покидают и что все от меня отступаются, потому что вот уже восемь лет, как я живу в Петербурге и почти ни одного знакомства не сумел завести. (Ф. Достоевский) — сложноподчинённое предложение с комбинированным (параллельным и последовательным) подчинением придаточных.

6) Мы отправились в путешествие, как только растаял снег и с моря потянул свежий ветер. (К. Паустовский) — сложноподчинённое предложение с параллельным (однородным) соподчинением придаточных.

2. Начертите схемы предложений. Придумайте и запишите собственные предложения, соответствующие каждой из схем.

1) Схема: [... глагол], (что ...), (хоть ...).
Собственное предложение: Я понял, что экзамен будет сложным, хотя я готовился к нему несколько недель.

2) Схема: [... глагол, (куда ...), и глагол], (что ...).
Собственное предложение: Мальчик спросил, куда уехал цирк, и рассказал, что видел вчера удивительное представление.

3) Схема: [...], (как ...) и (как ...).
Собственное предложение: Было интересно наблюдать, как солнце садится за горизонт и как на небе появляются первые звёзды.

4) Схема: [...], (как ...), (когда ...), (что ...).
Собственное предложение: Я до сих пор помню, как мы радовались, когда узнали, что наша команда победила в соревновании.

5) Схема: [...], (что ...) и (что ...), (потому что ...), (как ...).
Собственное предложение: Она чувствовала, что друзья её забыли и что она осталась совсем одна, потому что прошёл уже год, как она переехала в другой город.

6) Схема: [...], (как только ...) и (...).
Собственное предложение: Дети побежали на улицу, как только закончился дождь и выглянуло солнце.

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧКИ

Найдите в этом предложении две пары однородных придаточных. Докажите, что их две.

Когда я слышу стук колёс уносящегося вдаль поезда, мне всегда хочется вскочить на подножку последнего вагона и мчаться, мчаться неведомо куда, в те далёкие земли, которые грезились мне во сне и о которых я читал в полузабытых детских книжках, но мечте моей, видно, не суждено сбыться, потому что земель тех, наверно, и вовсе нет и большие поезда никогда не останавливаются на нашей маленькой станции. (С. Михайлова)

В данном предложении содержатся две пары однородных придаточных.

Первая пара — однородные придаточные определительные: «которые грезились мне во сне» и «о которых я читал в полузабытых детских книжках». Их однородность доказывается тем, что оба придаточных относятся к одному и тому же слову в главной части («земли»), являются придаточными одного вида (определительные) и соединены между собой сочинительным союзом «и».

Вторая пара — однородные придаточные причины: «потому что земель тех, наверно, и вовсе нет» и «большие поезда никогда не останавливаются на нашей маленькой станции». Они являются однородными, так как оба относятся к одной и той же главной части («мечте моей, видно, не суждено сбыться»), отвечают на один и тот же вопрос «почему?», имеют общий подчинительный союз «потому что» и соединены сочинительным союзом «и».

232 Выпишите из художественных произведений четыре сложноподчинённых предложения:

1) с однородным соподчинением придаточных;

2) с неоднородными придаточными, отвечающими на один и тот же вопрос, но подчинёнными разным членам главной части;

3) с неоднородными придаточными, подчинёнными одной главной части, но отвечающими на разные вопросы;

4) с последовательным подчинением придаточных. Объясните знаки препинания. Начертите схемы предложений.

1) с однородным соподчинением придаточных;

«Я был уверен, что нынче непременно будет гроза и что мы не проедем даром». (М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»)

Это сложноподчинённое предложение с двумя придаточными изъяснительными. Оба придаточных относятся к сказуемому в главной части («был уверен»), отвечают на один и тот же вопрос («в чём?») и соединены одиночным союзом «и». Запятая ставится перед первым придаточным, чтобы отделить его от главной части. Между однородными придаточными, соединёнными союзом «и», запятая не ставится, по аналогии с однородными членами предложения.

Схема предложения: [ ... глаг. ], (что ...) и (что ...).

2) с неоднородными придаточными, отвечающими на один и тот же вопрос, но подчинёнными разным членам главной части;

«Обломову было жарко в комнате, которая выходила на солнечную сторону, и скучно от вечной тишины в доме, которая не прерывалась ничем». (И.А. Гончаров, «Обломов»)

Это сложноподчинённое предложение с двумя придаточными определительными. Оба придаточных отвечают на вопрос «какой?/какая?», но относятся к разным существительным в главной части: первое придаточное («которая выходила на солнечную сторону») относится к слову «комнате», а второе («которая не прерывалась ничем») — к словосочетанию «от вечной тишины». Такой вид подчинения также называют параллельным. Каждое придаточное предложение отделяется от главного запятой.

Схема предложения: [ ... сущ., (которая ...), и ... сущ., (которая ...) ].

3) с неоднородными придаточными, подчинёнными одной главной части, но отвечающими на разные вопросы;

«Когда я въезжал в крепость, заиграла музыка на валу, где гуляли несколько женщин и детей». (М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»)

Это сложноподчинённое предложение с двумя неоднородными (параллельными) придаточными. Первое придаточное — времени («Когда я въезжал в крепость»), оно относится ко всей главной части и отвечает на вопрос «когда?». Второе придаточное — определительное («где гуляли несколько женщин и детей»), оно относится к существительному «валу» в главной части и отвечает на вопрос «каком?». Так как придаточные разного типа и относятся к разным словам (или к слову и всей части), они являются неоднородными. Каждое придаточное отделяется от других частей предложения запятыми.

Схема предложения: (Когда ...), [ ... сущ. ], (где ...).

4) с последовательным подчинением придаточных.

«С тех пор я совершенно уверен, что восход солнца в лесах — это зрелище, какого не увидишь нигде в другом месте». (К.Г. Паустовский, «Мещёрская сторона»)

Это сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением. Главная часть — «С тех пор я совершенно уверен». От неё зависит придаточное изъяснительное первой степени («что восход солнца в лесах — это зрелище»), отвечающее на вопрос «в чём?». От этого придаточного, в свою очередь, зависит придаточное определительное второй степени («какого не увидишь нигде в другом месте»), которое относится к слову «зрелище» и отвечает на вопрос «какое?». Каждая придаточная часть отделяется запятой от той части, которой она подчинена.

Схема предложения: [ ... ], (что ... сущ.), (какого ...).

233 Составьте сложноподчинённые предложения по следующим схемам.

1) (Хотя...), [ ], (что...).

2) (Когда...) и (когда...), [ ].

3) [ ], (пока...), (как...).

4) (Если...) и (если...), [ ], (что...).

• Запишите получившиеся предложения. Дайте их синтаксическую характеристику.

При последовательном подчинении рядом могут оказаться два союза: что — если, что — когда, что — хотя и т. д.

Между двумя подчинительными союзами запятая ставится, если второе придаточное можно опустить без перестройки всего сложного предложения (в этом случае далее не следует вторая часть двойного союза — то, так, но).

Я знаю, что, если случится беда, друзья мне помогут.

[ ], (что, (если...), ...).

Запятая на стыке двух подчинительных союзов не ставится в том случае, если второе придаточное предложение нельзя изъять без изменения всего сложного предложения (в этом случае далее следует вторая часть двойного союза — то, так, но).

Я знаю, что если случится беда, то друзья мне помогут.

[ ], (что (если...), то...).

1) Хотя погода была плохая, он сказал, что поедет на дачу.

Синтаксическая характеристика: это сложноподчинённое предложение с двумя придаточными, с параллельным (неоднородным) подчинением. Главная часть — [он сказал]. Первое придаточное, (Хотя погода была плохая), является придаточным уступки и относится ко всей главной части. Второе придаточное, (что поедет на дачу), является придаточным изъяснительным и относится к сказуемому «сказал» в главной части.

2) Когда стемнело и когда за окном пошёл дождь, мы решили остаться дома.

Синтаксическая характеристика: это сложноподчинённое предложение с двумя придаточными, с однородным подчинением. Главная часть — [мы решили остаться дома]. Придаточные предложения (Когда стемнело) и (когда за окном пошёл дождь) являются однородными придаточными времени, относятся ко всей главной части и отвечают на вопрос «когда?». Между однородными придаточными, соединёнными союзом «и», запятая не ставится.

3) Он не мог успокоиться, пока не узнал, как себя чувствует его друг.

Синтаксическая характеристика: это сложноподчинённое предложение с двумя придаточными, с последовательным подчинением. Главная часть — [Он не мог успокоиться]. Придаточное первой степени, (пока не узнал), является придаточным времени и относится к главной части. Придаточное второй степени, (как себя чувствует его друг), является придаточным изъяснительным и зависит от сказуемого «узнал» в придаточном первой степени.

4) Если завтра будет хорошая погода и если ты будешь свободен, мы можем быть уверены, что наша поездка состоится.

Синтаксическая характеристика: это сложноподчинённое предложение с тремя придаточными, с комбинированным подчинением (однородное и параллельное). Главная часть — [мы можем быть уверены]. Первые два придаточных, (Если завтра будет хорошая погода) и (если ты будешь свободен), являются однородными придаточными условия и относятся к главной части. Третье придаточное, (что наша поездка состоится), является придаточным изъяснительным и относится к именной части составного сказуемого «уверены» в главной части.