Страница 106 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

181 Расскажите о сложноподчинённых предложениях с придаточными обстоятельственными: на какие группы они делятся, на какие вопросы отвечает придаточная часть предложений каждой группы, какие средства связи используются в них. Ответ подтвердите примерами.

Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными – это вид сложных предложений, в которых придаточная часть поясняет всю главную часть или отдельное слово в ней (обычно сказуемое), выполняя функцию обстоятельства. Придаточное предложение указывает на место, время, причину, цель, условие и другие обстоятельства действия, о котором говорится в главной части, и отвечает на вопросы, характерные для обстоятельств: где?, когда?, как?, почему? и т.д.

Придаточные обстоятельственные делятся на следующие группы:

Придаточные места

Указывают на место или направление действия и отвечают на вопросы где?, куда?, откуда?. Присоединяются к главной части с помощью союзных слов где, куда, откуда. В главной части им часто соответствуют указательные слова там, туда, оттуда. Пример: Мы остановились там, где река делала крутой поворот.

Придаточные времени

Обозначают время совершения действия и отвечают на вопросы когда?, как долго?, с каких пор?, до каких пор?. Средствами связи выступают союзы: когда, пока, как только, едва, прежде чем, с тех пор как. Пример: Когда закончился дождь, на небе появилась радуга.

Придаточные образа действия и степени

Поясняют, каким образом или в какой степени совершается действие, и отвечают на вопросы как?, каким образом? (образа действия) или насколько?, в какой степени? (степени). Присоединяются союзами что, чтобы, как, будто, словно, точно и союзными словами как, сколько, насколько. В главной части обычно есть указательные слова так, столько, настолько. Пример: Снег был настолько белым, что слепило глаза.

Придаточные сравнения

Раскрывают содержание главной части через сравнение. Присоединяются сравнительными союзами как, будто, словно, точно, чем. Отвечают на условный вопрос подобно чему?. Пример: Воздух был прозрачен, словно хрусталь.

Придаточные причины

Указывают на причину того, о чём говорится в главной части. Отвечают на вопросы почему?, отчего?, по какой причине?. Присоединяются союзами потому что, оттого что, так как, поскольку, ибо. Пример: Я не пришёл на встречу, потому что заболел.

Придаточные цели

Указывают на цель действия в главной части и отвечают на вопросы зачем?, с какой целью?. Средством связи служат союзы чтобы (чтоб), для того чтобы, с тем чтобы. Пример: Она надела тёплое пальто, чтобы не замёрзнуть.

Придаточные условия

Выражают условие, при котором осуществляется действие в главной части. Отвечают на вопрос при каком условии?. Присоединяются условными союзами если, когда (в значении «если»), раз, коли. Пример: Если выучишь урок, получишь хорошую оценку.

Придаточные уступки

Сообщают о факте, вопреки которому совершается действие в главной части. Отвечают на вопросы несмотря на что?, вопреки чему?. Присоединяются уступительными союзами хотя (хоть), несмотря на то что, пускай и союзными словами с частицей ни (кто ни, что ни, как ни). Пример: Хотя было поздно, мы продолжали работать.

Придаточные следствия

Указывают на следствие или вывод из содержания главной части. К ним можно задать вопрос что из этого следует?. Присоединяются союзом так что и всегда располагаются после главной части. Пример: Поезд опаздывал, так что у нас появилось время выпить кофе.

182 Замените выделенные второстепенные члены придаточными предложениями.

1) Перед дождём всё небо покрылось тёмными тучами.

2) Большие капли во время ливня барабанили по крыше.

3) Небо стало необыкновенно чистым после грозы.

• Запишите получившиеся сложноподчинённые предложения. Что обозначают их придаточные части? На какой вопрос отвечают? Какими союзами или союзными словами присоединяются к главной части?

1) Перед тем как пошёл дождь, всё небо покрылось тёмными тучами.

2) Большие капли барабанили по крыше, когда шёл ливень.

3) Небо стало необыкновенно чистым, после того как прошла гроза.

• Запишите получившиеся сложноподчинённые предложения. Что обозначают их придаточные части? На какой вопрос отвечают? Какими союзами или союзными словами присоединяются к главной части?

Придаточные части в этих сложноподчинённых предложениях обозначают время совершения действия, о котором сообщается в главной части. Они отвечают на вопрос «когда?». К главной части эти придаточные (времени) присоединяются с помощью подчинительных союзов: перед тем как, когда, после того как.

183 Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

1) Нынче в пять часов утра когда я открыл окно комната моя наполн..лась запахом цветов р..стущих в скромном п..лисаднике. (М. Лермонтов)

2) Пока я пр..давался этим стра(н, нн)ым ф..нтазиям мимо меня ходили толпы отдыхающих. (Ф. Искандер)

3) Как только с травы сходила серебря(н, нн)ая р..са пчёлы выб..рались из улья и весь день до захода со(?)нца проводили на лугу. (В. Кологрив)

4) Лишь только гру(п, пп)а выйдя из сада на площадь подн..лась на обширный царящий над площадью каме(н, нн)ый помост Пилат огляд..ваясь сквозь пр..щуре(н, нн)ые веки разобрался в обст..новке. (М. Булгаков)

5) Поэт чу(?)ствует буквальное значение слова даже тогда когда употр..бляет его в переносном значени.. . (С. Маршак)

6) (Не)пр..ятное предчу(?)ствие кольнуло меня лишь только я глянул на обложку. (М. Булгаков)

• Определите вид придаточных. Подчеркните союзы, соединяющие придаточную часть с главной. Составьте схемы предложений.

1) Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, комната моя наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике.

2) Пока я предавался этим странным фантазиям, мимо меня ходили толпы отдыхающих.

3) Как только с травы сходила серебряная роса, пчёлы выбирались из улья и весь день до захода солнца проводили на лугу.

4) Лишь только группа, выйдя из сада на площадь, поднялась на обширный царящий над площадью каменный помост, Пилат, оглядываясь сквозь прищуренные веки, разобрался в обстановке.

5) Поэт чувствует буквальное значение слова даже тогда, когда употребляет его в переносном значении.

6) Неприятное предчувствие кольнуло меня, лишь только я глянул на обложку.

Определите вид придаточных. Подчеркните союзы, соединяющие придаточную часть с главной. Составьте схемы предложений.

1) Придаточное времени. Схема: [..., (когда ...), ...].

2) Придаточное времени. Схема: (Пока ...), [...].

3) Придаточное времени. Схема: (Как только ...), [...].

4) Придаточное времени. Схема: (Лишь только ...), [...].

5) Придаточное времени. Схема: [... тогда], (когда ...).

6) Придаточное времени. Схема: [...], (лишь только ...).