Страница 46 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: красный, жёлтый, серый
ISBN: 978-5-09-087120-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Cтраница 46

№77 (с. 46)
Условие. №77 (с. 46)

77 Л..т..ратура, эст..тический, л..ксический, м..тафора, ол..-цетв..рение, д..алектизм, ра..суждение, ид..альный, дог..даться, те(р, рр)ито(р, рр)ия, кр..стьянин, инт..лл..гент.
Язык художестве(н, нн)ой л..тературы это язык художестве(н, нн)ных произв..дений содержащих в своём составе все языковые ед..ницы входящие в систему языка совреме(н, нн)ого авторам произв..дений той или иной эпохи.
Решение 1. №77 (с. 46)

Решение 2. №77 (с. 46)

Решение 3. №77 (с. 46)
Литература, эстетический, лексический, метафора, олицетворение, диалектизм, рассуждение, идеальный, догадаться, территория, крестьянин, интеллигент.
Язык художественной литературы это язык художественных произведений, содержащих в своём составе все языковые единицы, входящие в систему языка, современного авторам произведений той или иной эпохи.
№78 (с. 46)
Условие. №78 (с. 46)

78 Прочитайте фрагменты стихотворений Н. А. Заболоцкого. Какие предложения являются сложными, а какие — простыми? Что общего у простых и сложных предложений и в чём их различия?
1) Осветив черепицу на крыше
И согрев древесину сосны,
Поднимается выше и выше
Запоздалое солнце весны.
2) И озеро в тихом вечернем огне
Лежит в глубине, неподвижно сияя,
И сосны, как свечи, стоят в вышине,
Смыкаясь рядами от края до края.
3) Обрываются речи влюблённых,
Улетает последний скворец.
Целый день осыпаются с клёнов
Силуэты багровых сердец.
4) В государстве ромашек, у края,
Где ручей, задыхаясь, поёт,
Пролежал бы всю ночь до утра я,
Запрокинув лицо в небосвод.
1. В каких предложениях содержится больше информации — в простых или сложных, в простых или простых осложнённых предложениях?
2. Выпишите сложные предложения, подчеркните в них грамматические основы.
Решение 1. №78 (с. 46)


Решение 2. №78 (с. 46)

Решение 3. №78 (с. 46)
В представленных фрагментах простым является предложение 1, а сложными — предложения 2, 3 и 4.
Общим для простых и сложных предложений является то, что они оба служат для выражения законченной мысли и обладают интонационной завершенностью. Различие заключается в количестве грамматических основ: в простом предложении она одна, а в сложном — две или более.
1. В каких предложениях содержится больше информации — в простых или сложных, в простых или простых осложнённых предложениях?
Больше информации, как правило, содержится в сложных предложениях. Это связано с тем, что они состоят из нескольких частей, каждая из которых описывает отдельную ситуацию, и устанавливают между этими ситуациями смысловую связь (причины, времени, следствия и т. д.).
Простые осложнённые предложения также содержат больше информации, чем простые неосложнённые. Осложняющие элементы (например, причастные и деепричастные обороты, однородные члены, сравнительные обороты) добавляют дополнительные детали, признаки и обстоятельства к основной мысли, выраженной грамматической основой, делая высказывание более подробным и выразительным.
2. Выпишите сложные предложения, подчеркните в них грамматические основы.
2) И озеро в тихом вечернем огне
Лежит в глубине, неподвижно сияя,
И сосны, как свечи, стоят в вышине,
Смыкаясь рядами от края до края.
(Грамматические основы: озеро лежит; сосны стоят).
3) Обрываются речи влюблённых,
Улетает последний скворец.
Целый день осыпаются с клёнов
Силуэты багровых сердец.
(Грамматические основы: речи обрываются; улетает скворец; осыпаются силуэты).
4) В государстве ромашек, у края,
Где ручей, задыхаясь, поёт,
Пролежал бы всю ночь до утра я,
Запрокинув лицо в небосвод.
(Грамматические основы: ручей поёт; пролежал бы я).
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.