Номер 148, страница 89 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: красный, жёлтый, серый

ISBN: 978-5-09-087120-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Сложноподчинённое предложение. Параграф 14. Союзы и союзные слова в сложноподчинённом предложении. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении - номер 148, страница 89.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№148 (с. 89)
Условие. №148 (с. 89)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 89, номер 148, Условие

148 «Как название, как указание на предмет слово является вещью культурно-исторической», — писал академик В. В. Виноградов. Напишите сочинение, доказав в нём эту мысль учёного. Покажите, как изменения в жизни нашего общества, происшедшие в последнее десятилетие, отразились в русском языке. Какие слова утратили свою актуальность и перешли в разряд архаизмов? Какие новые слова вошли в русский язык? Какие из них, по вашему мнению, обогащают нашу речь, а какие ведут к её оскудению, огрублению и вульгаризации?

Решение 1. №148 (с. 89)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 89, номер 148, Решение 1
Решение 2. №148 (с. 89)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 89, номер 148, Решение 2
Решение 3. №148 (с. 89)

Слова, подобно артефактам, хранят в себе отпечаток времени и культуры. Выдающийся лингвист В. В. Виноградов был абсолютно прав, утверждая, что «как название, как указание на предмет слово является вещью культурно-исторической». Язык — это не застывшая система, а живой, постоянно развивающийся организм, чутко реагирующий на малейшие изменения в жизни общества. Особенно ярко это проявляется в периоды стремительных социальных, технологических и политических перемен, свидетелями которых мы являемся в последнее десятилетие.

Изменения в обществе напрямую влияют на лексический состав языка: одни понятия уходят в прошлое, а вместе с ними исчезают и слова, их обозначавшие; другие, наоборот, рождаются, чтобы дать имя новым явлениям, предметам и процессам. Таким образом, словарный запас языка в любой момент времени представляет собой срез его эпохи, точное отражение того, чем живет, о чем думает и к чему стремится говорящий на нем народ.

Какие слова утратили свою актуальность и перешли в разряд архаизмов?

За последнее десятилетие многие слова, связанные с технологиями недавнего прошлого, практически вышли из активного употребления. Они понятны старшему поколению, но для молодежи уже звучат как историзмы. К таким словам можно отнести: пейджер, дискета, видеомагнитофон (или видик), кассетный плеер, тетрис. С изменением социально-политического строя и уходом в историю советской эпохи стали архаизмами такие слова, как комсомолец, пионервожатый, пятилетка, колхоз. Хотя они и сохраняются в литературе и исторических текстах, в живой повседневной речи они уже не используются для обозначения актуальных реалий.

Какие новые слова вошли в русский язык?

Поток неологизмов за последние годы огромен, и основной их источник — это развитие цифровых технологий, интернета и глобализация. В нашу речь прочно вошли такие слова, как смартфон, блогер, стримить, подкаст, нейросеть, криптовалюта, лайк, репост, хештег, селфи, мем. Пандемия коронавируса также обогатила наш язык специфической лексикой: локдаун, самоизоляция, удалёнка, антиваксер. Изменилась и сфера труда, что привело к появлению слов фрилансер, коворкинг, стартап, дедлайн. Кроме того, активно проникает в речь, особенно молодежную, англоязычный сленг: кринж, хайп, краш, чилить, рофлить.

Какие из них, по вашему мнению, обогащают нашу речь, а какие ведут к её оскудению, огрублению и вульгаризации?

На мой взгляд, обогащают язык те слова, которые называют новые, ранее не существовавшие явления и понятия, заполняя лексические лакуны. Например, слова нейросеть, фриланс или подкаст полезны, так как они точно и ёмко описывают сложные современные реалии, для которых в русском языке не было однословного эквивалента. Они делают речь более точной и адекватной современному миру. Такие заимствования — естественный и необходимый процесс развития языка.

В то же время, многие новые слова ведут к оскудению и огрублению речи. В первую очередь, это касается сленговых заимствований, которые часто заменяют собой развернутые описания эмоций и явлений. Слова вроде кринж, рофл, лол обедняют эмоциональную палитру, сводя сложные чувства к примитивным ярлыкам. Чрезмерное и неоправданное использование англицизмов, когда существуют прекрасные русские аналоги (например, ивент вместо событие, митинг вместо совещание, фидбэк вместо обратная связь), также засоряет речь, делает ее менее самобытной и порой непонятной для части аудитории. Это не обогащение, а скорее проявление языковой лени и слепого подражания.

Таким образом, каждое слово действительно является «вещью культурно-исторической». Анализируя лексические изменения в русском языке, мы можем, как по годовым кольцам на срезе дерева, проследить историю нашего общества, его технические достижения, социальные потрясения и культурные ориентиры последнего десятилетия.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 148 расположенного на странице 89 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №148 (с. 89), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Григорьев (Андрей Владимирович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться