Номер 46, страница 28 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: красный, жёлтый, серый
ISBN: 978-5-09-087120-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Язык. Речь. Параграф 4. Виды речевой деятельности: говорение, письмо, слушание, чтение - номер 46, страница 28.
№46 (с. 28)
Условие. №46 (с. 28)

46 Прочитайте и оцените обращения. В каких речевых ситуациях они могут быть использованы? Какие из них вы считаете уместными, а какие нет? Обоснуйте ответ.
Вас называют: 1) полным именем (например, Константин); 2) сокращённым именем (например, Костя); 3) именем в уменьшительно-ласкательной форме (например, Костик); 4) именем в грубоватой форме (например, Костян); 5) по фамилии; 6) по имени и отчеству; 7) по имени и фамилии; 8) по имени, отчеству и фамилии; 9) обобщённо как члена какого-либо коллектива (например, мальчик, школьник, сосед); 10) с помощью признака (например, рыженький, в синем пиджаке); 11) просто на ты; 12) просто на вы.
Решение 1. №46 (с. 28)

Решение 2. №46 (с. 28)

Решение 3. №46 (с. 28)
Каждая форма обращения уместна в определённой речевой ситуации и отражает степень близости, уважения и формальности в отношениях между говорящими.
1) полным именем (например, Константин)
Такое обращение используется в официальной или полуофициальной обстановке, когда собеседники находятся на «ты», но ситуация требует некоторой строгости. Например, так может обратиться учитель к ученику, начальник к подчинённому в рабочем порядке или родители к ребёнку, когда делают ему замечание. Это уместная, нейтрально-вежливая форма.
2) сокращённым именем (например, Костя)
Это самая распространённая форма в неофициальном общении между друзьями, родственниками, хорошими знакомыми или коллегами примерно одного возраста и статуса. Она уместна в неформальной, дружеской обстановке и неуместна в официальной.
3) именем в уменьшительно-ласкательной форме (например, Костик)
Используется в общении с очень близкими людьми: детьми, любимым человеком, близкими друзьями. Выражает нежность, заботу и тёплое отношение. Такое обращение уместно только в кругу самых близких. В других ситуациях оно может прозвучать неуместно, фамильярно или даже оскорбительно.
4) именем в грубоватой форме (например, Костян)
Характерно для очень неформального, фамильярного общения, чаще всего в мужской компании близких друзей. Может выражать как дружеское расположение, так и пренебрежение. Уместность этого обращения крайне ограничена узким кругом общения, где такая форма считается нормой. В большинстве других ситуаций это неуместно и грубо.
5) по фамилии
Используется в строго официальных или институциональных ситуациях: в армии, в спортивной команде, в школе (учитель к ученику на перекличке). Такое обращение подчёркивает формальность и дистанцию. Вне этих контекстов обращение по фамилии может звучать холодно, отстранённо или даже как проявление неуважения.
6) по имени и отчеству
Это общепринятая форма вежливого и уважительного обращения к старшим по возрасту или статусу, к незнакомым людям в официальной обстановке (к врачу, учителю, руководителю). Всегда используется с местоимением «вы». Это единственно уместная форма в большинстве официальных ситуаций, демонстрация уважения и воспитанности.
7) по имени и фамилии
Чаще всего используется в официальных документах, списках, при представлении человека аудитории или в средствах массовой информации. В прямом обращении встречается реже, но может использоваться в деловой или учебной среде для точной идентификации человека. Это уместная, но сугубо официальная форма.
8) по имени, отчеству и фамилии
Самая полная и официальная форма именования. Используется почти исключительно в официальных документах (паспорта, приказы, дипломы) для полной и однозначной идентификации личности. В устном обращении практически не применяется из-за громоздкости. Уместно только в сфере документооборота и на самых торжественных мероприятиях.
9) обобщённо как члена какого-либо коллектива (например, мальчик, школьник, сосед)
Такое обращение используется, когда имя человека неизвестно. Его уместность сильно зависит от выбранного слова и интонации. Обращения «молодой человек», «девушка», «сосед» обычно считаются нейтрально-вежливыми. А вот «мальчик» или «женщина» могут прозвучать пренебрежительно. Это допустимая, но не самая лучшая форма. Уместна в бытовых ситуациях, но всегда лучше постараться узнать имя человека.
10) с помощью признака (например, рыженький, в синем пиджаке)
Используется как крайняя мера, чтобы привлечь внимание незнакомого человека в толпе. Считается неуместным и невежливым, так как сводит личность человека к его внешнему признаку. Такого обращения следует избегать, лучше использовать нейтральные фразы, например: «Простите, пожалуйста...».
11) просто на ты
Обращение на «ты» — это признак близких, неформальных отношений. Оно используется с друзьями, родными, детьми. Переход на «ты» с малознакомым, старшим или вышестоящим человеком без его согласия — грубое нарушение этикета. Таким образом, это обращение уместно только в неформальной обстановке с близкими людьми.
12) просто на вы
Обращение на «вы» — это универсальная форма вежливого общения. Она используется при обращении к незнакомым людям, старшим по возрасту или положению, в любой официальной обстановке. Это всегда уместный и безопасный выбор, демонстрирующий уважение к собеседнику.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 46 расположенного на странице 28 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №46 (с. 28), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Григорьев (Андрей Владимирович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.