Номер 326, страница 189 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: красный, жёлтый, серый

ISBN: 978-5-09-087120-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Сложное предложение с разными видами связи. Параграф 34. Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с разными видами связи - номер 326, страница 189.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№326 (с. 189)
Условие. №326 (с. 189)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 189, номер 326, Условие

326 Перепишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложений.

1) Я вероятно не сумею передать достаточно ярко и уб..дительно как велико было моё изумление когда я почу(?)ствовал что почти каждая книга как(бы) открывает передо мною окно в новый (не)ведомый мир рассказывая мне о людях чу(?)ствах мыслях и отношения которых я (не)знал (не)вид..л. (М. Горький)

2) Я радуюсь и восх..щаюсь что совреме(н, нн)иком Л. Толстого был такой художник как Репин который передал его натуру жизнь взгляд мысль так как мне кажет..ся (ни)кто больше не в состоянии был передать. (В. Стасов)

3) Говоря строго язык никогда не устанавливает..ся ок..нчательно он (не)престан..о живёт и движ..тся разв..ваясь и совершенствуясь... (В. Белинский)

4) Андерсен часто страдал страдал жестоко и можно только преклонят(?)ся перед мужеством этого человека (не)раст..рявшего на своём житейском пути н.. доброжелательства к людям н.. жажды справедливости н.. способности видеть поэзию (по)всюду где она есть. (К. Паустовский)

5) Как прекрас(?)ные и возвыше(н, нн)ые мысли не утрачивают пр..влекательность и силу так и пустяки (во)веки веков останут(?)ся пустяками. (В. Немирович-Данченко)

Решение 1. №326 (с. 189)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 189, номер 326, Решение 1 ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 189, номер 326, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 189, номер 326, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 189, номер 326, Решение 1 (продолжение 4) ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 189, номер 326, Решение 1 (продолжение 5) ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 189, номер 326, Решение 1 (продолжение 6) ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 189, номер 326, Решение 1 (продолжение 7)
Решение 2. №326 (с. 189)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 189, номер 326, Решение 2
Решение 3. №326 (с. 189)
1)

Я, вероятно, не сумею передать достаточно ярко и убедительно, как велико было моё изумление, когда я почувствовал, что почти каждая книга как бы открывает передо мною окно в новый неведомый мир, рассказывая мне о людях, чувствах, мыслях и отношениях, которых я не знал, не видел.

Синтаксический разбор: предложение повествовательное, невосклицательное, сложное с разными видами связи (подчинительной и бессоюзной), состоит из главного и нескольких придаточных предложений, осложнено вводным словом, однородными членами и обособленным обстоятельством.

  • Главное предложение: Я не сумею передать достаточно ярко и убедительно. Подлежащее – я, сказуемое – не сумею передать (составное глагольное). Осложнено вводным словом вероятно.
  • Придаточное изъяснительное: как велико было моё изумление. Подлежащее – изумление, сказуемое – было велико (составное именное).
  • Придаточное времени: когда я почувствовал. Подлежащее – я, сказуемое – почувствовал (простое глагольное).
  • Придаточное изъяснительное: что почти каждая книга как бы открывает передо мною окно в новый неведомый мир. Подлежащее – книга, сказуемое – открывает (простое глагольное). Осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом рассказывая мне о людях, чувствах, мыслях и отношениях.
  • Придаточное определительное: которых я не знал, не видел. Подлежащее – я, сказуемые – не знал, не видел (однородные простые глагольные).
2)

Я радуюсь и восхищаюсь, что современником Л. Толстого был такой художник, как Репин, который передал его натуру, жизнь, взгляд, мысль, так как, мне кажется, никто больше не в состоянии был передать.

Синтаксический разбор: предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое с последовательным подчинением придаточных, осложнено однородными членами и вводным предложением.

  • Главное предложение: Я радуюсь и восхищаюсь. Подлежащее – я, сказуемые – радуюсь и восхищаюсь (однородные).
  • Придаточное изъяснительное: что современником Л. Толстого был такой художник, как Репин. Подлежащее – художник, сказуемое – был современником (составное именное).
  • Придаточное определительное: который передал его натуру, жизнь, взгляд, мысль. Подлежащее – который, сказуемое – передал (простое глагольное). Осложнено однородными дополнениями: натуру, жизнь, взгляд, мысль.
  • Придаточное причины: так как никто больше не в состоянии был передать. Подлежащее – никто, сказуемое – не в состоянии был передать (составное именное). Осложнено вводным предложением мне кажется.
3)

Говоря строго, язык никогда не устанавливается окончательно: он непрестанно живёт и движется, развиваясь и совершенствуясь...

Синтаксический разбор: предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное; вторая часть поясняет первую. Осложнено вводной конструкцией и обособленным обстоятельством.

  • Первая часть: язык никогда не устанавливается окончательно. Простое, двусоставное, распространённое. Подлежащее – язык, сказуемое – не устанавливается. Осложнено вводной конструкцией Говоря строго.
  • Вторая часть: он непрестанно живёт и движется, развиваясь и совершенствуясь. Простое, двусоставное, распространённое. Подлежащее – он, сказуемые – живёт и движется (однородные). Осложнено обособленным обстоятельством, выраженным однородными деепричастиями развиваясь и совершенствуясь.
4)

Андерсен часто страдал жестоко, и можно только преклоняться перед мужеством этого человека, не растерявшего на своём житейском пути ни доброжелательства к людям, ни жажды справедливости, ни способности видеть поэзию повсюду, где она есть.

Синтаксический разбор: предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, с сочинительной и подчинительной связью, осложнено обособленным определением и однородными членами.

  • Первая часть (в составе сложносочинённого): Андерсен часто страдал жестоко. Двусоставное. Подлежащее – Андерсен, сказуемое – страдал.
  • Вторая часть (в составе сложносочинённого): можно только преклоняться перед мужеством этого человека. Односоставное, безличное. Сказуемое – можно преклоняться (составное глагольное). Осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом не растерявшего на своём житейском пути ни доброжелательства к людям, ни жажды справедливости, ни способности видеть поэзию повсюду.
  • Придаточное определительное: где она есть. Двусоставное. Подлежащее – она, сказуемое – есть.
5)

Как прекрасные и возвышенные мысли не утрачивают привлекательность и силу, так и пустяки вовеки веков останутся пустяками.

Синтаксический разбор: предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, части соединены сопоставительным союзом как..., так и....

  • Первая часть: прекрасные и возвышенные мысли не утрачивают привлекательность и силу. Двусоставное, распространённое. Подлежащее – мысли, сказуемое – не утрачивают. Осложнено однородными определениями (прекрасные и возвышенные) и однородными дополнениями (привлекательность и силу).
  • Вторая часть: пустяки вовеки веков останутся пустяками. Двусоставное, распространённое. Подлежащее – пустяки, сказуемое – останутся пустяками (составное именное).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 326 расположенного на странице 189 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №326 (с. 189), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Григорьев (Андрей Владимирович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться