Номер 125, страница 81 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2019

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

ISBN: 978-601-07-1266-9

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава III. Традиции и культура. Синтаксис и пунктуация. 8. Язык и культура. Сложносочиненные предложения с противительными, разделительными союзами. Знаки препинания в сложносочиненных предложениях - номер 125, страница 81.

№125 (с. 81)
Условие. №125 (с. 81)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 81, номер 125, Условие
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 81, номер 125, Условие (продолжение 2)

125. Ситуация. Представьте, что вы иностранец, который впервые оказался весной в Казахстане и увидел цветущую степь. До этого образ степи у вас был сформирован только на основе рассказа А. П. Чехова (упражнение 122). Напишите небольшую заметку в виде отчета о путешествии по степи: как долго вы путешествовали, зачем приехали в Казахстан, что ожидали увидеть, какова на самом деле оказалась степь, что вас удивило, какой вывод о поездке вы можете сделать. Включите в нее свои рассуждения о степи. Подумайте, для кого предназначена ваша заметка. Рекомендации по написанию заметки, отчета о поездке см. на. 249.

Отчет о поездке

1. Указать дату поездки, описать место (страну, погоду, природу, местность, здания).

2. Сформулировать цель, причины поездки, ваши задачи.

3. Описать свои занятия: чем занимались, с кем общались.

4. Подобрать наиболее интересные фотографии.

5. Рассказать о своих впечатлениях, чувствах, переживаниях, опыте во время поездки.

6. Подвести итоги поездки, дать рекомендации.

Отчет можно выполнить в виде таблицы.

Решение. №125 (с. 81)

1. Указать дату поездки, описать место (страну, погоду, природу, местность, здания).

Даты поездки: 25 апреля – 2 мая. Место: Казахстан, Акмолинская область. Погода была чудесной, по-настоящему весенней: солнечно, тепло, около +20 градусов, с легким свежим ветром. Природа – это то, что потрясло до глубины души. Бескрайняя степь, до самого горизонта покрытая живым ковром из алых тюльпанов Шренка, синих ирисов и множества других цветов. Местность преимущественно равнинная, открытая всем ветрам. Лишь изредка пейзаж прерывался небольшими аулами с простыми одноэтажными домами.

2. Сформулировать цель, причины поездки, ваши задачи.

Я приехал в Казахстан с одной главной целью: увидеть степь, которую я так живо представлял себе после прочтения повести Антона Чехова. Для меня это было своего рода литературное паломничество. Моей задачей было сравнить тот образ — огромного, жаркого и немного тоскливого пространства — с реальностью. Я хотел понять, что чувствует человек посреди этого безбрежного океана земли.

3. Описать свои занятия: чем занимались, с кем общались.

Я провел в путешествии по степным дорогам почти неделю. Большую часть времени я просто ехал или шел пешком, останавливаясь там, где было особенно красиво. Я много фотографировал, пытаясь запечатлеть это буйство красок. Мне посчастливилось пообщаться с местными жителями. Они оказались очень гостеприимными людьми, угощали меня кумысом и с какой-то светлой грустью рассказывали, как недолговечна эта весенняя красота.

4. Подобрать наиболее интересные фотографии.

Моя лучшая фотография – это панорама, где алое поле диких тюльпанов уходит за горизонт, сливаясь с пронзительно синим небом. Еще один кадр, который мне дорог, – крупный план одинокого фиолетового ириса, хрупкого, но полного жизни. И, конечно, закат в степи, когда заходящее солнце окрашивает все вокруг в невероятные золотые и багровые тона, а тени становятся длинными и таинственными.

5. Рассказать о своих впечатлениях, чувствах, переживаниях, опыте во время поездки.

Мои ожидания, сформированные Чеховым, и реальность оказались абсолютно разными. Я готовился к однообразию, к выжженной солнцем траве, к чувству затерянности и меланхолии. А увидел настоящий праздник жизни! Вместо тоски я испытал чистый восторг и детское удивление. Воздух был наполнен не пылью дорог, а сладким, пьянящим ароматом цветов и трав. Это было потрясающе. Я вдруг понял, что степь — это не что-то застывшее и неизменное. Она живет, дышит и меняет свои лица в зависимости от времени года. Увидеть ее весеннее преображение – это опыт, который дарит невероятное чувство обновления.

6. Подвести итоги поездки, дать рекомендации.

Эта поездка полностью перевернула мое представление о степи. Я сделал для себя важный вывод: ни одно, даже самое гениальное, описание не способно заменить личный опыт. Степь Чехова – это правда, но это правда одного лишь мгновения, одного сезона. Моя степь, весенняя и цветущая, – это другая ее правда. Главный итог: нужно путешествовать, чтобы видеть мир своими глазами, а не только через призму книг. Я настоятельно рекомендую всем, кто ищет настоящих, сильных впечатлений, приехать в Казахстан именно весной. Это зрелище, которое вы не забудете никогда.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 125 расположенного на странице 81 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №125 (с. 81), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), учебного пособия издательства Мектеп.