Номер 2, страница 82 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

2. Прочитайте текст академика Д. С. Лихачева. Определите его стиль. Найдите стилистически окрашенные слова. Задайте "толстые" вопросы по тексту.

Зачем нужна Декларация прав культуры при наличии множества различных установлений, защищающих культурные, исторические, научные и прочие ценности?

Дело в том, что культура не ограничивается памятниками культуры и истории. Театр — это не только отдельные постановки, искусство — это не совокупность памятников культуры, как и история — не совокупность документов о прошлом.

Необходимо не только заботиться о сохранности отдельных произведений искусства, свидетельств истории, но и защищать права на их существование, безопасность, доступность как для специалистов, так и для всех интересующихся. Мы должны оберегать всю сферу культуры, свободу культурной информации, отстаивать точность информации о культурных ценностях.

Наша обязанность — поддерживать и совершенствовать культурный климат как наиболее благоприятный для сохранения и развития всех форм культуры. Система образования и информации должна быть построена так, чтобы способствовать развитию общечеловеческой культуры и культуры всех народов — их языка, фольклора. (По Д. С. Лихачеву)

Стиль текста: публицистический. Автор рассуждает на актуальную общественно-политическую тему — сохранение культуры, использует как книжную, так и эмоционально-оценочную лексику, выражает собственную позицию и призывает читателей к действию ("Мы должны", "Наша обязанность"). Цель текста — воздействовать на ум и чувства широкого круга читателей.

Стилистически окрашенные слова: установления, ценности, совокупность, оберегать, сфера культуры, отстаивать, обязанность, совершенствовать, благоприятный, способствовать, общечеловеческой.

"Толстые" вопросы по тексту:

1. Почему, по мнению автора, существующих законов и установлений недостаточно для полноценной защиты культуры?

2. В чем заключается различие между культурой как совокупностью памятников и культурой как "сферой", о которой говорит Д. С. Лихачев?

3. Какова роль системы образования и информации в создании "благоприятного культурного климата", о котором пишет автор?

4. Объясните, почему автор считает, что необходимо защищать не только сами произведения искусства, но и права на их существование, безопасность и доступность?