Номер 1, страница 236, часть 2 - гдз по биологии 10 класс учебник Пасечник, Каменский

Часть 2. Глава 15. Селекция организмов. Параграф 61. Основные понятия селекции. Обсуждаем - номер 1, страница 236.

Условие.

Прочитайте фрагмент из работы Н. И. Вавилова «Мировые ресурсы сортов хлебных злаков, зерновых бобовых, льна и их использование в селекции. 1. Опыт агроэкологического обозрения важнейших полевых культур» (1940 г.). Обратите внимание, как раскрывается в этом отрывке гений исследователя и натуралиста Н. И. Вавилова. Ответьте на вопросы.

1. На каких примерах Н. И. Вавилов показывает, что культурное растение является результатом воздействия на него и среды и человека?

Решение.

Решение2.

Решение 3.

1. Н. И. Вавилов показывал, что культурное растение является результатом воздействия на него и среды и человека, используя следующие примеры:

На примере злаковых культур (таких как пшеница) Вавилов отмечал, что в процессе одомашнивания человек отбирал формы с неосыпающимися колосьями, в то время как дикие предки имели осыпающиеся. Развитие озимых и яровых форм пшеницы демонстрирует адаптацию к различным климатическим условиям (влияние среды).

На примере кукурузы он указывал на существование множества местных сортов, адаптированных к разнообразным экологическим нишам (высоте над уровнем моря, влажности), а также на целенаправленный отбор человеком растений с крупными початками и большим количеством зерен.

Изучая картофель в Андах, Вавилов выявил огромное разнообразие видов и сортов, приспособленных к специфическим климатическим и почвенным условиям. При этом местные народы веками проводили отбор по таким признакам, как урожайность, вкус, цвет клубней и устойчивость к болезням.

На примере льна Вавилов показал диверсификацию на формы для получения волокна (высокие, слабоветвящиеся) и для получения масла (короткие, сильноветвящиеся), что является прямым результатом человеческой селекции для различных хозяйственных целей, в сочетании с адаптацией к местным условиям.

Для зернобобовых культур (горох, фасоль, чечевица) он также демонстрировал, как естественные факторы (адаптация к срокам созревания, засухоустойчивость) и человеческий отбор (по размеру семян, вкусовым качествам, урожайности) сформировали их современное разнообразие.