номер 2, страница 23 - гдз по английскому языку 10 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

2 Read the text given below. Form cognates from the words in brackets to make them match the contents of the text grammatically and lexically. Listen and check.

20% Other

The recycling loop

1 Do you wonder what happens to the materials you recycle? Think of the recycling logo with the three 'chasing arrows'. Each of them is a ..... (represent) of one part of the process.

2 Recycling starts when you put your rubbish in the recycling bins. A recycling truck collects all the materials and takes them to recycling facilities for ..... (sot).

3 From there, they are sent to factories and new products are manufactured. This is the second part of the process. The third part is where the ..... (consume) comes in. Recycled materials are everywhere, even in the clothing we wear.

4 Buying clothes made from recycled material makes recycling work and completes the recycling loop. Look at my fleece jacket and gloves for example. Here they are! They are great, aren't they? Believe it or not, they are all made of ..... (recycle) plastic!

5 Next time you go shopping for clothes and accessories, look for items which display the recycling logo. This way you help the ..... (conserve) of precious resources and eliminate waste overflow in landfills.

6 Remember you are the ..... (drive) force.

7 Only you can persuade ..... (manufacture) to produce recycled products.

Упражнение 2, страница 23

Прочитайте текст и заполните пробелы, образовав нужные слова из слов в скобках. Послушайте и проверьте.

Цикл переработки

Вам интересно, что происходит с материалами, которые вы утилизировали? Подумайте над тем логотипом по переработке с тремя следующими друг за другом стрелками.

Каждая из них представляет собой одну часть процесса. Переработка начинается, когда вы кладете мусор в переработочный бункер. Перерабатывающий грузовик собирает все материалы и отправляет их в перерабатывающее приспособление для сортировки. Оттуда они отправляются на заводы и изготавливается новая продукция. Это вторая часть процесса. Третья часть та, где вступает потребитель. Переработанные материалы везде, даже в одежде, которую мы носим.

Покупка одежды, сделанной из переработанных материалов, осуществляет утилизационную работу и завершает утилизационную петлю. Посмотрите на мою шерстяную куртку и перчатки, например. Вот они! Они прекрасные, не так ли? Верите или нет, они все сделаны из переработанного пластика!

В следующий раз, когда вы отправитесь по магазинам за одеждой и аксессуарами, ищите предметы, которые демонстрируют утилизационный логотип. Таким образом, вы поможете сохранить драгоценные ресурсы и ликвидируете переизбыток отходов на свалках. Помните, что вы движущая сила. Только Вы можете убедить производителей выпускать переработанную продукцию.

Ответ:

• 1 represents (представляет)
• 2 them (их)
• 3 third (третья)
• 4 consumer (потребитель)
• 5 Buying (покупка)
• 6 completes (завершает)
• 7 recycled (переработанный)
• 8 shopping (делать покупки)
• 9 driving (движущий)
• 10 manufacturers (производители)

Прочитайте текст, приведенный ниже. Образуйте однокоренные слова от слов в скобках так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Прослушайте и проверьте.

Ответ:

1. representation / представление

2. sorting / сортировка

3. consumer / потребитель

4. recycled / переработанный

5. conservation / сохранение

6. driving / движущая

7. manufacturers / производители