номер 1, страница 140 - гдз по английскому языку 10 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета

Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: spotlight (английский в фокусе)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: красный, белый с Тауэрским мостом

ISBN: 978-5-09-112197-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Module 8 - Technology. 8a Reading Skills - номер 1, страница 140.

№1 (с. 140)
Условие. №1 (с. 140)
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 140, номер 1, Условие

Vocabulary

High tech gadgets

1 a Look at the pictures. What does each item do? Which one(s) would you use to:

1 record your lessons at school?

2 tell the time?

3 send a picture message to a friend?

4 film a friend's birthday party?

5 listen to music?

6 send emails?

7 keep a record of your spending?

8 watch a film?

9 look up a friend's address?

10 edit your essay on the bus?

11 do some Internet research for a project?

12 show photos to your friends?

13 read a novel in the park?

14 find out the latest news?

15 play a video game?

b What kinds of high tech gadgets do you own, e.g. MP3 player, ebook reader, games console, smartphone, etc? What do you use them for?

A: I've got a smartphone. I mainly use it to call and text my friends, or play games and surf the Net.

B: I've got a smartphone too, which I mainly use to call my parents and let them know where I am.

Решение 1. №1 (с. 140)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 140, номер 1, Решение 1
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 140, номер 1, Решение 1 (продолжение 2)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 140, номер 1, Решение 1 (продолжение 3)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 140, номер 1, Решение 1 (продолжение 4)

Модуль 8

Технологии

Прежде, чем Вы начнете

Какой твой любимый фильм? Поговорите об этом

Возможный вариант ответа:

My favourite film is "Oppenheimer". It is a biographical drama film about the life of J. Robert Oppenheimer. It is the physicist who led the Manhattan Project and played a crucial role in the development of the atomic bomb. The acting performance in the film is outstanding, with a brilliant performance of the lead actor Cillian Murphy. I highly recommend it for anyone interested in history and science.
Мой любимый фильм «Оппенгеймер». Это биографический драматический фильм о жизни Дж. Роберта Оппенгеймера. Это физик, который руководил Манхэттенским проектом и сыграл решающую роль в разработке атомной бомбы. Актерская игра в фильме выдающаяся, с блестящей игрой исполнителя главной роли Киллиана Мерфи. Очень рекомендую всем, кто интересуется историей и наукой.

Какое твое любимое развлечение? Почему?

Возможные варианты ответов:

I enjoy reading and watching film. I really like interesting stories and ammerse myself in different worlds.
Я люблю читать и смотреть фильмы. Я очень люблю интересные истории и погружаюсь в разные миры.

I'm keen on TikTok! I like watching videos and make videos myself. I can't resist to post one more trendy video.
Мне нравится TikTok! Я люблю смотреть видео и сам снимаю видео. Не могу не выложить еще одно модное видео.

Посмотрите модуль 8.

Найдите номера страниц для картинок 1-4.

Picture 1 – page 140 (картинка 1 – страница 140)

Picture 2 – page 153 (картинка 2 – страница 163)

Picture 3 – page 150 (картинка 3 – страница 150)

Picture 4 – page 147 (картинка 4 – страница 147)

Найдите номера страниц для

  • отрывка из романа (page 146 – страница 146)
  • графика времени (page 151 – страница 151)
  • круговой диаграммы (page 153 – страница 153)

Слушайте, читайте и говорите о...

  • высокотехнологичных гаджетах
  • электронном оборудовании и проблемах
  • изобретениях
  • температуре
  • альтернативной энергетике

Узнайте, как...

  • сообщать о технических проблемах и реагировать
  • делать вежливые просьбы

Практикуйте

  • косвенная речь
  • заявленные вопросы
  • относительные предложения
  • фразовые глаголы: принести
  • слова, которые часто путают: выучил/учил, причина/причина, проблема/проблема, обнаружил/изобрёл.
  • словообразование:

Напишите/Сделайте

  • статью о ваших любимых гаджетах
  • электронное письмо другу по переписке о купленном вами неисправном гаджете.
  • краткое описание путешествия во времени
  • авторское эссе
  • краткий текст об изобретателе
  • короткие тексты о разных типах термометров
  • двухминутный доклад об альтернативной энергетике

Урок 8а

Чтение

Упражнение 1а, страница 140

Посмотрите на картинки на стр. 140-141. Что делает каждое техническое средство? Какие из них вы бы использовали, чтобы:

1. записывать свои уроки в школе?

2. определять время?

3. передавать мультимедийное сообщение другу?

4. снять День Рождения друга?

5. слушать музыку?

6. отправлять электронные письма?

7. вести запись Ваших расходов?

8. смотреть DVD?

9. найти адрес друга?

10. исправить Ваше сочинение в автобусе?

11. провести какое-либо интернет-исследование для проекта?

12. показать фотографии Вашим друзьям?

13. записать песни на диск?

14. слушать новости?

15. планировать Ваши дни/недели?

Ответ:

1. I would use a smartphone, a digital video camera or tablet to record my lessons at school.
Я бы использовал смартфон, видеокамеру или планшет, чтобы записать урок в школе?

2. I would use a smartphone to tell the time.
Я бы использовал смартфон, чтобы сказать время.

3. I would use a smartphone to send a picture message to a friend.
Я бы использовал смартфон, чтобы послать другу сообщение с фотографией.

4. I would use a smartphone or a digital video camera to film a friend's birthday party.
Я бы использовал смартфон или цифровую видеокамеру, чтобы снять видео с празднования дня рождения у друга.

5. I would use a smartphone, a laptop or iPod listen to music.
Я бы использовал смартфон, ноутбук или iPod, чтобы послушать музыку.

6. I would use a smartphone, a laptop or a tablet to send emails.
Я бы использовал смартфон, ноутбук или планшет, чтобы послать е-мейлы.

7. I would use a smartphone, a laptop or a tablet to keep a record of your spending.
Я бы использовал смартфон, ноутбук или планшет, чтобы вести учет своих расходов?

8. I would use a 3D smart TV, a smartphone, a laptop or a tablet to watch a film.
Я бы использовал 3D телевизор, смартфон, ноутбук или планшет, чтобы просмотреть фильм.

9. I would use a smartphone, a laptop or a tablet to look up a friend's address.
Я бы использовал смартфон, ноутбук или планшет, чтобы узнать адрес друга.

10. I would use a laptop or a tablet to edit my essay on the bus.
Я бы использовал ноутбук или планшет, чтобы редактировать сочинение в автобусе.

11. I would use a smartphone, a laptop or a tablet to do some Internet research for a project.
Я бы использовал смартфон, ноутбук или планшет, чтобы искать информацию в интернете для проекта.

12. I would use a smartphone, a laptop, a 3D smart TV or a tablet to show photos to your friends.
Я бы использовал смартфон, ноутбук, 3D телевизор или планшет, чтобы демонстрировать фотографии своим друзьям.

13. I would use an ebook reader, a smartphone or a tablet to read a novel in the park.
Я бы использовал электронную книгу, смартфон или планшет, чтобы читать роман в парке.

14. I would use a smartphone, a laptop, a 3D smart TV or a tablet to find out the latest news.
Я бы использовал смартфон, ноутбук, 3D телевизор или планшет, чтобы узнать последние новости.

15. I would use a game console, a smartphone, a laptop or a tablet to play a video game.
Я бы использовал игровую консоль, смартфон, ноутбук или планшет, чтобы поиграть в видео игру.

b) Какие высокотехнологичные гаджеты у вас есть, например, МР3 плейер, устройство для чтения электронных книг, игровая консоль, смартфон и т.д.?

Возможные варианты ответов:

I've got a smartphone. I mainly use it to call and text my friends, listen to the music, play games and surf the Net.
У меня есть смартфон. В основном я использую его для звонков и отправки сообщений друзьям, музыки, для игр и работы в Интернете.

I've got a laptop. I mainly use it to do my homework, surf the Internet and play video games.
У меня есть ноутбук. В основном я использую его для выполнения домашних заданий, работы в Интернете и видеоигр.

I've got an ebook reader. I use it only for reading.
У меня есть электронная книга. Я использую его только для чтения.

Решение 2. №1 (с. 140)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 140, номер 1, Решение 2
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 140, номер 1, Решение 2 (продолжение 2)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 140 к учебнику (Student's book) серии английский в фокусе, spotlight (спотлайт) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №1 (с. 140), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Дули (Дженни), Михеева (Ирина Владимировна), Оби (Боб), Эванс (Вирджиния), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.