Номер 5, страница 129 - гдз по английскому языку 10 класс (enjoy english) учебник Биболетова, Бабушис

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Биболетова Мерем Забатовна, Бабушис Елена Евгеньевна, Снежко Надежда Дмитриевна, издательство Просвещение, Москва, 2016, оранжевого цвета

Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: enjoy english (английский с удовольствием)

Издательство: Просвещение, Аст-Астрель

Год издания: 2016 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-5-271-47218-3

Unit 4. The world of opportunities. Section 1. Away from home - номер 5, страница 129.

№5 (с. 129)
Условие. №5 (с. 129)
К этому заданию есть аудио

36-1.mp3

36-1.mp3

Аудиозапись номер тридцать шесть.

Unit four.

The World of Opportunities.

Exercise four.

Listen to two young people speaking about their experience abroad. For each speaker, answer the questions.

One. Where is he or she from?

Two. Where did he or she go?

Three. Why did he or she go abroad?

Four. What did he or she do there?

Five. Does he or she sound positive about their experience?

Speaker one.

My name is Adrian James and I went to Russia on an exchange program. I had always wanted to be able to live overseas, and I finally got my chance last year, when I went to Russia for one semester. Before I left, people would come up to me and say that I was mad to have chosen Russia of all places. They also didn't understand why I would want to go to a former communist country. What they didn't know is that the Russians are now free. During my stay in Russia, my life was changed in a way that is difficult to express to other people. I lived with a magnificent family who treated me like I was one of their own. When I left Russia, my whole host family cried, and they were all sad that I was not going to be staying with them anymore. That sadness really broke my heart, but it also made me feel like I had accomplished something big. I'd actually come into this family not knowing any of them and left feeling like I was truly one of them. It was like a dream come true.

Coming back to the US was really hard for me, because I knew that I was going to have to go back to the same routine that I was doing before I left. In Russia, every day was new to me, and every day was a new challenge. I also made friends there that I knew would last a lifetime. When I came back to the US, I was more open-minded about everything, and I looked at the world in a different way. It was so wonderful. I started telling people about my great experience there, trying to make them more culturally aware, and it actually worked. There is never a day when I don't think about my experiences in Russia. I will always love that place.

Speaker two.

My name is Lisa Watson and last year I decided to take a gap year in order to go to Japan on a university scholarship to study Japanese. Learning Japanese was incredibly difficult. There are three different alphabets and I really felt lost in translation most of the time. In a country where people know only basic English, not being able to express yourself can be frighteningly disorienting. If you are planning to visit Japan, be sure to learn the basics before you go or else be ready to polish up your mime skills. But language and culture shock aside, Japan is actually great fun. A hyper-modern youth culture makes the average Japanese city a very attractive destination for adventurous gap year goers and backpackers. Working part-time as an English teacher also meant that I could afford to do some traveling around Japan and I was surprised at how beautiful the country was. But getting used to Japan was hard. When you are so obviously different from everyone around you, you become extremely aware of your own cultural associations. I've never felt so British before in my life. Stereotypes follow you wherever you go and you begin to wonder how true they might actually be. But when I think about it, investing so much effort in getting over the initial culture shock only made my time in Japan all the more special. And sometimes, it was actually nice just to wander alone feeling a bit lost anyway.

36-1.mp3

Аудиозапись номер тридцать шесть.

Unit four.
Раздел четыре.

The World of Opportunities.
Мир возможностей.

Exercise four.
Упражнение четыре.

Listen to two young people speaking about their experience abroad. For each speaker, answer the questions.
Послушайте двух молодых людей, рассказывающих о своем опыте за границей. Для каждого выступающего ответьте на вопросы.

One. Where is he or she from?
Откуда он или она?

Two. Where did he or she go?
Куда он или она ездил(а)?

Three. Why did he or she go abroad?
Почему он или она поехал(а) за границу?

Four. What did he or she do there?
Что он или она там делал(а)?

Five. Does he or she sound positive about their experience?
Выглядит ли он или она позитивно настроенным(ой) относительно своего опыта?

Speaker one.
Говорящий один.

My name is Adrian James and I went to Russia on an exchange program. I had always wanted to be able to live overseas, and I finally got my chance last year, when I went to Russia for one semester. Before I left, people would come up to me and say that I was mad to have chosen Russia of all places. They also didn't understand why I would want to go to a former communist country. What they didn't know is that the Russians are now free. During my stay in Russia, my life was changed in a way that is difficult to express to other people. I lived with a magnificent family who treated me like I was one of their own. When I left Russia, my whole host family cried, and they were all sad that I was not going to be staying with them anymore. That sadness really broke my heart, but it also made me feel like I had accomplished something big. I'd actually come into this family not knowing any of them and left feeling like I was truly one of them. It was like a dream come true.
Меня зовут Эдриан Джеймс, и я ездил в Россию по программе обмена. Я всегда хотел жить за границей, и наконец-то получил свой шанс в прошлом году, когда поехал в Россию на один семестр. До моего отъезда люди подходили ко мне и говорили, что я сумасшедший, выбрав именно Россию. Они также не понимали, почему я хотел поехать в бывшую коммунистическую страну. Чего они не знали, так это того, что русские теперь свободны. Во время моего пребывания в России моя жизнь изменилась так, как трудно объяснить другим людям. Я жил с замечательной семьей, которая относилась ко мне как к родному. Когда я уезжал из России, вся моя принимающая семья плакала, и все они грустили, что я больше не останусь с ними. Эта грусть действительно разбила мне сердце, но также заставила меня почувствовать, что я совершил что-то значительное. Я приехал в эту семью, никого из них не зная, а уехал с чувством, будто я по-настоящему один из них. Это было как сбывшаяся мечта.

Coming back to the US was really hard for me, because I knew that I was going to have to go back to the same routine that I was doing before I left. In Russia, every day was new to me, and every day was a new challenge. I also made friends there that I knew would last a lifetime. When I came back to the US, I was more open-minded about everything, and I looked at the world in a different way. It was so wonderful. I started telling people about my great experience there, trying to make them more culturally aware, and it actually worked. There is never a day when I don't think about my experiences in Russia. I will always love that place.
Возвращение в США было для меня очень трудным, потому что я знал, что мне придется вернуться к той же рутине, которой я следовал до отъезда. В России каждый день был для меня новым, и каждый день был новым испытанием. Там я также завел друзей, которые, я знал, останутся на всю жизнь. Когда я вернулся в США, я стал более открытым ко всему и смотрел на мир по-другому. Это было так замечательно. Я начал рассказывать людям о своем замечательном опыте там, пытаясь сделать их более культурно осведомленными, и это действительно сработало. Нет ни дня, чтобы я не думал о своем опыте в России. Я всегда буду любить это место.

Speaker two.
Говорящий два.

My name is Lisa Watson and last year I decided to take a gap year in order to go to Japan on a university scholarship to study Japanese. Learning Japanese was incredibly difficult. There are three different alphabets and I really felt lost in translation most of the time. In a country where people know only basic English, not being able to express yourself can be frighteningly disorienting. If you are planning to visit Japan, be sure to learn the basics before you go or else be ready to polish up your mime skills. But language and culture shock aside, Japan is actually great fun. A hyper-modern youth culture makes the average Japanese city a very attractive destination for adventurous gap year goers and backpackers. Working part-time as an English teacher also meant that I could afford to do some traveling around Japan and I was surprised at how beautiful the country was. But getting used to Japan was hard. When you are so obviously different from everyone around you, you become extremely aware of your own cultural associations. I've never felt so British before in my life. Stereotypes follow you wherever you go and you begin to wonder how true they might actually be. But when I think about it, investing so much effort in getting over the initial culture shock only made my time in Japan all the more special. And sometimes, it was actually nice just to wander alone feeling a bit lost anyway.
Меня зовут Лиза Уотсон, и в прошлом году я решила взять академический отпуск, чтобы поехать в Японию по университетской стипендии для изучения японского языка. Изучение японского языка было невероятно сложным. Там три разных алфавита, и большую часть времени я чувствовала себя потерянной в переводе. В стране, где люди знают только базовый английский, неспособность выразить свои мысли может быть пугающе дезориентирующей. Если вы планируете посетить Японию, обязательно изучите основы перед поездкой, иначе будьте готовы отточить свои навыки пантомимы. Но если отбросить языковой и культурный шок, Япония на самом деле очень увлекательна. Гиперсовременная молодежная культура делает обычный японский город очень привлекательным местом для любителей приключений, берущих академический отпуск, и для туристов с рюкзаками. Работа на неполный рабочий день учителем английского языка также означала, что я могла себе позволить попутешествовать по Японии, и я была удивлена, насколько красива эта страна. Но привыкнуть к Японии было трудно. Когда вы так очевидно отличаетесь от всех вокруг, вы начинаете остро осознавать свои собственные культурные ассоциации. Я никогда раньше в жизни не чувствовала себя такой британкой. Стереотипы следуют за вами повсюду, и вы начинаете задаваться вопросом, насколько они могут быть правдивы. Но когда я думаю об этом, то понимаю, что вложение столько усилий в преодоление первоначального культурного шока лишь сделало мое время в Японии гораздо более особенным. И иногда было на самом деле приятно просто бродить в одиночестве, чувствуя себя немного потерянной в любом случае.

скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Биболетова Мерем Забатовна, Бабушис Елена Евгеньевна, Снежко Надежда Дмитриевна, издательство Просвещение, Москва, 2016, оранжевого цвета, страница 129, номер 5, Условие

5 Listen again and make notes on how the speakers' feelings about their visits changed. Use your Workbook. Work in pairs. Compare your notes with your partner's and explain your ideas to each other.

Speaker 1

Before the visitDuring the visitAfter the visit

Speaker 2

Before the visitDuring the visitAfter the visit
Решение. №5 (с. 129)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Биболетова Мерем Забатовна, Бабушис Елена Евгеньевна, Снежко Надежда Дмитриевна, издательство Просвещение, Москва, 2016, оранжевого цвета, страница 129, номер 5, Решение

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 129 к учебнику (Student's book) серии английский с удовольствием, enjoy english 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №5 (с. 129), авторов: Биболетова (Мерем Забатовна), Бабушис (Елена Евгеньевна), Снежко (Надежда Дмитриевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Аст-Астрель.