Writing: letters/emails, страница 52 - гдз по английскому языку 10 класс (starlight) учебник Баранова, Дули

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: starlight (звёздный английский)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: белый, бирюзовый

ISBN: 978-5-09-112205-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Module 2. Food & Health. Unit 2.9. Writing: letters/emails - страница 52.

Writing: letters/emails (с. 52)
Условие. Writing: letters/emails (с. 52)
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 52, Условие

Unit 2.9 Writing: Letters/Emails

Outline for letters/emails including expressions of thanks/regret/apology/congratulations/sympathy

Paragraph 1: opening remarks

Paragraphs 2, 3: write about specific topics

Paragraph 4: closing remarks

The topics for letters/emails may include thanks, expressions of sympathy, apologies/regrets or congratulations. They can be informal, semi-formal or formal depending on who you are writing to e.g. write an email apologising to your friend in an informal style (short forms, colloquial expressions, phrasal verbs etc), but write a letter thanking your penfriend’s parents or a distant relative for a gift they sent you in semi-formal style (polite expressions, more respectful tone etc). More than one of these topics (thanks, sympathy etc) may be included or the topic(s) may form only part of the letter/email. Remember:

  • to include an appropriate greeting (informal: Dear/Hi + first name, semi-formal: Dear Mr/Mrs + surname, formal: Dear Sir/Madam);

  • your opening remarks may include questions about recent events, how the person is etc, a thank you for the person’s last letter, comments about their news, an apology for a delay in writing/ replying, reasons for writing etc.;

  • in the main body paragraphs, include the specific information asked for in the rubric. Make sure that you cover all parts of the rubric;

  • your closing remarks may include greetings to the person’s family, good wishes for an upcoming event, a request to the person to reply soon, a reason for ending the letter etc.;

  • sign off appropriately (informal: Love/Best wishes + first name; semi-formal: Regards/Best wishes; formal: Yours faithfully, Sincerely).

Useful Language

thanking: (inf.) Thanks a lot/so much for ... that was so nice/kind!; (semi-form.) It was so/really nice/kind of you to .... Thank you very much for .... I really enjoyed/liked ...; (form.) I would like to thank you for ...

apologising/expressing regret: (inf.) I’m really/so sorry that/for ..., Sorry about/that ..., can you forgive me?, I feel really bad about ... – sorry!, I didn’t mean to upset you when I ..., I can’t tell you how sorry I am/bad I feel about/that ..., I can’t/won’t be able to ... – sorry!; (semi-form.) I’d like to apologise for ..., I’m very sorry about/that ..., Please forgive me for ..., I am sorry but unfortunately...; (form.) I am writing to apologise for ..., Please accept my (sincere) apologies for ..., I am writing to inform you that unfortunately it will not be possible for me to ...

congratulating: (inf.) Well done for/Congratulations on (passing your exams etc) ... you did really well!, You ... (got the job etc)! Well done!; (semi-form.) Congratulations on ..., you must be really pleased/proud; (form.) I’d like to congratulate you on ..., I would like to offer my congratulations on ...

sympathising: (inf.) (I’m) so sorry to hear about/that ..., I can’t believe ... – you poor thing! What a shame/pain that ..., I really hope ..., It’s awful/terrible that ...; (semi-form.) I was really/very sorry to hear that ..., I really hope ..., That must be/must have been awful/painful etc, I can imagine how awful/hard it must be/have been ...; (form.) I am writing to express my sympathy regarding ...

Решение 1. Writing: letters/emails (с. 52)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 52, Решение 1 Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 52, Решение 1 (продолжение 2)

Урок 2.9

Пишем (письма/электронные письма)

Перевод блока с теорией:

План бумажного/электронного письма, включая выражения благодарности/признательности/извинения/поздравления/симпатии

Пункт 1: вступительная часть

Пункт 2, 3: написать о конкретных темах

Пункт 4: заключительная часть

Темы бумажных/электронных писем могут включать благодарность, выражение сочувствия, извинения/сожаления или поздравления. Они могут быть неформальными, полуформальными или формальными, в зависимости от того, кому вы пишете, например, письмо с извинениями своему другу пишется в неформальном стиле (краткие формы, разговорные выражения, фразовые глаголы и т.д.), а письмо с благодарностью родителям вашего друга или дальнему родственнику за подарок, который они вам прислали, пишется в полуформальном стиле (вежливые выражения, более уважительный тон и т.д.). Можно включить более одной из этих тем (благодарность, сочувствие и т.д.), или тема (темы) может составлять только часть бумажного/электронного письма. Не забывайте:

  • включить соответствующее приветствие (неформальное: Дорогой/Привет + имя, полуофициальное: Уважаемый/ая мистер/миссис + фамилия, формальное: Уважаемый/ая господин/госпожа);
  • ваше вступление может включать вопросы о последних событиях, о том, как поживает человек и т.д., благодарность за последнее письмо человека, комментарии к его новостям, извинения за задержку с письмом/ответом, причины написания и т.д.;
  • в основные абзацы основной части включите конкретную информацию, запрашиваемую в рубрике. Убедитесь, что вы охватили все части рубрики;
  • ваше заключение может включать приветствие семьи человека, добрые пожелания в связи с предстоящим событием, просьбу о скорейшем ответе, причину окончания письма и т.д.;
  • подпишитесь соответствующим образом (неформально: С любовью/С наилучшими пожеланиями + имя; полуофициально: С уважением/С наилучшими пожеланиями; формально: Искренне Ваш).

Полезные выражения

благодарить: (неформ.) Большое спасибо за..., это было так мило/добро!; (полуформ.) Это было так/очень мило/добро с вашей стороны..., Спасибо большое за; Мне очень понравилось...; (форм.) Я хотел бы поблагодарить вас за...

извиняться/выражать сожаление: (неформ.) Мне очень/так жаль, что/за..., Извините за то, что..., вы можете меня простить?, Я очень сильно пожалел о... – извините!, Я не хотел вас расстроить, когда я..., Я не могу выразить, как мне жаль/стыдно из-за этого..., Я не могу/не смогу... - извините!; (полуформ.) Я хотел бы извиниться за..., Я очень сожалею о..., Пожалуйста, простите меня за..., Мне жаль, но, к сожалению...; (форм.) Я пишу, чтобы извиниться за..., Пожалуйста, примите мои (искренние) извинения за...., Я пишу, чтобы сообщить вам, что, к сожалению, я не смогу...

поздравление: (неформ.) Поздравляю (с успешной сдачей экзаменов и т.д.)... ты очень хорошо справился!, Ты... (устроился на работу и т.д.)! Молодец!; (полуформ.) Поздравляю с... вы, должно быть, очень довольны/горды; (форм.) Я хотел бы поздравить вас с..., Я хотел бы выразить свои поздравления по поводу...

сочувствие: (неформ.) (Мне) так жаль слышать о/этом..., Не могу поверить... — бедняжка! Какая жалость/боль..., Я очень надеюсь..., Очень ужасно, что...; (полуформ.) Мне было очень жаль слышать, что..., Я очень надеюсь..., Это, должно быть, ужасно/больно и т.д., Я могу представить, как ужасно/тяжело, должно быть, было...; (форм.) Я пишу, чтобы выразить свое сочувствие по поводу...

Решение 3. Writing: letters/emails (с. 52)

Каков план написания писем/электронных писем, выражающих благодарность, сожаление, извинения, поздравления или сочувствие?

Ответ:

The general outline for such letters/emails is structured into four paragraphs:

Paragraph 1: Opening remarks.

Paragraphs 2, 3: Write about specific topics.

Paragraph 4: Closing remarks.

Общий план для таких писем/электронных писем состоит из четырех абзацев:

Абзац 1: Вступительные замечания.

Абзацы 2, 3: Напишите на конкретные темы.

Абзац 4: Заключительные замечания.

Key things to remember are:

1. To include an appropriate greeting (informal: Dear/Hi + first name; semi-formal: Dear Mr/Mrs + surname; formal: Dear Sir/Madam).

2. Your opening remarks may include questions about recent events, a thank you, or an apology for a delay.

3. In the main body, include the specific information required.

4. Your closing remarks can include greetings to the person's family or a request to reply soon.

5. Sign off appropriately (informal: Love/Best wishes; semi-formal: Regards/Best wishes; formal: Yours faithfully/Sincerely).

Ключевые моменты, которые нужно помнить:

1. Включить соответствующее приветствие (неформальное: Dear/Hi + имя; полуофициальное: Dear Mr/Mrs + фамилия; официальное: Dear Sir/Madam).

2. Ваши вступительные замечания могут включать вопросы о недавних событиях, благодарность или извинения за задержку.

3. В основной части укажите требуемую конкретную информацию.

4. Ваши заключительные замечания могут включать приветы семье человека или просьбу ответить в ближайшее время.

5. Завершите письмо соответствующим образом (неформально: Love/Best wishes; полуофициально: Regards/Best wishes; официально: Yours faithfully/Sincerely).

Here is some useful language depending on the purpose and style of the letter:

Вот несколько полезных выражений в зависимости от цели и стиля письма:

Purpose
Цель
Informal
Неформальный
Semi-formal
Полуофициальный
Formal
Официальный
Thanking
Благодарность
Thanks a lot for... It was so/really nice/kind of you to... I would like to thank you for...
Apologising
Извинения
I'm really/so sorry that/for... I'd like to apologise for... Please accept my (sincere) apologies for...
Congratulating
Поздравления
Well done for/Congratulations on... Congratulations on... I'd like to congratulate you on...
Sympathising
Сочувствие
(I'm) so sorry to hear about/that... I was really/very sorry to hear that... I am writing to express my sympathy regarding...

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения Writing: letters/emails расположенного на странице 52 к учебнику (Student's book) серии звёздный английский, starlight (старлайт) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению Writing: letters/emails (с. 52), авторов: Баранова (Ксения Михайловна), Дули (Дженни), Копылова (Виктория Викторовна), Мильруд (Радислав Петрович), Эванс (Вирджиния), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.