Номер 1, страница 31 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Вербицкая, Маккинли

Think back revision 1. Units 1-3. Speaking skills - номер 1, страница 31.

Условие.

SPEAKING SKILLS

1 Roleplay this conversation.

Student A

You are on a language course in England. Unfortunately, although you have been on the course for some time, you are still having problems with understanding English. You have gone to your teacher for advice.

• Say that you have a problem. Explain that you don’t understand the listening exercises in class or people on the street.

• Ask for advice.

• Thank him/her for the advice and ask when you will begin to make progress.

Student B

You are a teacher on an English language course. One of your students has come to ask you for advice. Comfort him/her, explaining that most foreign students have the same problem.

• Say that all contact with English is necessary and helpful (for example, listening to recordings in a language laboratory, listening to the radio and watching television).

• Advise him/her that the more conversations he/she has in English, the sooner he/she will start to speak and understand fluently.

Решение.

Решение 2.

1 Разыграйте этот диалог по ролям.

Ответ:

Student A: Excuse me, could I have a word with you? I'm having some trouble.
(Ученик А: Простите, можно вас на минутку? У меня возникли некоторые трудности.)

Student B: Of course, come in. What seems to be the problem?
(Ученик Б: Конечно, входи. В чем проблема?)

Student A: Well, I've been on the course for a while now, but I'm still finding it really hard to understand English. I can't follow the listening exercises in class, and when people talk to me on the street, it's just a blur of sounds. What should I do?
(Ученик А: Ну, я уже некоторое время на курсе, но мне все еще очень трудно понимать английский. Я не могу следить за упражнениями на аудирование в классе, а когда люди говорят со мной на улице, это просто набор звуков. Что мне делать?)

Student B: Please, don't worry. It's a very common problem for many foreign students, so you're not alone. The key is to have as much contact with the language as possible. It's really necessary and helpful. For example, you should try listening to recordings in the language lab, listen to the radio, and watch television in English.
(Ученик Б: Пожалуйста, не волнуйся. Это очень распространенная проблема для многих иностранных студентов, так что ты не один. Главное — как можно больше контактировать с языком. Это действительно необходимо и полезно. Например, тебе стоит попробовать слушать записи в лингафонном кабинете, слушать радио и смотреть телевизор на английском.)

Student A: Okay, I can try that. Thank you for the advice. But when do you think I'll start to make progress? I feel a bit discouraged.
(Ученик А: Хорошо, я могу это попробовать. Спасибо за совет. Но как вы думаете, когда я начну делать успехи? Я немного расстроен.)

Student B: I understand. My advice is this: the more conversations you have in English, the sooner you will start to speak and understand fluently. Try to talk to people, even if you make mistakes. The progress will come with practice.
(Ученик Б: Я понимаю. Мой совет таков: чем больше у тебя будет разговоров на английском, тем скорее ты начнешь бегло говорить и понимать. Старайся разговаривать с людьми, даже если делаешь ошибки. Прогресс придет с практикой.)