19, страница 19 - гдз по Истории России 10 класс учебник Мединский, Торкунов

История России, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Уровень обучения: базовый

ISBN: 978-5-09-109827-3

1914-1945 годы

Глава I. Россия в годы Первой мировой войны и Великой российской революции. 1914 - 1922 гг.. Параграф 2. Российская армия на фронтах Первой мировой войны - страница 19.

19 (с. 19)
Условие. 19 (с. 19)
скриншот условия
История России, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 19, Условие

решение вновь перенести основные боевые действия на Западный фронт. В этой ситуации Франция обратилась к России с просьбой начать наступление на Восточном фронте и, более того, направить ей на помощь 400-тысячную армию.

Несмотря на военные неудачи, русская армия, Верховным главнокомандующим которой с августа 1915 г. стал Николай II, смогла удержать фронт и направила свои войска во Францию.

Главным итогом этого периода стало то, что германский план разбить союзников по частям провалился. Германия была вынуждена продолжать войну на два фронта. При этом главная тяжесть военных действий легла на плечи России.

1. Почему Германия в 1915 г. решила сосредоточить свои главные силы именно на Восточном фронте? 2. Каковы причины «великого отступления» русских войск в 1915 г.?

3 Кампания 1916 г.

Кавказская армия под командованием генерала Н. Юденича в середине января 1916 г. предприняла наступление на мощную крепость Эрзерум. Подобные укрепления в горах в суровое зимнее время штурмовать ещё никому не приходилось. Русские войска за пять дней сумели преодолеть сопротивление турок и взяли крепость. Потери противника составили 60 тыс. человек. После Эрзерумской операции, ставшей одним из самых крупных военных успехов русской армии, союзники заключили с Россией соглашение, предусматривавшее передачу ей после войны черноморских проливов и части Турецкой Армении.

В феврале 1916 г. германская армия перешла в наступление на французский укреплённый район с крепостью Верден. В ходе Верденской битвы погибло и было ранено около 1,3 млн человек с обеих сторон. Таких грандиозных сражений мировая история ещё не знала. По настойчивой просьбе союзников русское командование в самые короткие сроки разработало план наступления со своей стороны на Германию, чтобы оттянуть часть сил с Западного фронта. Основная тяжесть легла на войска Юго-Западного фронта под командованием генерала А. Брусилова.

22 мая (4 июня) 1916 г. после массированных артиллерийских обстрелов русские войска начали наступление на австрийские позиции. В результате в июне 1916 г. фронт был прорван на протяжении 450 км, на глубину 80–120 км: Брусиловский прорыв

Решение. 19 (с. 19)
скриншот решения
История России, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 19, Решение

Почему Германия в 1915 г. решила сосредоточить свои главные силы именно на Восточном фронте?

Германское командование решило сосредоточить основные силы на Восточном фронте, чтобы разгромить русскую армию и вывести Россию из войны.

Каковы были причины «великого отступления» русских войск в 1915 году?

Причины «Великого отступления» русской армии заключались в недостатке снабжения вооружением и боеприпасами.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории России за 10 класс, для упражнения 19 расположенного на странице 19 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории России к упражнению 19 (с. 19), авторов: Мединский (Владимир Ростиславович), Торкунов (Анатолий Васильевич), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.