301, страница 301 - гдз по Истории России 10 класс учебник Мединский, Торкунов

История России, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Уровень обучения: базовый

ISBN: 978-5-09-109827-3

1914-1945 годы

Глава ІІ. Советский Союз в 1920—1930-е гг.. Темы проектов. Ресурсы к главе - страница 301.

301 (с. 301)
Условие. 301 (с. 301)
скриншот условия
История России, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 301, Условие

инженера, старается представить перед рабочими его, что он ни черта не знает. Вырабатывает больше нормы, рубль в час. Излишки припрятывает на следующую получку, если работа будет плохая. Сознательно не снижа- ет себе расценков, у него всегда больше, чем у всех».

В) «Я люблю завод. С какой радостью слежу, как растут новые цеха. И работая у станка, я горжусь, что являюсь мелкой гайкой в этом боль- шом механизме. И мне всячески хочется не быть последней гайкой, а хочется лучше работать. Добросовестное отношение к своей работе — это ещё меня мало удовлетворяет, мне хочется, чтобы все рабочие так кипели... чтобы как можно скорей пришло то время, когда завод будет выпускать тысячами машины».

Г) «Страна была охвачена пафосом строительства. Поразителен геро- изм строителей в годы первой пятилетки. Тысячи и тысячи людей отдава- ли революции, социализму все силы и саму жизнь... Сейчас уже трудно представить условия, в которых начинались эти гигантские работы. Ведь механизации не существовало почти никакой. Имелись лишь краны-уко- сины, бетономешалки и некоторые другие простые устройства. Земляные работы по планировке площадок, рытью котлованов под фундаменты цехов выполнялись артелями грабарей. И вся их техника состояла из телег-граба- рок, в которые впрягали лошадей, и обыкновенной совковой лопаты...»

1. Каково было отношение рабочих к труду? Какими мотивами они руковод- ствовались?

2. Насколько материальное поощрение являлось стимулом к труду в 1930-е гг.? Ответ аргументируйте со ссылками на фрагменты из воспоминаний.

3. В каких условиях трудились рабочие в 1930-е гг.? Как эти условия влияли на производительность труда?

5 Прочитайте отрывок из статьи в газете и ответьте на вопросы.

«Успехи нашей колхозной политики объясняются между прочим тем, что она, эта политика, опирается на добровольность колхозного движе- ния и учёт разнообразия условий в различных районах СССР. Нельзя насаждать колхозы силой. Это было бы глупо и реакционно. Колхозное движение должно опираться на активную поддержку со стороны основ- ных масс крестьянства... Известно, что в ряде районов СССР, где борьба за существование колхозов далеко ещё не закончена и где артели ещё не закреплены, имеются попытки выскочить из рамок артели и перепрыг- нуть сразу к сельскохозяйственной коммуне. Артель ещё не закреплена, а они уже „обобществляют" жилые постройки, мелкий скот, домашнюю птицу, причём „обобществление" это вырождается в бумажно-бюрокра- тическое декретирование, ибо нет ещё налицо условий, делающих необ- ходимым такое обобществление».

1. Как называется данная статья? Кто её автор? Где и когда она была опуб- ликована?

2. С какими трудностями столкнулась коллективизация советской деревни?

3. К каким последствиям привела публикация данной статьи?

Решение не найдено

Решение не найдено

К сожалению, к этому заданию ещё не сделаны ответы.
Если вдруг Вы нашли ответ, пожалуйста, напишите его в комментариях. Вы очень поможете остальным учащимся.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории России за 10 класс, для упражнения 301 расположенного на странице 301 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории России к упражнению 301 (с. 301), авторов: Мединский (Владимир Ростиславович), Торкунов (Анатолий Васильевич), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.