Номер 1, страница 36 - гдз по немецкому языку 10 класс (horizonte) рабочая тетрадь Бажанов, Фурманова

1 Angebote

a Wie heißen die Adjektive zu diesen Substantiven?

b Welche Eigenschaften/Qualifikationen braucht man für diese Tätigkeiten? Es gibt mehrere Möglichkeiten.

Kreativität • gutes Gedächtnis • Teamfähigkeit • Mathematikkenntnisse • Pünktlichkeit • Selbstständigkeit • Flexibilität • gute Sprachkenntnisse • Optimismus • Offenheit • Auslandserfahrung • Freundlichkeit • gute Rechtschreibung • Kommunikationsfähigkeit • Talent für Technik

1. Sportjournalist/in: gutes Gedächtnis, ................................................................

2. Fremdsprachensekretär/in: ................................................................

3. Altenpfleger/in: ................................................................

4. Architekt/in: ................................................................

5. Künstler/in: ................................................................

6. Autoverkäufer/in: ................................................................

c Eine Jugendorganisation sucht Reiseleiter/innen. Wen sollte sie zum Gespräch einladen und wen nicht? Warum? Lesen Sie die Texte zu den Personen und lösen Sie die Aufgaben unten.

Mareike ist eine offene, fleißige und interessierte Schülerin. Sie macht ihre Aufgaben schnell und selbstständig. Ihre kreativen Ideen in Kunst finden alle sehr gut. Sie interessiert sich für Sprachen. Sie ist engagiert, hat aber Probleme mit der Zeitplanung.

Bernd arbeitete zu Beginn des Schuljahres sehr aktiv mit, konnte sich dann aber nicht mehr richtig konzentrieren. Zu seinen Stärken gehören Biologie, Geschichte und Erdkunde. Meistens ist er ein zuverlässiger und freundlicher Schüler.

Tamara zeigt im Unterricht großes Interesse und Engagement in den Fächern Mathematik und Physik. Auch in Biologie sind ihre Ergebnisse sehr gut. Bei Projekten, die sie interessieren, ist sie eine engagierte Mitarbeiterin, die viel zum Erfolg des Projekts beiträgt.

1. Mareike sollte man zu einem Bewerbungsgespräch einladen, weil sie ...

a. im Fach Kunst gute Ideen hat. [ ]

b. sich für Fremdsprachen interessiert. [ ]

c. ihre Zeit gut plant. [ ]

Ihre Stärken sind Pünktlichkeit, Kreativität und Selbstständigkeit. [ ] [ ]

2. Bernd sollte auch kommen, weil er in ................................................................ und ................................................................ gut ist.

Man muss ihn aber fragen, warum er sich ab und zu nicht ................................................................ kann.

3. Tamara interessiert sich für alles. [ ] [ ]

Sie sollte Naturwissenschaftlerin werden, weil ................................................................

d Lesen Sie die Anzeigen und beantworten Sie die Fragen.

A Babysitter/in gesucht!

Für unseren dreijährigen, sehr aktiven, kleinen Sohn suchen wir ab sofort für zweimal wöchentlich abends (ca. 18–20 Uhr) jemanden, der auf ihn aufpasst. Du solltest viel Energie mitbringen, gerne spielen, dich durchsetzen können und über 16 Jahre sein.

Wir freuen uns auf eine Nachricht von dir!

Anja & Leonard Steiner

anjaundleonard@gxm.net/0145 7856092

A

Wer sucht wen?

Wann ist die Arbeit?

Was erwartet man?

B Babysitting

Sie wollen abends ins Kino gehen und suchen jemanden, der sich um Ihre Kinder kümmert? Dann bin ich die Richtige für Sie! Mein Name ist Sabine, ich bin 17 Jahre. Ich bin Schülerin und möchte gerne ein bisschen Geld verdienen. Ich habe viel Erfahrung mit Kindern und liebe die Kleinen. Ich würde mich sehr freuen, wenn Sie sich melden würden!

Mit freundlichen Grüßen, Sabine Kling

Kontakt: 1365 694284

E-Mail: sabinekling@mail.net

B

Wer sucht was?

Welche Eigenschaften/Qualifikationen hat sie?

Warum will sie arbeiten?

Выполните задания 1a, 1b, 1c и 1d из учебника.

Ответ:

1a

Перевод:

1b

1. Sportjournalist/in: gutes Gedächtnis, Kommunikationsfähigkeit, Offenheit.

Перевод: Спортивный журналист: хорошая память, коммуникабельность, открытость.

2. Fremdsprachensekretär/in: gute Sprachkenntnisse, Pünktlichkeit, gute Rechtschreibung.

Перевод: Секретарь-референт со знанием иностранных языков: хорошее знание языков, пунктуальность, хорошая орфография.

3. Altenpfleger/in: Hilfsbereitschaft, Freundlichkeit, Teamfähigkeit.

Перевод: Специалист по уходу за пожилыми людьми: готовность помочь, дружелюбие, умение работать в команде.

4. Architekt/in: Kreativität, Mathematikkenntnisse, Talent für Technik.

Перевод: Архитектор: креативность, знание математики, технический талант.

5. Künstler/in: Kreativität, Offenheit, Selbstständigkeit.

Перевод: Художник: креативность, открытость, самостоятельность.

6. Autoverkäufer/in: Kommunikationsfähigkeit, Optimismus, Freundlichkeit.

Перевод: Продавец автомобилей: коммуникабельность, оптимизм, дружелюбие.

1c

1. Mareike sollte man zu einem Bewerbungsgespräch einladen, weil sie b sich für Fremdsprachen interessiert. Ihre Stärken sind Pünktlichkeit, Kreativität und Selbstständigkeit. f (falsch)

Перевод: Марайке следует пригласить на собеседование, потому что она b интересуется иностранными языками. Ее сильные стороны – пунктуальность, креативность и самостоятельность. f (неверно)

2. Bernd sollte auch kommen, weil er in Biologie, Geschichte und Erdkunde gut ist. Man muss ihn aber fragen, warum er sich ab und zu nicht richtig konzentrieren kann.

Перевод: Бернд тоже должен прийти, потому что он хорош в биологии, истории и географии. Но его нужно спросить, почему он время от времени не может как следует сконцентрироваться.

3. Tamara interessiert sich für alles. f (falsch) Sie sollte Naturwissenschaftlerin werden, weil sie großes Interesse an Fächern wie Mathematik, Physik und Biologie zeigt und bei Projekten engagiert ist.

Перевод: Тамара интересуется всем. f (неверно) Ей следует стать учёным-естествоиспытателем, потому что она проявляет большой интерес к таким предметам, как математика, физика и биология, и активно участвует в проектах.

1d

A

Wer sucht wen? - Anja & Leonard Steiner suchen einen Babysitter/eine Babysitterin.

Перевод: Кто кого ищет? - Аня и Леонард Штайнер ищут няню.

Wann ist die Arbeit? - Zweimal wöchentlich abends, ca. 18-20 Uhr.

Перевод: Когда работа? - Два раза в неделю по вечерам, примерно с 18 до 20 часов.

Was erwartet man? - Man erwartet, dass die Person viel Energie hat, gerne spielt, sich durchsetzen kann und über 16 Jahre alt ist.

Перевод: Что ожидается? - Ожидается, что человек будет энергичным, любить играть, сможет настоять на своем и будет старше 16 лет.

B

Wer sucht was? - Sabine Kling, eine 17-jährige Schülerin, sucht einen Babysitting-Job.

Перевод: Кто что ищет? - Сабина Клинг, 17-летняя школьница, ищет работу няни.

Welche Eigenschaften/Qualifikationen hat sie? - Sie ist 17 Jahre alt, hat viel Erfahrung mit Kindern und liebt sie.

Перевод: Какие у нее качества/квалификация? - Ей 17 лет, у нее большой опыт работы с детьми, и она их любит.

Warum will sie arbeiten? - Sie möchte gerne ein bisschen Geld verdienen.

Перевод: Почему она хочет работать? - Она хотела бы немного подзаработать.