Номер 207, страница 138 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019

Авторы: Сабитова З. К., Алтынбекова О. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-07-1158-7

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел V. Глобальные проблемы энергетики. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация. Параграф 14. Причины глобальных проблем энергетики. Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с придаточной определительной - номер 207, страница 138.

№207 (с. 138)
Условие. №207 (с. 138)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 138, номер 207, Условие

207А. Что такое возобновляемые и невозобновляемые источники энергии (= энергоресурсы)? Почему они так называются? Приведите примеры возобновляемых и невозобновляемых источников энергии. Как образован глагол возобновляться? Почему невозобновляемые источники называют традиционными? Какие источники энергии являются экологически чистыми, безопасными?

207Б. Назовите невозобновляемые и возобновляемые источники энергии. Запишите в таблицу.

Невозобновляемые источники энергииВозобновляемые источники энергии

207В. Являются ли слова возобновляемый, чистый, безопасный, традиционный (источник энергии) синонимами? Составьте со словосочетаниями возобновляемые источники энергии и невозобновляемые источники энергии два сложноподчиненных предложения. Запишите их, составьте схемы.

Решение. №207 (с. 138)

207А. Возобновляемые источники энергии (= энергоресурсы) — это ресурсы, которые пополняются естественным образом в течение короткого времени (в масштабах человеческой жизни) или являются практически неисчерпаемыми. Невозобновляемые источники энергии — это природные ресурсы, которые существуют в ограниченном количестве на Земле и расходуются гораздо быстрее, чем формируются. Их запасы конечны.

Они так называются по своей способности или неспособности к восстановлению. Возобновляемые могут «возобновиться», то есть восстановиться, а невозобновляемые — нет.

Примеры возобновляемых источников энергии: солнечная энергия, энергия ветра, гидроэнергия (энергия текущей воды), геотермальная энергия (тепло Земли), энергия биомассы.

Примеры невозобновляемых источников энергии: ископаемое топливо (нефть, природный газ, уголь, торф), ядерная энергия (уран).

Глагол возобновляться образован от глагола возобновлять с помощью постфикса -ся. Глагол возобновлять (несовершенного вида) является парой к глаголу совершенного вида возобновить, который, в свою очередь, образован от прилагательного новый с помощью приставки воз- и суффикса -ить (приставочно-суффиксальный способ).

Невозобновляемые источники называют традиционными, потому что человечество традиционно, на протяжении последних столетий (особенно после Промышленной революции), опиралось именно на них (в первую очередь на уголь, а затем на нефть и газ) для получения большей части энергии.

Экологически чистыми и безопасными источниками энергии считаются те, что оказывают минимальное негативное воздействие на окружающую среду и не несут серьезных рисков для человека. Наиболее чистыми и безопасными принято считать солнечную и ветровую энергию.

207Б.

Невозобновляемые источники энергииВозобновляемые источники энергии
Нефть, уголь, природный газ, уран, торф.Солнечная энергия, энергия ветра, энергия воды, геотермальная энергия, энергия биомассы.

207В. Нет, слова возобновляемый, чистый, безопасный, традиционный (источник энергии) не являются синонимами, так как они описывают совершенно разные свойства. Например, уголь — традиционный и невозобновляемый источник, но он не является чистым и безопасным. Гидроэнергия — возобновляемый и чистый (в плане выбросов) источник, но может быть небезопасным в случае аварии на плотине.

Поскольку невозобновляемые источники энергии в конечном итоге закончатся, страны всего мира ищут им эффективную замену.

Человечество должно активнее использовать возобновляемые источники энергии, чтобы сохранить планету для будущих поколений.

Схемы предложений:

(Поскольку ...), [ ... ]. — Сложноподчиненное предложение с придаточным причины.

[ ... ], (чтобы ...). — Сложноподчиненное предложение с придаточным цели.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 207 расположенного на странице 138 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №207 (с. 138), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Алтынбекова (Ольга Баймухановна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.