Номер 4, страница 104 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Султанова, Бондаренко

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020

Авторы: Султанова А. Б., Бондаренко М. И., Сарсенбекова А. А.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-01-4202-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел IV. Биотехнологии для жизни. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация. Урок 23. Биологические объекты в биотехнологии - номер 4, страница 104.

№4 (с. 104)
Условие. №4 (с. 104)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020, страница 104, номер 4, Условие

4. Прочитайте текст. Пофантазируйте. К каким научным достижениям могут прийти ученые-биотехнологи в будущем? Какой новый вид живого организма может появиться?

Главным об...ектом биотехнологического проце...а является клетка.... ней синтезируется целевой продукт.... сути, клетка представляет собой мин...атюрный химический завод, где ежеминутно синтезируются сотни сложнейших соед...нений.

Основа совреме...ого биотехнологического произво...ства - синтез различных веществ... помощью клеток микроорганизмов. Клетки высших р...стений и животных еще не нашли широкого пр...менения,... их высокой требовательности... условиям культивирования.

Начальным этапом биотехнологической ра...работки является получение чистых культур клеток и тканей. Дальнейшие манипуляции... этими культурами характеризуется ед...нообразием подходов, основа...ых... кла...ических методах микробиологии. При этом культуры клеток и тканей высших р...стений и животных упод...бляются культурам микроорганизмов.

Биологические объекты биотехнологии (helpiks.org/7-56031.html)

  • Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и необходимые предлоги. Объясните расстановку знаков препинания. Установите, в каких случаях возможно использование предлогов-синонимов.
Решение. №4 (с. 104)

В будущем ученые-биотехнологи смогут добиться невероятных результатов, таких как создание искусственных органов, полностью совместимых с любым организмом, что решит проблему отторжения и нехватки доноров. Станет возможным создание растений, способных расти в пустынях и на засоленных почвах, что поможет победить голод. Появятся бактерии, эффективно перерабатывающие пластик и другие токсичные отходы, очищая планету. В результате таких исследований может появиться и новый вид живого организма — например, микроорганизм-«терраформер», способный преобразовывать атмосферу непригодных для жизни планет, выделяя кислород и создавая почву, или же симбиотический организм для человека, который будет жить в его теле и защищать от всех болезней и старения.

Главным объектом биотехнологического процесса является клетка. В ней синтезируется целевой продукт. По сути, клетка представляет собой миниатюрный химический завод, где ежеминутно синтезируются сотни сложнейших соединений. Основа современного биотехнологического производства — синтез различных веществ с помощью клеток микроорганизмов. Клетки высших растений и животных еще не нашли широкого применения, из-за их высокой требовательности к условиям культивирования. Начальным этапом биотехнологической разработки является получение чистых культур клеток и тканей. Дальнейшие манипуляции с этими культурами характеризуются единообразием подходов, основанных на классических методах микробиологии. При этом культуры клеток и тканей высших растений и животных уподобляются культурам микроорганизмов.

Объяснение расстановки знаков препинания: Запятая после «По сути» выделяет вводную конструкцию, указывающую на способ оформления мысли. Запятая перед «где» отделяет придаточную часть сложноподчиненного предложения от главной. Тире между подлежащим «Основа» и сказуемым «синтез» ставится, так как оба главных члена выражены существительными в именительном падеже. Запятая после слова «применения» обособляет обстоятельство причины. Запятая после слова «подходов» выделяет стоящий после него причастный оборот «основанных на классических методах микробиологии».

Использование предлогов-синонимов: В предложении «Клетки высших растений и животных еще не нашли широкого применения, из-за их высокой требовательности к условиям культивирования» производный предлог «из-за» можно заменить синонимичными предлогами с причинным значением: ввиду, вследствие, по причине. Конструкцию «с помощью клеток» можно заменить на «посредством клеток» или «при помощи клеток».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 104 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №4 (с. 104), авторов: Султанова (Айман Беккужевна), Бондаренко (Марина Ивановна), Сарсенбекова (Айслу Альтиевна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.