Номер 319, страница 295, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Вопросы в параграфе. § 57. Правописание наречий. Наречие. Слова категории состояния. Самостоятельные части речи. ч. 1 - номер 319, страница 295.

Р Л 319. Спишите отрывок из рассказа И.С. Тургенева «Касьян с Красивой Мечи» (цикл «Записки охотника»), раскрывая скобки. Сделайте морфологический разбор выделенных наречий. Обратите внимание на выбор автором местоимений. Почему он начинает говорить от 1-го лица, а потом использует личное местоимение 2-го лица? Является ли этот переход средством создания выразительности?

Касьян присел на толстый конец срубленной берёзы. Я глядел на него. Листья колебались (в)вышине, и их жидко-зеленоватые тени тихо скользили (в)зад и (в)перёд по его тщедушному телу, (кое)как закутанному в тём-ный армяк, по его маленькому лицу. Он не поднимал го-ловы. Наскучив его безмолвием, я лёг (на)спину и начал любоваться мирной игрой перепутанных листьев на далё-ком светлом небе. Удивительно приятное занятие лежать (на)спине в лесу и глядеть (в)верх! Вам кажется, что вы смотрите в бездонное море, что оно широко расстилается (под)вами, что деревья не поднимаются от земли, но, слов-но корни огромных растений, спускаются, отвесно падают в те стеклянно ясные волны... (Где)нибудь, (далеко)да-леко, оканчивая собою тонкую ветку, неподвижно стоит отдельный листок на голубом клочке прозрачного неба, и рядом с ним качается другой, напоминая своим движени-ем игру рыбьего плёса, как будто движение то самовольное и не производится ветром.

Касьян присел на толстый конец срубленной берёзы. Я глядел на него. Листья колебались в вышине, и их жидко-зеленоватые тени тихо скользили взад и вперёд по его тщедушному телу, кое-как закутанному в тёмный армяк, по его маленькому лицу. Он не поднимал головы. Наскучив его безмолвием, я лёг на спину и начал любоваться мирной игрой перепутанных листьев на далёком светлом небе. Удивительно приятное занятие лежать на спине в лесу и глядеть вверх! Вам кажется, что вы смотрите в бездонное море, что оно широко расстилается под вами, что деревья не поднимаются от земли, но, словно корни огромных растений, спускаются, отвесно падают в те стеклянно ясные волны... Где-нибудь, далеко-далеко, оканчивая собою тонкую ветку, неподвижно стоит отдельный листок на голубом клочке прозрачного неба, и рядом с ним качается другой, напоминая своим движением игру рыбьего плёса, как будто движение то самовольное и не производится ветром.

Морфологический разбор выделенных наречий

• тихо

  1. Скользили (как?) тихо — наречие.
  2. Начальная форма: тихо.
  3. Морфологические признаки: наречие образа действия, неизменяемое слово.
  4. Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.

• удивительно

  1. Приятное (в какой степени?) удивительно — наречие.
  2. Начальная форма: удивительно.
  3. Морфологические признаки: наречие меры и степени, неизменяемое слово.
  4. Синтаксическая роль: обстоятельство меры и степени.

• широко

  1. Расстилается (как?) широко — наречие.
  2. Начальная форма: широко.
  3. Морфологические признаки: наречие образа действия, неизменяемое слово.
  4. Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.

• отвесно

  1. Падают (как?) отвесно — наречие.
  2. Начальная форма: отвесно.
  3. Морфологические признаки: наречие образа действия, неизменяемое слово.
  4. Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.

• неподвижно

  1. Стоит (как?) неподвижно — наречие.
  2. Начальная форма: неподвижно.
  3. Морфологические признаки: наречие образа действия, неизменяемое слово.
  4. Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.

Выбор автором местоимений

В начале отрывка автор использует местоимение 1-го лица «я» («Я глядел», «я лёг»), поскольку повествование ведётся от лица рассказчика, который описывает свои личные действия, наблюдения и чувства. Это создаёт эффект присутствия и достоверности, погружая читателя в конкретную ситуацию.

Затем происходит переход к местоимению 2-го лица «вы» («Вам кажется, что вы смотрите»). Здесь местоимение «вы» используется не для обращения к конкретному собеседнику, а в обобщённо-личном значении. Автор переходит от описания своего частного, индивидуального опыта к обобщению, показывая, что подобные чувства и ощущения может испытать любой человек, оказавшийся в такой же ситуации. Таким образом, он приглашает читателя разделить его переживания, посмотреть на мир его глазами и ощутить то же, что и он.

Да, этот переход является сильным средством создания выразительности. Он выполняет несколько функций:

• Сближает автора с читателем, создавая доверительную, почти интимную атмосферу.
• Придаёт описанию универсальный, общечеловеческий характер, превращая личное впечатление в философское размышление о природе и месте человека в ней.
• Усиливает эмоциональное воздействие текста, так как читатель становится не просто наблюдателем, а соучастником описываемых событий и переживаний.

Этот стилистический приём позволяет Тургеневу превратить пейзажную зарисовку в глубокое лирическое отступление, полное красоты и смысла.