Страница 293, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник часть 1, 2 Гольцова, Шамшин

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.

Тип: Учебник

Серия: инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год издания: 2022 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 1

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-533-02265-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

ч. 1. Cтраница 293

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 293
№314 (с. 293)
Условие. №314 (с. 293)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 293, номер 314, Условие

314. Сформулируйте правила раздельного написания наречий и наречных сочетаний. С одним наречием из каждой группы со-ставьте предложение.

1. Без ведома, без спроса, без разбору, без устали.

2. В виде, в заключение, в конце концов, в насмешку, в обмен, в обнимку, в обтяжку, в общем, во сто крат, в роз-ницу, в упор.

3. До востребования, до отказа, до свидания, до упаду.

4. За глаза, за границей, за границу.

5. На авось, на весу, на вкус, на глазок, на днях, на из-нос, на лету, на нет, на ощупь, на память, не за что, не к чему, не по вкусу, ни за что, ни на грош.

6. По дешёвке, под конец, по двое, по крайней мере, по очереди, про себя, по трое.

7. С налёта, с наскока, с панталыку, с размаху.

Решение 2. №314 (с. 293)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 293, номер 314, Решение 2
Решение 3. №314 (с. 293)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 293, номер 314, Решение 3
Решение 4. №314 (с. 293)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 293, номер 314, Решение 4
Решение 5. №314 (с. 293)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 293, номер 314, Решение 5
Решение 6. №314 (с. 293)

Правила раздельного написания наречий и наречных сочетаний можно свести к нескольким основным пунктам:

  • Наречные сочетания, состоящие из предлога и существительного, пишутся раздельно, если существительное сохранило хотя бы некоторые свои падежные формы и между предлогом и существительным можно вставить определяющее слово (прилагательное, местоимение). Например: на вкус -> на (мой) вкус, в тупик -> в (полный) тупик.

  • Если существительное в сочетании употребляется в разных падежах с разными предлогами. Например: на дом, на дому; за границу, за границей.

  • Раздельно пишутся сочетания предлогов без, для, до, при, у с формами существительных, например: без устали, до отвала, при смерти.

  • Раздельно пишутся сочетания предлогов в, на, за, под, по с существительными, если они сохранили падежные окончания. Особенно это касается случаев, когда существительное начинается с гласной буквы: в обнимку, в упор, в отместку.

  • Раздельно пишутся сочетания предлога по с собирательными числительными: по двое, по трое, по четверо.

  • Раздельно пишутся наречные сочетания, образованные повторением существительных или числительных с предлогом: бок о бок, с глазу на глаз, один на один.

Предложения с наречиями из каждой группы:

1. Он не мог работать без устали и решил сделать небольшой перерыв.

2. Мы долго обсуждали все детали и, в конце концов, пришли к общему решению.

3. После тяжёлого рабочего дня он устал до упаду.

4. Мои друзья этим летом собираются поехать отдыхать за границу.

5. Пришлось ориентироваться в незнакомом лесу практически на ощупь.

6. Чтобы всем хватило, конфеты разделили по трое.

7. Мальчик с размаху бросил камень в воду.

№212 (с. 293)
Условие. №212 (с. 293)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 293, номер 212, Условие

212. Напишите отзыв о тексте Д.С. Лихачёва (см. упражне-ние 211) в виде рассуждения, содержащего тезис, доказатель-ство и вывод. Помните, что в отзыве даётся не анализ текста, а лишь его общая оценка.

Решение 2. №212 (с. 293)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 293, номер 212, Решение 2
Решение 3. №212 (с. 293)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 293, номер 212, Решение 3
Решение 4. №212 (с. 293)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 293, номер 212, Решение 4
Решение 6. №212 (с. 293)
Тезис

текст выдающегося ученого и мыслителя д.с. лихачёва, посвященный цели в жизни, произвел на меня глубокое впечатление. я считаю, что это очень мудрое и актуальное рассуждение, которое заставляет задуматься о вечных ценностях и собственном предназначении. основная мысль автора о том, что истинное счастье заключается в служении большой и доброй цели, является, на мой взгляд, абсолютно верной.

Доказательство

свою позицию д.с. лихачёв доказывает очень убедительно, используя простой и понятный язык. он противопоставляет жизнь, наполненную высоким смыслом, мелкому, эгоистичному существованию, ограниченному лишь материальными заботами. автор справедливо отмечает, что человек, живущий только для себя, в конечном счете остается несчастным, потому что достижение мелких целей не приносит подлинного удовлетворения. особенно важной мне кажется мысль о том, что даже если великая цель не будет достигнута полностью, сама устремленность к ней делает человека сильнее, счастливее и устойчивее к жизненным невзгодам. эти слова вселяют надежду и показывают, что важен не столько конечный результат, сколько сам путь и благородство намерений. рассуждения лихачёва находят отклик в душе, поскольку они затрагивают фундаментальные вопросы бытия, актуальные для любого человека в любую эпоху.

Вывод

в заключение хочу сказать, что текст д.с. лихачёва — это не просто отрывок из книги, а настоящий нравственный ориентир. он учит отличать главное от второстепенного, побуждает ставить перед собой высокие цели и жить осмысленно. я полностью согласен с автором: только большая цель, выходящая за рамки личных интересов, способна наполнить жизнь смыслом и подарить человеку настоящее счастье. этот текст, несомненно, полезен для прочтения, особенно молодым людям, которые только начинают свой жизненный путь.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться