Номер 352, страница 221 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: бежевый в линеечку
ISBN: 978-5-09-090912-9
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 57. Правописание н и нн в словах разных частей речи. Наречие - номер 352, страница 221.
№352 (с. 221)
Условие. №352 (с. 221)
скриншот условия


352. Спишите, вставляя пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскрывая скобки. Определите тему текста. Дайте толкование выделенного слова. В случае затруднения обратитесь к словарям.
К. Симонов был не только правдивым (лето)писц..м великой народной войны но и серьёзным глубоким и..лед..вателем её. Когда дело к..салось войны (не)было для него вещей (не)существе..ых малознач..щих всё было важно. Его зан..мала история отдельных оп..раций тех оч..видц..м которых он был и тех к которым лично (не)был пр..частен. И боевые действия как они выгл..дели на разных ступенях армейской иерархии — от р..довых до командующих армиями и фронтами. И ответстве..ость Сталина за пон..сё..ые нами т..жёлые пор..жения (за)то что немцам удалось дойти до Москвы и Сталинграда Ленинграда и Кавказа. И нравстве..ые пробле..ы р..ждё..ые постоя..ой смертельной опас(?)ностью. И (само)отверже..ая до изнеможе-ния работа в тылу. И ужас(?)ная судьба наших вое..опле..ых их сопр..тивление в фашис(?)ских лагерях атм..сфера подо-зрительности которой они были окруже..ы в (после)вое..ые годы. И (не)пр..кр..щающиеся уже столько лет розыски род-ными и бли(з, с)кими пропавших без вести. И отношение к инв..лидам и учас(?)никам войны. И развитие литературы о войне (художестве..ой документальной м..муарной исторической) — равно как кино и телевидения, — возн..кавшие ..десь пробле..ы и сложности. И память о грозном врем..н.. у тех кто его (не)пережил у молодых людей. ..десь назва..о далеко не всё всё перечислить (не)возможно.
Суждения Симонова о войне проницательны взвеш..ы основательны. Пок..зательно что к ним пр..слуш..вались они были авторитетны и для выд..ющихся наших вое..ачальников. Извес(?)но с каким ув..жением относились к Симонову Г. К. Жуков и К. К. Рокоссовский И. С. Конев и И. Х. Баграмян и другие. (По Л. Лазареву)
Решение 1. №352 (с. 221)

Решение 2. №352 (с. 221)

Решение 3. №352 (с. 221)

Решение 4. №352 (с. 221)
Выполненное упражнение
К. Симонов был не только правдивым летописцем великой народной войны, но и серьёзным, глубоким исследователем её. Когда дело касалось войны, не было для него вещей несущественных, малозначащих — всё было важно. Его занимала история отдельных операций, тех, очевидцем которых он был, и тех, к которым лично не был причастен. И боевые действия, как они выглядели на разных ступенях армейской иерархии, — от рядовых до командующих армиями и фронтами. И ответственность Сталина за понесённые нами тяжёлые поражения, за то, что немцам удалось дойти до Москвы, Сталинграда, Ленинграда и Кавказа. И нравственные проблемы, рождённые постоянной смертельной опасностью. И самоотверженная до изнеможения работа в тылу. И ужасная судьба наших военнопленных, их сопротивление в фашистских лагерях, атмосфера подозрительности, которой они были окружены в послевоенные годы. И непрекращающиеся уже столько лет розыски родными и близкими пропавших без вести. И отношение к инвалидам и участникам войны. И развитие литературы о войне (художественной, документальной, мемуарной, исторической) — равно как кино и телевидения, — возникавшие здесь проблемы и сложности. И память о грозном времени у тех, кто его не пережил, у молодых людей… Здесь названо далеко не всё, всё перечислить невозможно.
Суждения Симонова о войне проницательны, взвешенны, основательны. Показательно, что к ним прислушивались, они были авторитетны и для выдающихся наших военачальников. Известно, с каким уважением относились к Симонову Г. К. Жуков и К. К. Рокоссовский, И. С. Конев и И. Х. Баграмян и другие.
Тема текста
Тема текста — роль и значение писателя Константина Симонова как правдивого, глубокого и всестороннего исследователя и летописца Великой Отечественной войны. Автор подчёркивает масштабность тем, которые затрагивал Симонов в своём творчестве, и авторитет, которым он пользовался у выдающихся военачальников.
Толкование выделенного слова
Иерархия — это расположение частей или элементов целого в порядке от низшего к высшему; строгая подчинённость низших уровней (чинов, должностей) высшим. В контексте данного текста словосочетание армейская иерархия означает систему воинских званий и должностей, структуру подчинения в армии от рядового солдата до высшего командования (командующих армиями и фронтами).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 352 расположенного на странице 221 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №352 (с. 221), авторов: Греков (Василий Фёдорович), Крючков (Сергей Ефимович), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Богданова (Галина Александровна), учебного пособия издательства Просвещение.