Номер 405, страница 266 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: бежевый в линеечку
ISBN: 978-5-09-090912-9
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 72. Знаки препинания между однородными членами. Предложения с однородными членами - номер 405, страница 266.
№405 (с. 266)
Условие. №405 (с. 266)
скриншот условия

405. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, и объясните (устно) их употребление. Подчеркните обобщающие слова.
1) Мне нравились его [Онегина] черты мечтам невольная преданность неподражательная странность и резкий, охлаждённый ум.
2) Они [Онегин и Ленский] сошлись: волна и камень стихи и проза лёд и пламень не столь различны меж собой.
3) Меж ними всё рождало споры и к размышлению влекло племён минувших договоры плоды наук добро и зло и предрассудки вековые и гроба тайны роковые.
4) Ей [Татьяне] рано нравились романы; они ей заменяли всё; она влюблялась в обманы и Ричардсона и Руссо.
5) Татьяна (русская душою, сама не зная почему) с её холодною красою любила русскую зиму на солнце иней в день морозный и сани и зарёю поздней сиянье розовых снегов и мглу крещенских вечеров.
6) Луна сияла и томным светом озаряла Татьяны бледные красы и распущенные власы и капли слёз.
7) Её прогулки длятся доле. Теперь то холмик то ручей остановляют поневоле Татьяну прелестью своей.
8) Прости. Чего бы ты за мной здесь ни искал в строфах небрежных воспоминаний ли мятежных отдохновенья ль от трудов живых картин иль острых слов иль грамматических ошибок дай Бог, чтоб в этой книжке ты для развлеченья для мечты для сердца для журнальных ошибок хотя крупицу мог найти. За сим расстанемся прости.
(А. Пушкин)
Решение 1. №405 (с. 266)

Решение 2. №405 (с. 266)

Решение 3. №405 (с. 266)

Решение 4. №405 (с. 266)
1) Мне нравились его [Онегина] черты: мечтам невольная преданность, неподражательная странность и резкий, охлаждённый ум.
Объяснение: двоеточие ставится после обобщающего слова «черты» перед перечислением однородных членов предложения. Запятая разделяет однородные дополнения «преданность» и «странность».
2) Они [Онегин и Ленский] сошлись: волна и камень, стихи и проза, лёд и пламень не столь различны меж собой.
Объяснение: двоеточие ставится во второй части бессоюзного сложного предложения, так как она поясняет, раскрывает содержание первой части. Запятые разделяют группы однородных подлежащих («волна и камень», «стихи и проза», «лёд и пламень»).
3) Меж ними всё рождало споры и к размышлению влекло: племён минувших договоры, плоды наук, добро и зло, и предрассудки вековые, и гроба тайны роковые.
Объяснение: двоеточие ставится после обобщающего слова «всё» перед рядом однородных членов. Запятые разделяют однородные подлежащие. Запятые ставятся также перед повторяющимся союзом «и».
4) Ей [Татьяне] рано нравились романы; они ей заменяли всё: она влюблялася в обманы, и Ричардсона, и Руссо.
Объяснение: точка с запятой разделяет части сложного предложения, уже имеющие внутри себя знаки препинания. Двоеточие ставится после обобщающего слова «всё», так как далее следует пояснение. Запятая ставится перед повторяющимся союзом «и» при однородных членах.
5) Татьяна (русская душою, сама не зная почему) с её холодною красою любила русскую зиму: на солнце иней в день морозный, и сани, и зарёю поздною сиянье розовых снегов, и мглу крещенских вечеров.
Объяснение: запятая внутри скобок обособляет деепричастный оборот «сама не зная почему». Двоеточие ставится после обобщающего словосочетания «русскую зиму» перед рядом однородных дополнений. Запятые разделяют однородные дополнения, в том числе при повторяющемся союзе «и».
6) Луна сияла и томным светом озаряла Татьяны всё: и бледные красы, и распущенные власы, и капли слёз.
Объяснение: двоеточие ставится после обобщающего слова «всё» перед перечислением однородных дополнений. Запятые разделяют однородные дополнения при повторяющемся союзе «и».
7) Её прогулки длятся доле. Теперь то холмик, то ручей останавливают поневоле Татьяну прелестью своей.
Объяснение: запятая ставится между однородными подлежащими «холмик» и «ручей», соединёнными повторяющимся союзом «то... то...».
8) Прости. Чего бы ты за мной здесь ни искал в строфах небрежных: воспоминаний ли мятежных, отдохновенья ль от трудов, живых картин, иль острых слов, иль грамматических ошибок, — дай Бог, чтоб в этой книжке ты для развлеченья, для мечты, для сердца, для журнальных сшибок хотя крупицу мог найти. За сим расстанемся, прости.
Объяснение: двоеточие ставится после вводной части предложения перед перечислением. Запятые разделяют однородные члены предложения, соединённые повторяющимися частицами-союзами «ли», «ль», «иль». Тире с запятой выделяет вставную конструкцию «дай Бог». Запятые разделяют однородные обстоятельства цели («для развлеченья, для мечты, для сердца, для журнальных сшибок»). В последнем предложении запятая разделяет главную часть и обращение «прости».
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 405 расположенного на странице 266 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №405 (с. 266), авторов: Греков (Василий Фёдорович), Крючков (Сергей Ефимович), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Богданова (Галина Александровна), учебного пособия издательства Просвещение.