Номер 482, страница 331 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

§ 89. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи. Сложные предложения с разными видами связи - номер 482, страница 331.

482. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Объясните пунктуацию при сочетании союзов. Составьте схемы 1–4-го предложений.

1) Когда колонна уже почти вся прошла мимо Серпилина он вспомнил что когда она ещё только строилась ему бросился в глаза очень высокий правофланговый боец. (К. С.)

2) У Ивана Никифоровича напротив того шаровары в таких широких складках что если бы раздуть их то в них можно бы поместить весь двор с амбарами и строениями. (Г.)

3) Мы вступаем в открытое море но если хорошо приглядеться то на горизонте уже виднеются синие тени земли на море. (Пришв.)

4) Я присел под лиственницей чтобы закурить папиросу и пока дымок тихо вился надо мною оттоняя больших лесных комаров меня совершенно незаметно охватила внезапная сладкая и туманная дремота. (Кор.)

5) Илья Ильич при всей своей кротости не боится поддать ногой в рожу обувающему его Захару и если он в своей жизни не делает этого с другими то единственно потому что надеется встретить противодействие которое нужно будет преодолеть. (Добр.)

6) Ей попробовали рассказать что говорил доктор но оказалось что хотя доктор и говорил очень складно и долго никак нельзя было точно передать того что он сказал. (Л. Т.)

7) Нет такой мысли которую человек не мог бы заставить себя выразить ясно и убедительно для другого и всегда досадую когда встречаю фразу: Нет слов выразить. Вздор! Слово всегда есть да ум наш ленив да вот ещё что: надо иметь веры в ум и проницательность другого по крайней мере столько же сколько в собственные. (Н.)

1. Когда колонна уже почти вся прошла мимо Серпилина, он вспомнил, что, когда она ещё только строилась, ему бросился в глаза очень высокий правофланговый боец.

2. У Ивана Никифоровича, напротив того, шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор с амбарами и строениями.

3. Мы вступаем в открытое море, но если хорошо приглядеться, то на горизонте уже виднеются синие тени земли на море.

4. Я присел под лиственницей, чтобы закурить папиросу, и, пока дымок тихо вился надо мною, отгоняя больших лесных комаров, меня совершенно незаметно охватила внезапная сладкая и туманная дремота.

5. Илья Ильич, при всей своей кротости, не боится поддать ногой в рожу обувающему его Захару, и если он в своей жизни не делает этого с другими, то единственно потому, что надеется встретить противодействие, которое нужно будет преодолеть.

6. Ей попробовали рассказать, что говорил доктор, но оказалось, что, хотя доктор и говорил очень складно и долго, никак нельзя было точно передать того, что он сказал.

7. Нет такой мысли, которую человек не мог бы заставить себя выразить ясно и убедительно для другого, и всегда досадую, когда встречаю фразу: «Нет слов выразить». Вздор! Слово всегда есть, да ум наш ленив, да вот ещё что: надо иметь веры в ум и проницательность другого, по крайней мере, столько же, сколько в собственные.

Объяснение пунктуации при сочетании союзов

Запятая на стыке двух союзов (подчинительных или сочинительного и подчинительного) ставится в том случае, если после придаточной части не следует вторая часть двойного союза — то, так или но. В этом случае придаточное предложение можно изъять из состава сложного предложения без нарушения его структуры. Если же после придаточной части стоят слова то, так или но, запятая между союзами не ставится.

Например, в предложении 1 (...вспомнил, что, когда она ещё только строилась, ему бросился в глаза...) придаточное времени «когда она ещё только строилась» можно опустить, и структура основного предложения не нарушится: он вспомнил, что ему бросился в глаза... Поэтому запятая между союзами что и когда ставится.

В предложении 2 (...шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор...) после придаточного условия «если бы раздуть их» следует вторая часть союза — то. Опустить придаточное «если бы раздуть их» нельзя, не перестроив всё предложение (...что то в них можно...). Поэтому запятая между союзами что и если не ставится.

Схемы 1–4-го предложений

1. (Когда ...), [ ... ], (что, (когда ...), ...).

2. [... такой ..., ...], (что (если ...), [то ...]).

3. [ ], но (если ...), [то ...].

4. [ ... ], (чтобы ...), и, (пока ...), [ ... ].