Номер 83, страница 65 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета

Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2015 - 2025

Цвет обложки: бежевый в линеечку

ISBN: 978-5-09-090912-9

Популярные ГДЗ в 10 классе

§ 13. Фигуры речи как выразительные средства языка. Лексика - номер 83, страница 65.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№83 (с. 65)
Условие. №83 (с. 65)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 65, номер 83, Условие

83. Прочитайте стихотворение С. Есенина «Ночь». Какие выразительные средства в нём используются? Как они связаны друг с другом? Какую роль в построении текста играют фигуры?

Ночь. Вокруг тишина.

Ручеёк лишь журчит.

Своим блеском луна

Всё вокруг серебрит.

Серебрится река.

Серебрится ручей.

Серебрится трава орошённых степей.

Ночь. Вокруг тишина,

В природе всё спит.

Своим блеском луна

Всё вокруг серебрит.

Решение 1. №83 (с. 65)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 65, номер 83, Решение 1
Решение 2. №83 (с. 65)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 65, номер 83, Решение 2
Решение 3. №83 (с. 65)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 65, номер 83, Решение 3
Решение 4. №83 (с. 65)

Какие выразительные средства в нём используются?

В стихотворении С. Есенина «Ночь» используется комплекс выразительных средств, создающих целостный образ ночной природы.

Тропы (средства образной выразительности):

Метафора: ключевой образ стихотворения создан с помощью метафоры. Лунный свет уподобляется серебру, которое покрывает всё вокруг: «Своим блеском луна / Всё вокруг серебрит», «Серебрится река». Это создаёт картину холодного, но волшебного сияния.
Олицетворение: природа наделяется человеческим качеством, что подчёркивает её покой и умиротворение: «В природе всё спит».

Стилистические фигуры (синтаксические средства):

Лексический повтор: многократное использование однокоренных глаголов «серебрит» и «серебрится» акцентирует внимание на главном действии в стихотворении. Также повторяются целые строки («Ночь. Вокруг тишина», «Своим блеском луна / Всё вокруг серебрит»), что создаёт эффект рефрена.
Анафора (единоначатие): три строки подряд начинаются с одного и того же слова: «Серебрится река. / Серебрится ручей. / Серебрится трава...».
Синтаксический параллелизм: строки с анафорой построены по одинаковой синтаксической модели («глагол + подлежащее»), что усиливает их ритмичность.
Кольцевая композиция: стихотворение начинается и заканчивается почти одинаковыми строфами, что создаёт ощущение замкнутости, статичности и завершённости картины.

Звукопись (фонетические средства):

Аллитерация: повторение согласных звуков [с], [ш], [ч] создаёт эффект тишины, шёпота («вокруг тишина», «ручеёк лишь журчит», «серебрится»), а повторение [р] передаёт звук журчащей воды («ручеёк», «журчит», «серебрится»).
Ассонанс: повторение гласного звука [и] придаёт стихотворению мягкость, мелодичность и напевность («тишина», «лишь», «серебрит»).

Как они связаны друг с другом?

Все перечисленные выразительные средства тесно взаимосвязаны и служат единой цели — созданию гармоничного и умиротворяющего образа ночи. Центральная метафора («серебрение» мира луной) получает своё развитие и многократное усиление через лексические повторы и анафору. Эти фигуры, в свою очередь, организуют синтаксический параллелизм, который создаёт ритмический эффект медленного, созерцательного взгляда, скользящего от одного объекта к другому (река, ручей, трава). Олицетворение («всё спит») и кольцевая композиция закрепляют мотив всеобщего покоя и тишины. Наконец, звукопись на фонетическом уровне поддерживает это настроение: шипящие и свистящие звуки ассоциируются с тишиной, а звук [р] — с единственным звуком ночи, журчанием ручья. Таким образом, все средства работают в синергии, создавая целостную и выразительную картину.

Какую роль в построении текста играют фигуры?

Стилистические фигуры в этом стихотворении играют не просто украшающую, а основополагающую, структурообразующую роль. Они являются главным принципом организации текста.

Кольцевая композиция задаёт рамочную структуру всему произведению. Она подчёркивает статичность, неизменность и вечность изображённой картины: ночь начинается и заканчивается одним и тем же состоянием покоя и серебряного света.

Анафора и синтаксический параллелизм организуют центральную часть текста. Они превращают простое перечисление в панорамное описание, расширяя пространство от реки и ручья до бескрайних степей. Эти фигуры создают особый, медитативный, почти гипнотический ритм, который погружает читателя в атмосферу ночного созерцания и усиливает впечатление от масштаба явления — всё вокруг залито лунным светом.

Таким образом, фигуры речи являются композиционным каркасом стихотворения, который определяет его ритм, последовательность образов и общее настроение всеобъемлющей тишины и гармонии.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 83 расположенного на странице 65 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №83 (с. 65), авторов: Греков (Василий Фёдорович), Крючков (Сергей Ефимович), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Богданова (Галина Александровна), учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться