Номер 83, страница 65 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: бежевый в линеечку
ISBN: 978-5-09-090912-9
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 13. Фигуры речи как выразительные средства языка. Лексика - номер 83, страница 65.
№83 (с. 65)
Условие. №83 (с. 65)
скриншот условия

83. Прочитайте стихотворение С. Есенина «Ночь». Какие выразительные средства в нём используются? Как они связаны друг с другом? Какую роль в построении текста играют фигуры?
Ночь. Вокруг тишина.
Ручеёк лишь журчит.
Своим блеском луна
Всё вокруг серебрит.
Серебрится река.
Серебрится ручей.
Серебрится трава орошённых степей.
Ночь. Вокруг тишина,
В природе всё спит.
Своим блеском луна
Всё вокруг серебрит.
Решение 1. №83 (с. 65)

Решение 2. №83 (с. 65)

Решение 3. №83 (с. 65)

Решение 4. №83 (с. 65)
Какие выразительные средства в нём используются?
В стихотворении С. Есенина «Ночь» используется комплекс выразительных средств, создающих целостный образ ночной природы.
Тропы (средства образной выразительности):
• Метафора: ключевой образ стихотворения создан с помощью метафоры. Лунный свет уподобляется серебру, которое покрывает всё вокруг: «Своим блеском луна / Всё вокруг серебрит», «Серебрится река». Это создаёт картину холодного, но волшебного сияния.
• Олицетворение: природа наделяется человеческим качеством, что подчёркивает её покой и умиротворение: «В природе всё спит».
Стилистические фигуры (синтаксические средства):
• Лексический повтор: многократное использование однокоренных глаголов «серебрит» и «серебрится» акцентирует внимание на главном действии в стихотворении. Также повторяются целые строки («Ночь. Вокруг тишина», «Своим блеском луна / Всё вокруг серебрит»), что создаёт эффект рефрена.
• Анафора (единоначатие): три строки подряд начинаются с одного и того же слова: «Серебрится река. / Серебрится ручей. / Серебрится трава...».
• Синтаксический параллелизм: строки с анафорой построены по одинаковой синтаксической модели («глагол + подлежащее»), что усиливает их ритмичность.
• Кольцевая композиция: стихотворение начинается и заканчивается почти одинаковыми строфами, что создаёт ощущение замкнутости, статичности и завершённости картины.
Звукопись (фонетические средства):
• Аллитерация: повторение согласных звуков [с], [ш], [ч] создаёт эффект тишины, шёпота («вокруг тишина», «ручеёк лишь журчит», «серебрится»), а повторение [р] передаёт звук журчащей воды («ручеёк», «журчит», «серебрится»).
• Ассонанс: повторение гласного звука [и] придаёт стихотворению мягкость, мелодичность и напевность («тишина», «лишь», «серебрит»).
Как они связаны друг с другом?
Все перечисленные выразительные средства тесно взаимосвязаны и служат единой цели — созданию гармоничного и умиротворяющего образа ночи. Центральная метафора («серебрение» мира луной) получает своё развитие и многократное усиление через лексические повторы и анафору. Эти фигуры, в свою очередь, организуют синтаксический параллелизм, который создаёт ритмический эффект медленного, созерцательного взгляда, скользящего от одного объекта к другому (река, ручей, трава). Олицетворение («всё спит») и кольцевая композиция закрепляют мотив всеобщего покоя и тишины. Наконец, звукопись на фонетическом уровне поддерживает это настроение: шипящие и свистящие звуки ассоциируются с тишиной, а звук [р] — с единственным звуком ночи, журчанием ручья. Таким образом, все средства работают в синергии, создавая целостную и выразительную картину.
Какую роль в построении текста играют фигуры?
Стилистические фигуры в этом стихотворении играют не просто украшающую, а основополагающую, структурообразующую роль. Они являются главным принципом организации текста.
Кольцевая композиция задаёт рамочную структуру всему произведению. Она подчёркивает статичность, неизменность и вечность изображённой картины: ночь начинается и заканчивается одним и тем же состоянием покоя и серебряного света.
Анафора и синтаксический параллелизм организуют центральную часть текста. Они превращают простое перечисление в панорамное описание, расширяя пространство от реки и ручья до бескрайних степей. Эти фигуры создают особый, медитативный, почти гипнотический ритм, который погружает читателя в атмосферу ночного созерцания и усиливает впечатление от масштаба явления — всё вокруг залито лунным светом.
Таким образом, фигуры речи являются композиционным каркасом стихотворения, который определяет его ритм, последовательность образов и общее настроение всеобъемлющей тишины и гармонии.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 83 расположенного на странице 65 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №83 (с. 65), авторов: Греков (Василий Фёдорович), Крючков (Сергей Ефимович), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Богданова (Галина Александровна), учебного пособия издательства Просвещение.