Страница 65 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

83. Прочитайте стихотворение С. Есенина «Ночь». Какие выразительные средства в нём используются? Как они связаны друг с другом? Какую роль в построении текста играют фигуры?

Ночь. Вокруг тишина.

Ручеёк лишь журчит.

Своим блеском луна

Всё вокруг серебрит.

Серебрится река.

Серебрится ручей.

Серебрится трава орошённых степей.

Ночь. Вокруг тишина,

В природе всё спит.

Своим блеском луна

Всё вокруг серебрит.

Какие выразительные средства в нём используются?

В стихотворении С. Есенина «Ночь» используется комплекс выразительных средств, создающих целостный образ ночной природы.

Тропы (средства образной выразительности):

• Метафора: ключевой образ стихотворения создан с помощью метафоры. Лунный свет уподобляется серебру, которое покрывает всё вокруг: «Своим блеском луна / Всё вокруг серебрит», «Серебрится река». Это создаёт картину холодного, но волшебного сияния.
• Олицетворение: природа наделяется человеческим качеством, что подчёркивает её покой и умиротворение: «В природе всё спит».

Стилистические фигуры (синтаксические средства):

• Лексический повтор: многократное использование однокоренных глаголов «серебрит» и «серебрится» акцентирует внимание на главном действии в стихотворении. Также повторяются целые строки («Ночь. Вокруг тишина», «Своим блеском луна / Всё вокруг серебрит»), что создаёт эффект рефрена.
• Анафора (единоначатие): три строки подряд начинаются с одного и того же слова: «Серебрится река. / Серебрится ручей. / Серебрится трава...».
• Синтаксический параллелизм: строки с анафорой построены по одинаковой синтаксической модели («глагол + подлежащее»), что усиливает их ритмичность.
• Кольцевая композиция: стихотворение начинается и заканчивается почти одинаковыми строфами, что создаёт ощущение замкнутости, статичности и завершённости картины.

Звукопись (фонетические средства):

• Аллитерация: повторение согласных звуков [с], [ш], [ч] создаёт эффект тишины, шёпота («вокруг тишина», «ручеёк лишь журчит», «серебрится»), а повторение [р] передаёт звук журчащей воды («ручеёк», «журчит», «серебрится»).
• Ассонанс: повторение гласного звука [и] придаёт стихотворению мягкость, мелодичность и напевность («тишина», «лишь», «серебрит»).

Как они связаны друг с другом?

Все перечисленные выразительные средства тесно взаимосвязаны и служат единой цели — созданию гармоничного и умиротворяющего образа ночи. Центральная метафора («серебрение» мира луной) получает своё развитие и многократное усиление через лексические повторы и анафору. Эти фигуры, в свою очередь, организуют синтаксический параллелизм, который создаёт ритмический эффект медленного, созерцательного взгляда, скользящего от одного объекта к другому (река, ручей, трава). Олицетворение («всё спит») и кольцевая композиция закрепляют мотив всеобщего покоя и тишины. Наконец, звукопись на фонетическом уровне поддерживает это настроение: шипящие и свистящие звуки ассоциируются с тишиной, а звук [р] — с единственным звуком ночи, журчанием ручья. Таким образом, все средства работают в синергии, создавая целостную и выразительную картину.

Какую роль в построении текста играют фигуры?

Стилистические фигуры в этом стихотворении играют не просто украшающую, а основополагающую, структурообразующую роль. Они являются главным принципом организации текста.

Кольцевая композиция задаёт рамочную структуру всему произведению. Она подчёркивает статичность, неизменность и вечность изображённой картины: ночь начинается и заканчивается одним и тем же состоянием покоя и серебряного света.

Анафора и синтаксический параллелизм организуют центральную часть текста. Они превращают простое перечисление в панорамное описание, расширяя пространство от реки и ручья до бескрайних степей. Эти фигуры создают особый, медитативный, почти гипнотический ритм, который погружает читателя в атмосферу ночного созерцания и усиливает впечатление от масштаба явления — всё вокруг залито лунным светом.

Таким образом, фигуры речи являются композиционным каркасом стихотворения, который определяет его ритм, последовательность образов и общее настроение всеобъемлющей тишины и гармонии.

84. Спишите, вставляя пропущенные буквы, недостающие знаки препинания и раскрывая скобки. Найдите предложение, в котором выражена основная мысль высказывания. Определите стилевую принадлежность текста. Продолжите синонимический ряд, подобрав свои примеры перифраз: Санкт-Петербург — Северная Пальмира, ……………….; Пушкин — основоположник русского литературного языка, ………………… .

Перифраза средство выразительности языка. Это оборот речи который сост..ит в замене слова описательным соч..танием содержащ..м элемент характеристики подч..ркивания какой(либо) стороны качества признака описываемого предмета явления или лица и являясь синонимическим средством языка помогает изб..жать (не)оправда..ых повторов в тексте.

Одни перифразы отр..жают (об- ще)принятую (обще)извес(?)ную характеристику об..екта и благодаря этому они понятны и (не)завис..т от контекста (сатиры смелый властелин — Фонвизин; создатель жанра высокой комедии — Мольер; туманный Альбион — Англия; Страна восходящего солнца — Япония и др.).

В тексте могут употребляться и контекстуальные перифразы которые вне контекста становят(?)ся многозначными. Так словосоч..тание великий сатирик может быть отнесе..о и к Мольеру и к Фонвизину; великий поэт и к Данте и к Петрарке и к Пушкину и к Лермонтову и к ряду других мастеров мировой литературы.

Такие перифразы пр..обр..тают конкретное значение лиш(?) в контексте.

Свойство перифразы кратко и ёмко характер..зовать об..ект широко использует(?)ся как средство выразительности языка и в художестве..ых и в публиц..стических текстах. (По Д. Степановой)

Перифраза — средство выразительности языка. Это оборот речи, который состоит в замене слова описательным сочетанием, содержащим элемент характеристики, подчёркивания какой-либо стороны качества, признака описываемого предмета, явления или лица и, являясь синонимическим средством языка, помогает избежать неоправданных повторов в тексте.

Одни перифразы отражают общепринятую, общеизвестную характеристику объекта, и благодаря этому они понятны и не зависят от контекста (сатиры смелый властелин — Фонвизин; создатель жанра высокой комедии — Мольер; туманный Альбион — Англия; Страна восходящего солнца — Япония и др.).

В тексте могут употребляться и контекстуальные перифразы, которые вне контекста становятся многозначными. Так, словосочетание «великий сатирик» может быть отнесено и к Мольеру, и к Фонвизину; «великий поэт» — и к Данте, и к Петрарке, и к Пушкину, и к Лермонтову, и к ряду других мастеров мировой литературы.

Такие перифразы приобретают конкретное значение лишь в контексте.

Свойство перифразы кратко и ёмко характеризовать объект широко используется как средство выразительности языка и в художественных, и в публицистических текстах.

Предложение, в котором выражена основная мысль высказывания:

Перифраза — средство выразительности языка.

Стилевая принадлежность текста:

Научный стиль (учебно-научный подстиль).

Продолжение синонимического ряда с примерами перифраз:

Санкт-Петербург — Северная Пальмира, город на Неве, культурная столица России;

Пушкин — основоположник русского литературного языка, солнце русской поэзии, наше всё.