Страница 121 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

Авторы: Гусарова И. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: коричневый, зелёный
ISBN: 978-5-09-088174-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Тепы: пунктуация, фразеология, морфемика, текст, синтаксис
Популярные ГДЗ в 10 классе
Cтраница 121

№78 (с. 121)
Условие. №78 (с. 121)
скриншот условия

78. Прочитайте отрывок из текста и выполните задания.
— Ну, господа, — начинает он, предварительно потоптавшись на одном месте, как это приличествует всякому оратору, получившему первоначальное образование в городе Сергаче и потом с честью окончившему курс наук в сморгонской академии.
(Н. Щедрин)
1. Нашим предкам, жившим в XVII–XIX вв., смысл иронического выражения «окончить сморгонскую академию» был хорошо понятен. Выясните, что означает это выражение и откуда оно пошло.
2. Результаты исследования оформите как сочинение-миниатюру в жанре: 1) повествования о том, как могло появиться такое выражение; 2) описания истинного «студента» «сморгонской академии»; 3) рассуждения о причинах живучести выражения.
Решение 1. №78 (с. 121)




Решение 2. №78 (с. 121)

Решение 3. №78 (с. 121)
1.
Ироническое выражение «окончить сморгонскую академию» означает получить очень плохое, поверхностное образование, основанное не на осмыслении, а на грубой дрессировке, муштре. Так говорят о человеке невежественном, малообразованном, но с некоторыми заученными манерами или навыками.
Происхождение этого фразеологизма связано с реальным местом — городом Сморгонь (ныне в Беларуси). Начиная с XVII века, в Сморгони существовал своеобразный центр по дрессировке медведей для ярмарочных представлений. Это заведение в народе иронически прозвали «Сморгонской академией». Методы обучения в ней были крайне жестокими: молодых медведей сажали в клетки с раскаляемым металлическим полом и одновременно били в бубен. Пытаясь спастись от боли, медведи переминались с лапы на лапу, как бы «танцуя». Со временем у них вырабатывался условный рефлекс, и они начинали «танцевать» уже просто под звуки бубна. «Выпускники» такой «академии» были не образованными существами, а лишь забитыми животными, механически выполняющими трюки из-за страха боли. Именно этот образ и лег в основу переносного значения выражения.
2.
1) Повествование о том, как могло появиться такое выражение
Давным-давно, в славном местечке Сморгонь, предприимчивые люди затеяли необычное учебное заведение. Слухи о нем разнеслись по всей округе, и вскоре его стали величать не иначе как «академией». Вот только студентами там были не юноши в мантиях, а косолапые медведи. Каждый год осенью цыгане-поводыри приводили в Сморгонь молодых медведей, где тех ждал суровый «курс наук». Процесс обучения был жесток, но эффективен. И вот, по весне, на ярмарках появлялись «выпускники» этой академии. Они неуклюже переступали с лапы на лапу под звуки бубна, кланялись публике и выполняли нехитрые трюки. Увидев это, какой-то остряк и обронил: «Смотри-ка, прямо как наш недоучившийся приказчик — тоже только и умеет, что топтаться на месте да кланяться. Видать, сморгонскую академию окончил!» Так и пошло гулять по свету едкое словцо.
2) Описание истинного «студента» «сморгонской академии»
Истинный «студент» сморгонской академии — создание скорее жалкое, чем ученое. Это бурый медведь с тусклой шерстью и печальными, забитыми глазами, в которых не найти и искры разума. На шее у него грубый ошейник, а к носу приделано кольцо — главные атрибуты его «студенческого» статуса. Движения его резки и заучены, он машинально выполняет команды поводыря, выученные через боль и страх. Его танец — не порыв души, а лишь рефлекторное подергивание лапами, закрепившееся в памяти от раскаленного пола. Весь его облик говорит не о полученных знаниях, а о сломленной воле и муштре, заменившей всякое осмысленное обучение. Он — живая иллюстрация примитивной дрессировки, а не образования.
3) Рассуждение о причинах живучести выражения
Почему же это выражение оказалось таким живучим и пережило саму «академию»? Думается, причин тому несколько. Во-первых, оно обладает невероятно ярким и запоминающимся образом: медведь-«академик». Эта картина мгновенно рисуется в воображении и вызывает ироническую усмешку. Во-вторых, фразеологизм затрагивает вечную тему противопоставления подлинного образования и поверхностной, механической выучки. К сожалению, во все времена находились и находятся люди, чьи «знания» основаны не на глубоком понимании, а на зубрежке и муштре, подобно сморгонским медведям. Выражение стало универсальной метафорой для любого невежественного, но при этом делающего вид учености человека. Именно эта точность и образность обеспечили «сморгонской академии» долгую жизнь в русском языке, сделав ее меткой характеристикой для неучей и самодуров.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.