Страница 115 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

76. Подготовьте письменное монологическое высказывание о развитии русского языка в XX — начале XXI в., используя материал § 21.

Описание — это смысловой тип речи (текста), обеспечивающий путём перечисления и раскрытия его основных признаков.

Наиболее характерные элементы композиции описания:

• общее представление о предмете;

• отдельные признаки предмета;

• авторская оценка, вывод, заключение.

Большая часть описаний — статичные: они прерывают развитие действия и сосредоточивают внимание слушателя или читателя на признаках, качествах лица, предмета, места действия, состояния человека или среды. Динамическое описание — обычно небольшое по объёму — не приостанавливает действия, но только вкратце характеризует его в какой-либо момент события.

Для описания характерна опора на речевые средства, выражающие авторскую оценку; к таким в первую очередь относятся прилагательные, причастия, существительные и наречия.

Существует несколько разновидностей описания, имеющих свои особенности: портрет, пейзаж и интерьер.

Портрет (фp. portrait — портрет, изображение) — это вид художественного описания, в котором изображается внешний облик персонажа с тех сторон, которые наиболее ярко представляют его в авторском видении. Портрет — важнейшее средство характеристики литературного героя.

Описывая человека, обычно указывают такие признаки, как возраст, цвет волос, глаз, улыбку, рост, осанку, походку, какие-то отличительные особенности и другое, например:

• Липа была в новом розовом простом платье, сшитом нарочно для смо-трин, и пунцовая ленточка, точно пламень, светилась в её воло-сах. Она была худенькая, слабая, бледная, с тонкими, нежными чертами, смуглая от работы на воздухе; грустная, робкая улыбка не сходила у неё с лица, а глаза смотрели по-детски — доверчиво и с любопытством.

• В самом деле она была красива, и одно только могло в ней не нравиться, это — её большие мужские руки, которые теперь праздно висели, как две большие клешни.

(А. Чехов)

Интерьер (фp. interieur — внутренний) — художественное описа-ние внутреннего вида помещений. Интерьер играет важную роль в характеристике героя, в создании атмосферы, необходимой для во-площения авторского замысла.

Описание помещения будет содержать такие его признаки, как размер, оформление стен, особенности мебели, количество окон и т. п.:

• В гостиной окна были драпированы ситцевыми полинявшими занавесками.

• По стенам жались простые, под орех, стулья; под зеркалом стоял ломберный стол; на окнах теснились горшки с геранью и бар-хатцами и висели четыре клетки с чижами и канарейками.

(И. Гончаров)

Пейзаж (фp. paysage, от pays — местность, страна) — художе-ственное изображение природы. В литературе пейзаж — средство рас-крытия авторского замысла, подчиняющееся как требованиям литера-турного направления (романтический пейзаж, сентименталистиче-ский пейзаж, натуралистический или символистический пейзаж и т. д.) или жанра (городской, морской, сельский, индустриальный пейзаж и т. п.), так и целям автора: помочь раскрыть состояние героя, противопоставить окружающий мир человеческим убеждениям, установить композиционные связи между элементами произведения, отразить загадку природы и её отчуждённость от цивилизации и т. д. Пейзаж может выполнять и более сложную, символическую, многозначную функцию, становясь отправной точкой или фокусом авторских идей, воплощая философские взгляды автора на мир и человека.

Описание природы передаёт статичную картину: сначала в тек-стах такого типа называется элемент окружающей среды, затем — признаки, выражающие это состояние, например:

• Погода была странная. Сероватая муть покрывала небо, солнце светилось сквозь неё бледным пятном; неясный горизонт терял-ся в густой серо-лиловой мгле, и трудно было понять, что там — тучи, дым или что-то другое.

(В. Вересаев)

Общим для всех видов описания является одновременность про-явления признаков. Цель описания в том, чтобы слушатель или чита-тель увидел предмет описания, представил его в своём сознании.

Описание можно использовать в любом стиле речи, но в научном харак-теристика предмета должна быть предельно полной и при этом лаконичной, а в художественном стиле акцент делается только на са-мых ярких деталях. Этим определяется и выбор языковых средств: в художественном стиле они гораздо разнообразнее (используются прилагательные с более конкретным значением, слова в переносном значении, различные сравнения и т. д.).

Описание в художественном стиле речи, например:

• То была, надо полагать, редкая разновидность парадизки — райской птицы.

• Эта птица, величиной с большого павлина, непрерывно вытяги-вала и собирала шею, как бы пробивая маленькой головой не-видимую тяжесть пространства. Круглые с оранжевым отливом глаза сияли детской беспечностью и кокетливым любопытством; иногда они покрывались плёнкой, напоминая глаза турчанок, за-тенённые кисеёй. Римский ключ — если допустимо это определе-ние в отношении птицы — был из голубоватого цвета, что приятно гармонировало с общим золотистым тоном головки, украшенной нарядным султаном из красных и фиолетовых перьев. Огненно-золотые нити тянулись, начиная от головы, по жемчужно-синева-тому оперению, огибая бледно-коричневатые крылья и сходясь у самой весьма похожего на алую маховую розу. Из хвоста падали вниз три длинные, тонкие, как тесьма, пера, окрашенные тем непередаваемым смешением цве-тов и оттенков, какое ближе всего к точному впечатлению мож-но назвать радужным. Перья шевелились от ветра, напоминая шлейф знатной дамы, сверкающий под огнём люстр.

(А. Грин)

Описание в научном стиле речи, например:

• Райские птицы (Paradisaeidae) — семейство птиц отряда воро-биных. Длина от 14 до 100 см. Окраска оперения очень яркая и разнообразная. Известно 42 вида, обитают преимущественно в горных лесах Новой Гвинеи, Австралии. Многие полигамы. Самцы токуют. Шкурки и перья используются как украшения.

(Советский энциклопедический словарь)

В большинстве текстов используется несколько типов речи. Гра-ница между рассуждением, повествованием и описанием в значитель-ной мере условна: многие тексты содержат элементы другого типа речи, что вполне закономерно. Если бы этого не происходило, чело-веческая речь и создаваемые с её помощью тексты были бы стандар-тизированными, невыразительными, а в большинстве речевых ситуа-ций просто неуместными.

Именно поэтому при анализе текста необходимо сначала опреде-лить ведущий тип речи, по законам которого создан весь текст, а уже затем отметить элементы других типов, например:

Описание — это смысловой тип речи, который представляет собой словесное изображение какого-либо предмета, явления действительности, лица или места действия путём перечисления и раскрытия его основных признаков. Главная цель описания — создать в сознании читателя или слушателя целостный и яркий образ, чтобы он мог как бы «увидеть» описываемый объект.

В большинстве случаев описания статичны: они прерывают развитие действия в повествовании и сосредотачивают внимание на характерных признаках, деталях и состоянии. Композиция описания, как правило, состоит из трёх частей: общее представление о предмете, затем — его отдельные, наиболее важные признаки, и в заключение — авторская оценка или вывод. Для создания описаний характерна опора на речевые средства, выражающие качественную оценку: прилагательные, причастия, существительные и наречия, которые помогают точно и образно передать свойства описываемого.

Существует несколько основных разновидностей описания, каждая из которых имеет свои особенности и функции в тексте.

Портрет — это вид художественного описания, в котором изображается внешний облик персонажа. Портрет является одним из важнейших средств характеристики литературного героя. Через описание внешности (возраста, цвета волос и глаз, осанки, одежды) автор раскрывает внутренний мир персонажа, его характер и социальное положение. Так, в приведённом примере из А. Чехова описание Липы («худенькая, слабая, бледная, с тонкими, нежными чертами», «грустная, робкая улыбка», «глаза смотрели по-детски — доверчиво и с любопытством») создаёт образ трогательной, беззащитной и чистой девушки.

Интерьер — это художественное описание внутреннего вида помещения. Интерьер играет важную роль в характеристике героя, так как обстановка, в которой он живёт, может многое рассказать о его привычках, образе жизни, вкусах и социальном статусе. Описание интерьера также помогает в создании необходимой атмосферы для воплощения авторского замысла. Например, в отрывке из И. Гончарова детали обстановки («по стенам жались простые, под орех, стулья», «на окнах теснились горшки с геранью и бархатцами и висели четыре клетки с чижами и канарейками») указывают на скромный, но уютный быт обитателей дома.

Пейзаж — это художественное изображение природы. В литературе пейзаж может выполнять самые разные функции: служить фоном для разворачивающихся событий, отражать душевное состояние героя (психологический пейзаж), выражать философские взгляды автора на мир и человека или быть средством раскрытия авторского замысла. Так, в примере из В. Вересаева картина природы («Сероватая муть покрывала небо, солнце светилось сквозь неё бледным пятном; неясный горизонт терялся в густой серо-лиловой мгле») создаёт ощущение тревоги, неопределённости и может соответствовать настроению персонажа или предвещать драматические события.

Важно понимать, что характер описания и выбор языковых средств зависят от стиля речи. В художественном стиле акцент делается на самых ярких, выразительных деталях, чтобы создать уникальный образ и передать авторское отношение. Здесь широко используются эпитеты, сравнения, метафоры. Прекрасный пример — описание райской птицы у А. Грина, где автор создаёт сказочный, почти волшебный образ с помощью ярких цветовых определений («огненно-золотые нити», «жемчужно-синеватому оперению») и необычных сравнений («пышный хвост, цветом и формой весьма похожий на алую махровую розу»).

В научном стиле, напротив, описание должно быть предельно полным, точным, объективным и лаконичным. Его цель — не создать образ, а сообщить достоверную информацию. В энциклопедической статье о тех же райских птицах мы видим сухие факты: «семейство птиц отряда воробьиных», «длина от 14 до 100 см», «обитают преимущественно в горных лесах Новой Гвинеи, Австралии». Здесь нет места эмоциям и художественным изыскам.

В заключение стоит отметить, что в большинстве текстов типы речи используются не изолированно, а в сочетании друг с другом. Описание органично вплетается в повествование и рассуждение, делая текст более живым, образным и убедительным. При анализе текста важно уметь определять ведущий тип речи и видеть, как элементы других типов помогают в полной мере раскрыть замысел автора.