номер 1, страница 54 - гдз по английскому языку 11 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Opinion essays

1 a Read the rubric and find the key words, then answer the questions (1-3).

Comment on the following statement.

All teenagers should have a part-time job.

What is your opinion? Do you agree with this statement?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

• make an introduction (state the problem)

• express your personal opinion and give 2–3 reasons for your opinion

• express an opposing opinion and give 1–2 reasons for this opposing opinion

• explain why you don’t agree with the opposing opinion

• make a conclusion restating your position

1 What will you write about?

2 Do you agree or disagree with the statement? Give reasons.

3 What is the opposing viewpoint? Try to think of one or two reasons to support it.

b In pairs, decide which of the following statements are T (true) and which are F (false) when writing an opinion essay. Read the theory box and check.

1 Express your own opinion before you start writing.

2 Write in formal style.

3 Disagree with opposing opinion.

4 State your opinion in the first paragraph only.

5 Use a variety of linking words.

6 State the topic in the introduction.

7 When presenting a new viewpoint, begin a new paragraph.

8 Never include a quotation.

9 Present the opposing viewpoint first.

10 Begin each paragraph however you like.

11 You don’t have to support every viewpoint with reasons or examples.

Opinion essays require your clear opinion on a topic, supported by reasons and examples. They should contain: an introduction (stating the topic & your opinion), a main body (several paragraphs each with a topic sentence presenting a separate viewpoint supported by reasons/examples, and including a paragraph presenting the opposing viewpoint) & a conclusion (restating your opinion in other words).

Points to consider:

• Decide on your opinion before you start writing i.e. whether you agree/disagree and how strongly, as this will affect the structure of your essay.

• Use present tenses and formal style, avoiding colloquial expressions, short forms & personal examples.

• Include phrases to express your opinion, a variety of appropriate linking words and interesting techniques to begin/end your essay, e.g. a quotation, a rhetorical question.

Useful Language:

To express opinion: In my opinion/view, It seems to me that, The way I see it, To my mind, I (strongly completely) agree/disagree/believe that, I am totally against

To list points: First of all, In the first place, Firstly/Secondly, To start with, To begin with

To add more points: Also, Moreover, Furthermore, In addition, Besides, Apart from this, Another major reason

To introduce contrasting viewpoints: On the other hand, However, It is argued that, Opponents of this view say

To introduce examples: for example/instance, such as, in particular, especially

To conclude: To sum up, In conclusion, All in all, All things considered, Taking everything into account

Урок 3e

Навыки письма

Упражнение 1, страница 54
Прочитайте рубрику и подчеркните ключевые слова, а затем ответьте на вопросы (1-3).

Прокомментируйте следующие фразы:

Всем подросткам следует работать на неполный рабочий день.

Каково твое мнение? Согласны ли вы с этим утверждением?

Напишите 200-250 слов.

Используйте следующий план:

• сделать введение (изложить проблему)
• высказать свое личное мнение и привести 2-3 аргумента в пользу своего мнения
• высказать противоположное мнение и привести 1-2 обоснования этого противоположного мнения
• объясните, почему вы не согласны с противоположным мнением
• сделать вывод, подтверждающий вашу позицию

Ответ:

Key words: teen magazine, opinions, teenagers, part time job, article, stating your opinion, giving reasons/examples
Ключевые слова: журнал для подростков, выбор, тинейджеры, неполный рабочий день, статья, констатируйте свой выбор, дайте причины/примеры.

Ответы на вопросы:

1.About part time job for teenagers
О работе на неполный рабочий день для студентов.

2.I would disagree with the statement that all teenagers should have a part-time job.
Я бы не согласился с утверждением, что все подростки должны подрабатывать.

Reasons for my opinion
Причины моего мнения:

1.Education should be the priority: Teenagers already have a lot on their plates with schoolwork and extracurricular activities. Adding a part-time job could negatively impact their academic performance.
Образование должно быть приоритетом: у подростков уже много дел на учебе и внеклассных мероприятиях. Добавление работы с частичной занятостью может негативно повлиять на их академическую успеваемость.

2.Development of other skills: Teenagers also need time to explore their interests, hobbies, and passions outside of work. Having a part-time job may limit their opportunities for personal growth and self-discovery.
Развитие других навыков. Подросткам также нужно время, чтобы изучить свои интересы, хобби и увлечения вне работы. Работа с частичной занятостью может ограничить их возможности для личностного роста и самопознания.

3.Opposing viewpoint
Противоположная точка зрения:

Some may argue that having a part-time job teaches responsibility and financial independence to teenagers.
Некоторые могут возразить, что работа с частичной занятостью учит подростков ответственности и финансовой независимости.

Why I disagree with the opposing viewpoint:
Почему я не согласен с противоположной точкой зрения:

While these are valid points, responsibility and financial independence can also be taught through other means such as chores at home or volunteer work. Teenagers should have the freedom to choose how they spend their time outside of their academic obligations.
Хотя это веские аргументы, ответственности и финансовой независимости можно научить и другими способами, например, работой по дому или волонтерской работой. Подростки должны иметь свободу выбирать, как они проводят время помимо своих академических обязанностей.

b) В парах решите какие из следующих утверждений Т (верно), а какие F (неверно) при написании эссе-мнения. Прочитайте теоретический блок и проверьте.

1.Решите, какое у вас мнение, прежде чем начать писать. - Т

Ответ:

2.Напишите в формальном стиле. Т

3.Используйте настоящее время. Т

4.Включите личные примеры. Т

5.Заявите ваше мнение только в первом абзаце. F

6.Используйте различные связующие слова. Т

7.Представьте тему во введении. Т

8.При представлении новой точки зрения начинайте новый абзац. Т

9.Никогда не включайте цитаты. F

10.Представьте противоположную точку зрения в первую очередь. Т

11.Начинайте каждый пункт, как вам нравится. F

12.Вы не обязаны поддерживать каждую точку зрения с указанием причин или примеров. F

13.Заявите ваше мнение еще раз в заключении. Т

Эссе-мнения требуют вашего четкого мнения по теме, мотивированного и с примерами. Они должны содержать: введение (с указанием темы и своего мнения), основную часть (несколько пунктов каждый с темой предложения представления отдельной точки зрения мотивированного / с примерами, в том числе пункт представляет и противоположные точки зрения) и вывод (пересчета вашего мнения другими словами).

Вопросы для рассмотрения:

• Решите, какое Ваше мнение, прежде чем начать писать, согласны ли вы / не согласны и как сильно, так как это повлияет на структуру вашего эссе.
• Используйте настоящее время и формальный стиль, избегая разговорных выражений, кратких форм и личных примеров.
• Включить фразы, чтобы высказать свое мнение, различные соответствующие связующие слова и интересные приемы, чтобы начать / закончить эссе, цитаты, вопросы риторические.

Полезные конструкции:

Чтобы выразить мнение: In my opinion/view, It seems to me that, The way I see it, To my mind, I (strongly/completely agree/disagree/believe that, I am totally against

Построение списка пунктов: First of all, In the first place, Firstly/Secondly, To start with, To begin with

Чтобы добавить больше пунктов: Also, Moreover, Furthermore, In addition, Besides, Apart from this, Another major reason

Для введения контрастных точек зрения: On the other hand, However, It is argued that, Opponents of this view say

Для введения примеров: for example/instance, such as, in particular, especially

Вывод: To sum up, In conclusion, All in all, All things considered, Taking everything into account

Прочитайте рубрику, найдите ключевые слова, а затем ответьте на вопросы (1-3), комментируя следующее утверждение: "Все подростки должны иметь работу на неполный рабочий день".

Ответ:

1. What will you write about?
I will write an opinion essay about whether all teenagers should have a part-time job.
О чем вы будете писать?
Я буду писать эссе-мнение о том, должны ли все подростки иметь работу на неполный рабочий день.

2. Do you agree or disagree with the statement? Give reasons.
I disagree with the statement. Firstly, a part-time job can take too much time from schoolwork, which is more important for a teenager's future. Secondly, teenagers need free time to rest and socialize with friends, which is important for their development.
Вы согласны или не согласны с этим утверждением? Приведите причины.
Я не согласен с этим утверждением. Во-первых, работа на неполный рабочий день может отнимать слишком много времени от учебы, которая важнее для будущего подростка. Во-вторых, подросткам нужно свободное время для отдыха и общения с друзьями, что важно для их развития.

3. What is the opposing viewpoint? Try to think of one or two reasons to support it.
The opposing viewpoint is that all teenagers should have a part-time job. A reason to support this is that it helps teenagers learn responsibility and time management. Another reason is that it allows them to earn their own money and become more independent.
Какова противоположная точка зрения? Постарайтесь придумать одну или две причины в ее поддержку.
Противоположная точка зрения заключается в том, что все подростки должны иметь работу на неполный рабочий день. Причина в поддержку этого в том, что это помогает подросткам научиться ответственности и тайм-менеджменту. Еще одна причина в том, что это позволяет им зарабатывать собственные деньги и становиться более независимыми.

В парах решите, какие из следующих утверждений являются T (истинными), а какие F (ложными) при написании эссе-мнения. Прочитайте теоретический блок и проверьте.

Ответ:

1. Express your own opinion before you start writing. - T (True)
Выразите собственное мнение, прежде чем начать писать. - И (Истина)

2. Write in formal style. - T (True)
Пишите в официальном стиле. - И (Истина)

3. Disagree with opposing opinion. - T (True)
Не соглашайтесь с противоположным мнением. - И (Истина)

4. State your opinion in the first paragraph only. - F (False)
Излагайте свое мнение только в первом абзаце. - Л (Ложь)

5. Use a variety of linking words. - T (True)
Используйте разнообразные связующие слова. - И (Истина)

6. State the topic in the introduction. - T (True)
Сформулируйте тему во введении. - И (Истина)

7. When presenting a new viewpoint, begin a new paragraph. - T (True)
Представляя новую точку зрения, начинайте новый абзац. - И (Истина)

8. Never include a quotation. - F (False)
Никогда не включайте цитаты. - Л (Ложь)

9. Present the opposing viewpoint first. - F (False)
Сначала представьте противоположную точку зрения. - Л (Ложь)

10. Begin each paragraph however you like. - F (False)
Начинайте каждый абзац, как вам нравится. - Л (Ложь)

11. You don’t have to support every viewpoint with reasons or examples. - F (False)
Вам не нужно подкреплять каждую точку зрения причинами или примерами. - Л (Ложь)