Номер 4, страница 157 - гдз по химии 11 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1372-7

Глава III. Кислородсодержащие органические соединения. Параграф 38. Крахмал. Вопросы и упражнения - номер 4, страница 157.

№4 (с. 157)
Условие. №4 (с. 157)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020, страница 157, номер 4, Условие

4. Сок зеленого яблока дает реакцию с йодом. Сок спелого яблока восстанавливает аммиачный раствор оксида серебра. Объясните эти явления.

Решение. №4 (с. 157)

Наблюдаемые явления объясняются изменением химического состава яблока в процессе его созревания.

Реакция сока зеленого яблока с йодом

В зеленых, неспелых яблоках содержится большое количество крахмала ($ (C_6H_{10}O_5)_n $). Крахмал — это полисахарид, который растение использует в качестве запасного питательного вещества. Реакция с раствором йода является качественной реакцией на крахмал. Молекулы йода ($ I_2 $) проникают внутрь спиралевидных молекул амилозы (компонента крахмала), образуя так называемое соединение включения, или клатрат, которое имеет характерную сине-фиолетовую окраску. Таким образом, эта реакция подтверждает наличие крахмала в незрелом плоде.

Реакция сока спелого яблока с аммиачным раствором оксида серебра

По мере созревания яблока ферменты вызывают гидролиз крахмала. В результате этого процесса крахмал распадается на простые сахара, в основном на глюкозу и фруктозу, которые и придают плоду сладкий вкус.

Схематически этот процесс можно представить уравнением: $ (C_6H_{10}O_5)_n + nH_2o \xrightarrow{ферменты} nC_6H_{12}O_6 $.

Глюкоза ($ C_6H_{12}O_6 $) является альдегидоспиртом, так как её молекула в открытой (нециклической) форме содержит альдегидную группу ($ -CHo $). Аммиачный раствор оксида серебра (известный как реактив Толленса, $ [Ag(NH_3)_2]OH $) является качественным реактивом на альдегидные группы. В ходе реакции, называемой "реакцией серебряного зеркала", альдегидная группа глюкозы окисляется до карбоксильной группы (которая в щелочной среде образует соль — глюконат аммония), а ионы серебра $ Ag^+ $ из комплекса восстанавливаются до металлического серебра $ Ag $, выпадающего в осадок в виде зеркального налета.

Уравнение реакции для глюкозы:

$ CH_2OH(CHOH)_4CHo + 2[Ag(NH_3)_2]OH \rightarrow CH_2OH(CHOH)_4COONH_4 + 2Ag \downarrow + 3NH_3 + H_2o $

Фруктоза, являясь кетоспиртом, в щелочной среде реактива Толленса способна изомеризоваться в глюкозу и маннозу (которые являются альдозами), поэтому она также дает положительную реакцию "серебряного зеркала". Сахара, вступающие в такую реакцию, называются восстанавливающими.

Ответ: Различие в химических свойствах соков зеленого и спелого яблок объясняется изменением их углеводного состава в процессе созревания. В зеленом яблоке содержится крахмал, дающий цветную реакцию с йодом. При созревании крахмал гидролизуется до восстанавливающих сахаров (глюкозы и фруктозы), которые способны вступать в реакцию "серебряного зеркала" с аммиачным раствором оксида серебра.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 157 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №4 (с. 157), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), учебного пособия издательства Мектеп.