Номер 7, страница 137 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Ашимбетова, Валова

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020

Авторы: Ашимбетова Р. Д., Валова М. В., Остапенко Н. С.

Тип: Учебник

Издательство: Арман-ПВ

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-318-316-9

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 5. Наука и этика: киборги и клоны. Лексика. Синтаксис и пунктуация. Стилистика. Параграф 5.6. Ответственность учёного. Этика науки - номер 7, страница 137.

№7 (с. 137)
Условие. №7 (с. 137)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020, страница 137, номер 7, Условие

7. Выполните задание на выбор.

1. Сформулируйте самостоятельно несколько тем сочинений, в процессе работы над которыми можно использовать данные материалы.

2. Напишите план эссе по теме «Киборг — метафора нового человека». (Донна Харауэй). Выберите и рассмотрите в своём плане одну из следующих тем:

— Я могу больше, чем обычный человек.

— Наступление эры киборгов: наука восполняет недостатки человека.

— Я – киборг: каким будет моё будущее?

— Сверхновый человек: мы скоро станем киборгами?

— Миром будут править «умные» машины.

— Люди и киборги.

— Человек против киборга.

Решение. №7 (с. 137)

2. План эссе по теме «Киборг – метафора нового человека». (Донна Харауэй)

Выбранная для рассмотрения тема: Наступление эры киборгов: наука восполняет недостатки человека.

I. Вступление

1. Актуальность темы в XXI веке: повсеместная интеграция технологий в жизнь человека. Постановка тезиса: наука, восполняя биологические недостатки, не просто лечит, а трансформирует человека, превращая его в киборга – гибрид организма и машины.

2. Обращение к «Манифесту киборгов» Донны Харауэй: киборг как ироничная метафора, разрушающая традиционные границы между человеком и машиной, природой и культурой.

II. Основная часть

1. Медицина как передний край киборгизации:

Восполнение недостатков: современные функциональные протезы, кохлеарные импланты, кардиостимуляторы, искусственные органы. Технологии возвращают человеку утраченные способности.

Расширение возможностей: переход от терапии к аугментации (улучшению). Примеры: экзоскелеты для увеличения физической силы, нейроинтерфейсы для управления техникой, фармакология для улучшения когнитивных функций.

2. Информационные технологии как продолжение человеческого тела и разума:

Гаджеты как «внешний мозг»: смартфон расширяет нашу память, навигационные способности и возможности коммуникации. Мы делегируем машине часть когнитивных задач.

Человек в сети: интеграция в глобальные информационные сети (интернет, социальные сети) формирует коллективное сознание и расширяет наше социальное присутствие за пределы физического тела.

3. Социальные и философские последствия «наступления эры киборгов»:

Новая идентичность: киборг у Харауэй свободен от «естественных» ограничений и предопределенности (биологического пола, расы, происхождения). Это идентичность, созданная по выбору.

Этические дилеммы: возникновение новых форм социального неравенства («улучшенные» и «естественные» люди), вопросы безопасности и контроля, проблема сохранения человеческой аутентичности.

III. Заключение

1. Обобщение основных аргументов: наука действительно стала ключевым фактором в восполнении и преодолении человеческих недостатков, что делает метафору киборга реальностью нашей эпохи.

2. Размышление о будущем: к чему приведёт стремление к технологическому совершенству? Возможные сценарии развития – от постчеловеческого будущего до новых форм контроля и порабощения.

3. Итоговый вывод: концепция киборга Донны Харауэй является важным инструментом для осмысления нашего гибридного настоящего и сложного, неоднозначного будущего, в котором границы между человеком и технологией окончательно стираются.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 137 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №7 (с. 137), авторов: Ашимбетова (Роза Дуйсеновна), Валова (Мария Валерьевна), Остапенко (Наталья Сергеевна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Арман-ПВ.