Номер 1, страница 102, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Моро, Бантова

Часть 2. Числа от 1 до 100. Умножение и деление. Что узнали, чему научились во 2 классе. Сложение и вычитание - номер 1, страница 102.

Условие.

1. Заполни таблицы, рассмотри записанные справа равенства и закончи выводы.

1)

Слагаемое	2	50		18	0
Слагаемое	3		14	0	14
Сумма	5	86	19

2 + 3 = 5

5 − 3 = 2

5 − 2 = 3

Если из суммы двух слагаемых вычесть одно из них, то получится ... .

2)

Уменьшаемое	6		29	36
Вычитаемое	4	8		0
Разность	2	6	15

6 − 4 = 2

2 + 4 = 6

6 − 2 = 4

Если к разности прибавить вычитаемое, то получится ... .

Если из уменьшаемого вычесть разность, то получится ... .

Решение.

Решение.

Решение 3.

1)

Сначала заполним пустые ячейки в первой таблице, выполнив необходимые вычисления. Эта таблица посвящена операции сложения.

• Для второго столбца: чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое. $86 - 50 = 36$.

• Для третьего столбца: чтобы найти неизвестное слагаемое, также вычитаем из суммы известное слагаемое. $19 - 14 = 5$.

• Для четвертого столбца: чтобы найти сумму, складываем известные слагаемые. $18 + 0 = 18$.

• Для пятого столбца: чтобы найти сумму, складываем известные слагаемые. $0 + 14 = 14$.

Заполненная таблица:

Слагаемое	2	50	5	18	0
Слагаемое	3	36	14	0	14
Сумма	5	86	19	18	14

Теперь закончим вывод. Правило гласит: "Если из суммы двух слагаемых вычесть одно из них, то получится...". Примеры справа ($5-3=2$ и $5-2=3$) показывают, что результатом такого вычитания является второе слагаемое. Это фундаментальное свойство сложения.

Ответ: Если из суммы двух слагаемых вычесть одно из них, то получится другое слагаемое.

2)

Заполним пустые ячейки во второй таблице, которая иллюстрирует операцию вычитания и связь ее компонентов.

• Для второго столбца: чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое. $6 + 8 = 14$.

• Для третьего столбца: чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность. $29 - 15 = 14$.

• Для четвертого столбца: чтобы найти разность, нужно из уменьшаемого вычесть вычитаемое. $36 - 0 = 36$.

Заполненная таблица:

Уменьшаемое	6	14	29	36
Вычитаемое	4	8	14	0
Разность	2	6	15	36

Теперь закончим выводы, основываясь на примерах справа от таблицы ($2+4=6$ и $6-2=4$):

• Вывод первый: "Если к разности прибавить вычитаемое, то получится ...". Пример $2+4=6$ показывает, что результатом сложения разности (2) и вычитаемого (4) является уменьшаемое (6).

• Вывод второй: "Если из уменьшаемого вычесть разность, то получится ...". Пример $6-2=4$ показывает, что результатом вычитания разности (2) из уменьшаемого (6) является вычитаемое (4).

Ответ: Если к разности прибавить вычитаемое, то получится уменьшаемое. Если из уменьшаемого вычесть разность, то получится вычитаемое.