Номер 4, страница 12, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.

Тип: Учебник

Серия: учусь учиться

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Часть: 2

Цвет обложки: голубой, синий, жёлтый

ISBN: 978-5-09-112889-5 (ч.1), 978-5-09-112890-1 (ч.2), 978-5-09-112891-8 (ч.3), 978-5-09-112888-8 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Непрерывный курс математики

Часть 2. Урок 4. Порядок действий в выражениях - номер 4, страница 12.

№4 (с. 12)
Условие. №4 (с. 12)
скриншот условия
Математика, 2 класс Учебник, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, Часть 2, страница 12, номер 4, Условие

4 Найди значения выражений и определи, верны ли записи. Если нет, поставь правильно знаки сравнения >, <, =.

а) $600 - (75 + 147) = (600 - 75) + 147$

б) $702 - (374 - 29) + 168 < (702 - 374) - (29 + 168)$

5 Найди неизвестный

Решение. №4 (с. 12)
Математика, 2 класс Учебник, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, Часть 2, страница 12, номер 4, Решение
Решение 3. №4 (с. 12)

а) Для того чтобы определить, верна ли запись, необходимо вычислить значения выражений в левой и правой частях равенства.

Вычислим значение левой части: $600 - (75 + 147)$.
1. Сначала выполним действие в скобках: $75 + 147 = 222$.
2. Затем выполним вычитание: $600 - 222 = 378$.
Значение левой части равно $378$.

Вычислим значение правой части: $(600 - 75) + 147$.
1. Сначала выполним действие в скобках: $600 - 75 = 525$.
2. Затем выполним сложение: $525 + 147 = 672$.
Значение правой части равно $672$.

Теперь сравним полученные результаты: $378$ и $672$.
Так как $378 < 672$, исходная запись $600 - (75 + 147) = (600 - 75) + 147$ неверна.
Правильно будет поставить знак "$<$".
Ответ: $600 - (75 + 147) < (600 - 75) + 147$.

б) Проверим верность неравенства, вычислив значения его левой и правой частей.

Вычислим значение левой части: $702 - (374 - 29) + 168$.
1. Выполним действие в скобках: $374 - 29 = 345$.
2. Выполним действия по порядку слева направо: $702 - 345 = 357$.
3. $357 + 168 = 525$.
Значение левой части равно $525$.

Вычислим значение правой части: $(702 - 374) - (29 + 168)$.
1. Выполним действие в первой скобке: $702 - 374 = 328$.
2. Выполним действие во второй скобке: $29 + 168 = 197$.
3. Выполним вычитание: $328 - 197 = 131$.
Значение правой части равно $131$.

Теперь сравним полученные результаты: $525$ и $131$.
Так как $525 > 131$, исходная запись $702 - (374 - 29) + 168 < (702 - 374) - (29 + 168)$ неверна.
Правильно будет поставить знак "$>$".
Ответ: $702 - (374 - 29) + 168 > (702 - 374) - (29 + 168)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 12 для 2-й части к учебнику серии учусь учиться 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №4 (с. 12), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.