Номер 7, страница 103, часть 2 - гдз по математике 3 класс учебник Моро, Бантова

Сложение и вычитание. Что узнали, чему научились в 3 классе. Числа от 1 до 1000. Умножение и деление. ч. 2 - номер 7, страница 103.

7. Реши с устным объяснением.

1) 46 + 3
37 + 20

100 - 36
87 + 9

380 + 5
458 - 50

800 - 200
960 - 40

2) 80 + 7

390 + 50

170 - 80

430 - 60

1)

$46 + 3$
Устное объяснение: К числу 46, состоящему из 4 десятков и 6 единиц, прибавляем 3 единицы. Складываем единицы с единицами: $6 + 3 = 9$. Количество десятков не меняется. В результате получаем 4 десятка и 9 единиц, то есть число 49.
$46 + 3 = 49$
Ответ: 49.

$37 + 20$
Устное объяснение: К числу 37, состоящему из 3 десятков и 7 единиц, прибавляем 20, то есть 2 десятка. Складываем десятки с десятками: $3 + 2 = 5$ десятков. Количество единиц не меняется. В результате получаем 5 десятков и 7 единиц, то есть число 57.
$37 + 20 = 57$
Ответ: 57.

$100 - 36$
Устное объяснение: Чтобы из 100 вычесть 36, удобно вычитать по частям. Сначала из 100 вычитаем 30, получаем $100 - 30 = 70$. Затем из полученного результата вычитаем 6: $70 - 6 = 64$.
$100 - 36 = 64$
Ответ: 64.

$87 + 9$
Устное объяснение: Чтобы к 87 прибавить 9, удобно сначала дополнить 87 до ближайшего круглого числа (90). Для этого нужно прибавить 3. Возьмем 3 из 9 ($9 = 3 + 6$). $87 + 3 = 90$. Теперь к 90 прибавим оставшиеся 6: $90 + 6 = 96$.
$87 + 9 = 96$
Ответ: 96.

$380 + 5$
Устное объяснение: К числу 380, у которого 0 единиц, прибавляем 5 единиц. Складываем единицы: $0 + 5 = 5$. Количество сотен и десятков не меняется. Получаем 3 сотни, 8 десятков и 5 единиц.
$380 + 5 = 385$
Ответ: 385.

$458 - 50$
Устное объяснение: В числе 458 имеется 4 сотни, 5 десятков и 8 единиц. Мы вычитаем 50, то есть 5 десятков. Вычитаем десятки из десятков: $5 - 5 = 0$ десятков. Сотни и единицы остаются без изменений. Получаем 4 сотни, 0 десятков и 8 единиц.
$458 - 50 = 408$
Ответ: 408.

$800 - 200$
Устное объяснение: Вычитаем сотни из сотен. 8 сотен минус 2 сотни равно 6 сотен. 6 сотен - это число 600.
$800 - 200 = 600$
Ответ: 600.

$960 - 40$
Устное объяснение: В числе 960 имеется 9 сотен и 6 десятков. Вычитаем 40, то есть 4 десятка. Из 6 десятков вычитаем 4 десятка, получаем $6 - 4 = 2$ десятка. Количество сотен не меняется. Получаем 9 сотен и 2 десятка.
$960 - 40 = 920$
Ответ: 920.

2)

$80 + 7$
Устное объяснение: К числу 80, которое состоит из 8 десятков и 0 единиц, прибавляем 7 единиц. В результате получаем 8 десятков и 7 единиц.
$80 + 7 = 87$
Ответ: 87.

$390 + 50$
Устное объяснение: Чтобы к 390 прибавить 50, удобно к 390 сначала добавить 10, чтобы получить круглое число 400. От 50 останется 40 ($50 - 10 = 40$). Теперь к 400 прибавляем 40: $400 + 40 = 440$.
$390 + 50 = 440$
Ответ: 440.

$170 - 80$
Устное объяснение: Представим числа в виде десятков. 170 - это 17 десятков, а 80 - это 8 десятков. Вычитаем: $17 - 8 = 9$ десятков. 9 десятков - это число 90.
$170 - 80 = 90$
Ответ: 90.

$430 - 60$
Устное объяснение: Чтобы из 430 вычесть 60, удобно вычитать по частям. Сначала из 430 вычитаем 30, чтобы получить круглое число 400: $430 - 30 = 400$. От 60 у нас осталось 30 ($60 - 30 = 30$). Теперь из 400 вычитаем оставшиеся 30: $400 - 30 = 370$.
$430 - 60 = 370$
Ответ: 370.