Номер 3, страница 54, часть 1 - гдз по математике 3 класс рабочая тетрадь Петерсон

Математика, 3 класс рабочая тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2020, салатового цвета, часть 1

Авторы: Петерсон Л. Г.

Тип: рабочая тетрадь

Серия: учусь учиться

Издательство: Просвещение

Год издания: 2020 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: салатовый, голубой с кораблём

ISBN: 978-5-09-112448-4

Непрерывный курс математики

Популярные ГДЗ в 3 классе

Урок 36. Деление на 10, 100, 1000. Часть 1 - номер 3, страница 54.

№3 (с. 54)
Условие. №3 (с. 54)
скриншот условия
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2020, салатового цвета, Часть 1, страница 54, номер 3, Условие

3 а) Попробуй выполнить деление:

$540000 : 1000 = \square$

Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой цель и составь план.

б) Заполни пропуски. Что ты замечаешь? Сделай вывод.

540

$\cdot 1000$

$\square$

$\square$

$540 \cdot 1000$

Проверь свой вывод по учебнику, с. 95. Если нужно, исправь ошибки.

Решение. №3 (с. 54)
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2020, салатового цвета, Часть 1, страница 54, номер 3, Решение
Решение 2. №3 (с. 54)

а)

Чтобы выполнить деление числа, оканчивающегося нулями, на 1000, нужно отбросить (убрать) у этого числа справа столько нулей, сколько их в делителе, то есть три нуля.

Делимое: 540 000 (имеет три нуля в конце).

Делитель: 1000 (имеет три нуля).

Отбрасываем три нуля от числа 540 000 и получаем 540.

$540 000 : 1000 = 540$

Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой цель и составь план.

Что я пока не знаю: Я могу не знать общего правила умножения и деления чисел, оканчивающихся нулями, на 10, 100, 1000 и т.д.

Цель: Сформулировать и научиться применять правило умножения и деления круглых чисел на 10, 100, 1000.

План:

  1. Выполнить предложенные в задании действия.
  2. Проанализировать, как связаны умножение и деление на 1000.
  3. Сделать вывод о том, как изменяется число при этих действиях.
  4. Сформулировать общее правило.
  5. Проверить свой вывод по учебнику.

Ответ: $540 000 : 1000 = 540$.

б)

Заполним пропуски в схеме. Схема показывает, как связаны умножение и деление.

1. Стрелка от числа 540 вправо с действием "• 1000" указывает на то, что нужно найти результат умножения. Чтобы умножить число на 1000, нужно приписать к нему справа три нуля.

$540 \cdot 1000 = 540 000$

Значит, в верхнем пустом прямоугольнике будет число 540 000.

2. Стрелка от числа 540 000 влево к числу 540 показывает обратное действие. Чтобы из 540 000 получить 540, нужно разделить его на 1000 (убрать три нуля справа).

$540 000 : 1000 = 540$

Значит, в нижнем пустом прямоугольнике будет действие : 1000.

Что ты замечаешь?

Я замечаю, что умножение и деление на одно и то же число (кроме нуля) являются взаимно обратными действиями. Умножение на 1000 увеличивает число в 1000 раз, а деление на 1000 уменьшает его в 1000 раз, возвращая к исходному значению.

Сделай вывод.

Вывод: Чтобы умножить целое число на 1000, нужно приписать к нему справа три нуля. Чтобы разделить целое число, оканчивающееся нулями, на 1000, нужно отбросить у него справа три нуля.

Ответ: В верхнем пропуске должно быть число 540 000, в нижнем пропуске — действие ": 1000". Вывод: умножение и деление на 1000 — это взаимно обратные действия.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 3 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 54 для 1-й части к рабочей тетради серии учусь учиться 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №3 (с. 54), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.