Страница 5 - гдз по математике 3 класс проверочные работы Волкова

Авторы: Волкова С. И.
Тип: Проверочные работы
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: белый, бирюзовый, розовый с животными
ISBN: 978-5-09-099259-6
Популярные ГДЗ в 3 классе
Cтраница 5

№1 (с. 5)
Условие. №1 (с. 5)

Выполни вычисления.
$9 + 5 = \square$
$12 - 3 = \square$
$15 - 9 = \square$
$11 - 4 = \square$
$11 - 2 = \square$
$5 + 7 = \square$
$7 + 9 = \square$
$4 + 8 = \square$
$9 + 6 = \square$
$4 + 7 = \square$
$6 + 6 = \square$
$3 + 8 = \square$
$17 - 8 = \square$
$14 - 5 = \square$
$12 - 7 = \square$
$13 - 9 = \square$
Решение. №1 (с. 5)

Решение 2. №1 (с. 5)
9 + 5 =
Чтобы сложить 9 и 5, удобно дополнить первое слагаемое (9) до 10. Для этого представим второе слагаемое (5) в виде суммы $1+4$.
$9 + 5 = 9 + 1 + 4 = 10 + 4 = 14$
Ответ: 14
11 - 2 =
Чтобы вычесть 2 из 11, удобно вычитать по частям. Сначала вычтем 1, чтобы получить 10, а затем вычтем оставшуюся 1.
$11 - 2 = 11 - 1 - 1 = 10 - 1 = 9$
Ответ: 9
9 + 6 =
Чтобы сложить 9 и 6, удобно дополнить первое слагаемое (9) до 10. Для этого представим второе слагаемое (6) в виде суммы $1+5$.
$9 + 6 = 9 + 1 + 5 = 10 + 5 = 15$
Ответ: 15
17 - 8 =
Чтобы вычесть 8 из 17, удобно вычитать по частям. Сначала вычтем 7, чтобы получить 10, а затем вычтем оставшуюся 1.
$17 - 8 = 17 - 7 - 1 = 10 - 1 = 9$
Ответ: 9
12 - 3 =
Чтобы вычесть 3 из 12, удобно вычитать по частям. Сначала вычтем 2, чтобы получить 10, а затем вычтем оставшуюся 1.
$12 - 3 = 12 - 2 - 1 = 10 - 1 = 9$
Ответ: 9
5 + 7 =
Чтобы сложить 5 и 7, удобно дополнить большее слагаемое (7) до 10. Для этого представим первое слагаемое (5) в виде суммы $3+2$.
$5 + 7 = 2 + 3 + 7 = 2 + 10 = 12$
Ответ: 12
4 + 7 =
Чтобы сложить 4 и 7, удобно дополнить большее слагаемое (7) до 10. Для этого представим первое слагаемое (4) в виде суммы $1+3$.
$4 + 7 = 1 + 3 + 7 = 1 + 10 = 11$
Ответ: 11
14 - 5 =
Чтобы вычесть 5 из 14, удобно вычитать по частям. Сначала вычтем 4, чтобы получить 10, а затем вычтем оставшуюся 1.
$14 - 5 = 14 - 4 - 1 = 10 - 1 = 9$
Ответ: 9
15 - 9 =
Чтобы вычесть 9 из 15, удобно вычитать по частям. Сначала вычтем 5, чтобы получить 10, а затем вычтем оставшиеся 4.
$15 - 9 = 15 - 5 - 4 = 10 - 4 = 6$
Ответ: 6
7 + 9 =
Чтобы сложить 7 и 9, удобно дополнить большее слагаемое (9) до 10. Для этого представим первое слагаемое (7) в виде суммы $1+6$.
$7 + 9 = 6 + 1 + 9 = 6 + 10 = 16$
Ответ: 16
6 + 6 =
Складываем два одинаковых числа. Можно представить одно из слагаемых как $4+2$, чтобы дополнить другое до 10.
$6 + 6 = 6 + 4 + 2 = 10 + 2 = 12$
Ответ: 12
12 - 7 =
Чтобы вычесть 7 из 12, удобно вычитать по частям. Сначала вычтем 2, чтобы получить 10, а затем вычтем оставшиеся 5.
$12 - 7 = 12 - 2 - 5 = 10 - 5 = 5$
Ответ: 5
11 - 4 =
Чтобы вычесть 4 из 11, удобно вычитать по частям. Сначала вычтем 1, чтобы получить 10, а затем вычтем оставшиеся 3.
$11 - 4 = 11 - 1 - 3 = 10 - 3 = 7$
Ответ: 7
4 + 8 =
Чтобы сложить 4 и 8, удобно дополнить большее слагаемое (8) до 10. Для этого представим первое слагаемое (4) в виде суммы $2+2$.
$4 + 8 = 2 + 2 + 8 = 2 + 10 = 12$
Ответ: 12
3 + 8 =
Чтобы сложить 3 и 8, удобно дополнить большее слагаемое (8) до 10. Для этого представим первое слагаемое (3) в виде суммы $1+2$.
$3 + 8 = 1 + 2 + 8 = 1 + 10 = 11$
Ответ: 11
13 - 9 =
Чтобы вычесть 9 из 13, удобно вычитать по частям. Сначала вычтем 3, чтобы получить 10, а затем вычтем оставшиеся 6.
$13 - 9 = 13 - 3 - 6 = 10 - 6 = 4$
Ответ: 4
№2 (с. 5)
Условие. №2 (с. 5)

Выполни вычисления.
1) $32 - 9 = \Box \Box$
$27 + 6 = \Box \Box$
$75 - 50 = \Box \Box$
$18 + 80 = \Box \Box$
$60 - 3 = \Box \Box$
$16 + 24 = \Box \Box$
2) $- \begin{array}{r} 62 \\ 34 \\ \hline \end{array}$
$+ \begin{array}{r} 18 \\ 82 \\ \hline \end{array}$
$- \begin{array}{r} 60 \\ 15 \\ \hline \end{array}$
$+ \begin{array}{r} 29 \\ 38 \\ \hline \end{array}$
Решение. №2 (с. 5)

Решение 2. №2 (с. 5)
$32 - 9$. Чтобы выполнить вычитание, удобно разложить число 9 на два слагаемых: 2 и 7. Сначала вычтем 2, чтобы получить круглое число: $32 - 2 = 30$. Затем из результата вычтем 7: $30 - 7 = 23$.
Таким образом, $32 - 9 = 23$.
Ответ: 23.
$27 + 6$. Чтобы выполнить сложение, удобно разложить число 6 на два слагаемых: 3 и 3. Сначала прибавим 3, чтобы получить круглое число: $27 + 3 = 30$. Затем к результату прибавим 3: $30 + 3 = 33$.
Таким образом, $27 + 6 = 33$.
Ответ: 33.
$75 - 50$. Вычитаем десятки из десятков: $70 - 50 = 20$. Единицы при этом не меняются. Результат: $20 + 5 = 25$.
Таким образом, $75 - 50 = 25$.
Ответ: 25.
$18 + 80$. Складываем десятки с десятками: $10 + 80 = 90$. К результату прибавляем единицы: $90 + 8 = 98$.
Таким образом, $18 + 80 = 98$.
Ответ: 98.
$60 - 3$. Занимаем один десяток у 60. Получаем 5 десятков и 10 единиц. Вычитаем 3 из 10: $10 - 3 = 7$. Складываем с оставшимися десятками: $50 + 7 = 57$.
Таким образом, $60 - 3 = 57$.
Ответ: 57.
$16 + 24$. Складываем единицы: $6 + 4 = 10$. Складываем десятки: $10 + 20 = 30$. Складываем полученные результаты: $10 + 30 = 40$.
Таким образом, $16 + 24 = 40$.
Ответ: 40.
Вычитание в столбик: $62 - 34$.
$\begin{array}{r} \_ \dot{6}2 \\ 34 \\ \hline 28 \end{array}$
1. Вычитаем единицы. Из 2 вычесть 4 нельзя. Занимаем 1 десяток у 6 (остается 5 десятков). $12 - 4 = 8$. Пишем 8 в разряде единиц.
2. Вычитаем десятки. $5 - 3 = 2$. Пишем 2 в разряде десятков.
Ответ: 28.
Сложение в столбик: $18 + 82$.
$\begin{array}{r} + \overset{1}{1}8 \\ 82 \\ \hline 100 \end{array}$
1. Складываем единицы. $8 + 2 = 10$. Пишем 0 в разряде единиц, а 1 десяток запоминаем.
2. Складываем десятки. $1 + 8 = 9$. Прибавляем 1 десяток, который запомнили: $9 + 1 = 10$. Пишем 10.
Ответ: 100.
Вычитание в столбик: $60 - 15$.
$\begin{array}{r} \_ \dot{6}0 \\ 15 \\ \hline 45 \end{array}$
1. Вычитаем единицы. Из 0 вычесть 5 нельзя. Занимаем 1 десяток у 6 (остается 5 десятков). $10 - 5 = 5$. Пишем 5 в разряде единиц.
2. Вычитаем десятки. $5 - 1 = 4$. Пишем 4 в разряде десятков.
Ответ: 45.
Сложение в столбик: $29 + 38$.
$\begin{array}{r} + \overset{1}{2}9 \\ 38 \\ \hline 67 \end{array}$
1. Складываем единицы. $9 + 8 = 17$. Пишем 7 в разряде единиц, а 1 десяток запоминаем.
2. Складываем десятки. $2 + 3 = 5$. Прибавляем 1 десяток, который запомнили: $5 + 1 = 6$. Пишем 6 в разряде десятков.
Ответ: 67.
№3 (с. 5)
Условие. №3 (с. 5)

3 Заполни окошки такими числами, чтобы получились верные равенства.
$5 \text{ см } 6 \text{ мм } = \Box \text{ мм}$
$18 \text{ дм } = \Box \text{ м } \Box \text{ дм}$
Решение. №3 (с. 5)

Решение 2. №3 (с. 5)
5 см 6 мм = ▭ мм
Для решения этой задачи необходимо перевести сантиметры в миллиметры и сложить с уже имеющимися миллиметрами.
Мы знаем, что в одном сантиметре содержится 10 миллиметров: $1 \text{ см} = 10 \text{ мм}$.
Сначала переведем 5 сантиметров в миллиметры:
$5 \text{ см} = 5 \times 10 \text{ мм} = 50 \text{ мм}$.
Теперь добавим оставшиеся 6 миллиметров:
$50 \text{ мм} + 6 \text{ мм} = 56 \text{ мм}$.
Таким образом, 5 см 6 мм равны 56 мм.
Ответ: 56.
18 дм = ▭ м ▭ дм
Для решения этой задачи необходимо перевести дециметры в метры и выделить целую часть.
Мы знаем, что в одном метре содержится 10 дециметров: $1 \text{ м} = 10 \text{ дм}$.
Чтобы узнать, сколько полных метров в 18 дециметрах, нужно разделить 18 на 10.
$18 \div 10 = 1$ и остаток $8$.
Целая часть от деления (1) показывает количество полных метров. Остаток (8) показывает количество оставшихся дециметров.
Следовательно, 18 дм равны 1 м и 8 дм.
Ответ: 1 м 8 дм.
№4 (с. 5)
Условие. №4 (с. 5)

4 $b$: 24, 39, 48, 56, 74
$b - 14$:
Решение. №4 (с. 5)

Решение 2. №4 (с. 5)
Для решения данной задачи необходимо последовательно подставить каждое значение переменной $b$ из верхней строки таблицы в выражение $b - 14$ и вычислить результат. Полученные значения и будут ответами для пустых ячеек в нижней строке.
Для b = 24
Вычисляем значение выражения, подставив $b = 24$:
$24 - 14 = 10$
Ответ: 10
Для b = 39
Вычисляем значение выражения, подставив $b = 39$:
$39 - 14 = 25$
Ответ: 25
Для b = 48
Вычисляем значение выражения, подставив $b = 48$:
$48 - 14 = 34$
Ответ: 34
Для b = 56
Вычисляем значение выражения, подставив $b = 56$:
$56 - 14 = 42$
Ответ: 42
Для b = 74
Вычисляем значение выражения, подставив $b = 74$:
$74 - 14 = 60$
Ответ: 60
№5 (с. 5)
Условие. №5 (с. 5)

5* Запиши такие пропущенные цифры, чтобы получились верные равенства: $\square6 - 4 = 7\square$; $3\square + 5 = \square7$.
Решение. №5 (с. 5)

Решение 2. №5 (с. 5)
☐6 – 4 = 7☐
Чтобы решить это равенство, нужно найти две пропущенные цифры. Будем рассуждать по шагам.
1. Посмотрим на разряд единиц. Из 6 вычитается 4.
$6 - 4 = 2$
Это означает, что последняя цифра в результате (справа от знака равно) — это 2. Равенство теперь выглядит так: $☐6 - 4 = 72$.
2. Теперь нам нужно найти первую цифру. Число $☐6$ является уменьшаемым. Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности (72) прибавить вычитаемое (4).
$72 + 4 = 76$
Значит, уменьшаемое равно 76, а первая пропущенная цифра — это 7.
Проверяем: $76 - 4 = 72$. Равенство верное.
Ответ: $76 – 4 = 72$.
3☐ + 5 = ☐7
В этом равенстве также нужно найти две пропущенные цифры.
1. Посмотрим на разряд единиц. К неизвестной цифре нужно прибавить 5, чтобы получилось число, оканчивающееся на 7.
$☐ + 5 = ...7$
Единственная цифра, которая подходит, — это 2, потому что $2 + 5 = 7$. Таким образом, первое слагаемое равно 32. Равенство теперь выглядит так: $32 + 5 = ☐7$.
2. Теперь найдем вторую пропущенную цифру. Для этого просто выполним сложение в левой части равенства.
$32 + 5 = 37$
Сумма равна 37, значит, пропущенная цифра в результате — это 3.
Проверяем: $32 + 5 = 37$. Равенство верное.
Ответ: $32 + 5 = 37$.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.