Организм человека, страница 122, часть 1 - гдз по окружающему миру 3 класс учебник Плешаков

Тема 3. Мы и наше здоровье. Часть 1 - страница 122.

Решение.

Организм человека

Страница 122

Вспомни и расскажи о внешнем и внутреннем строении тела человека.

К внешнему строению тела человека относится то, как оно выглядит снаружи. Во внешнем строении тела человека можно выделить голову, туловище, руки и ноги.

А вот внутренне строение тела – это все то, что находится внутри и не видно глазу. Во внутреннем строение человека можно выделить органы – головной мозг, сердце, желудок, печень, кишечник. Так же органы объединяются в системы органов. К системам органов относятся пищеварительная, нервная, кровеносная, дыхательная системы.

Страница 122

Подумай, почему каждому из нас важно знать, как устроен и работает организм человека.

Чтобы быть всегда здоровым, бодрым и сильным необходимо знать, как устроен и работает организм человека.

Практическая работа (страница 123)

Вопрос 1

Подумайте, как можно измерить свой рост и массу тела. Что для этого потребуется?

Для того, чтобы измерить рост нужна рулетка или сантиметровая лента. Для этого нужно ровно стать у стены, отметить конечную точку над головой. Затем измерить расстояние от пола до отмеченной точки сантиметровой лентой или рулеткой.

Для того, чтобы измерить массу тела нужны напольные весы. Нужно стать на весы и посмотреть, что они показали.

Вопрос 2

Проведите измерения. Результаты измерений запишите в рабочую тетрадь.

Мой рост – 132 см.Масса моего тела – 35 кг.

Страница 123

Прочитайте текст на с. 124. Используй полученную информацию при рассказе о достижениях российской науки.

Главные достижения академика Павлова – это открытие условного рефлекса и создание науки о высшей нервной деятельности. В течение своей многолетней научной деятельности совершил открытия в области физиологии кровообращения, пищеварения и высшей нервной деятельности.

Проверь себя (страница 124)

Вопрос 1

Приведи примеры органов человека.

Органами человека являются:

• головной мозг,
• сердце,
• желудок,
• печень,
• кишечник,
• почки,
• мочевой пузырь,
• спинной мозг,
• гортань.

Вопрос 2

Что такое системы органов? Приведи примеры.

Система органов – это органы, которые связанны между собой и выполняют общую работу.

К пищеварительной системе относятся желудок, кишечник и печень.

К кровеносной системе относятся сердце и кровеносные сосуды.

К дыхательной системе относятся лёгкие и бронхи.

К нервной системе относятся головной мозг, спиной мозг и нервы.

Вопрос 3

Какая система органов управляет деятельностью организма?

Деятельностью всего организма управляет нервная система. Она состоит из головного мозга, спинного мозга и нервов. Это, пожалуй, самая главная система органов человека.

Вопрос 4

Какие системы органов обеспечивают переваривание пищи и кровообращение?

Переваривание пищи обеспечивает пищеварительная система. В пищеварительную систему входят:

• желудок,
• кишечник,
• печень.

Кровообращение обеспечивает кровеносная система. В кровеносную систему входят: сердце и кровеносные сосуды.

Задания для домашней работы (на выбор)

Вопрос 1

Запиши в словарик: система органов.

Система органов – это органы, которые связаны между собой и выполняют общую работу.

Вопрос 2

Определи по схеме в учебнике или модели, где расположены твои внутренние органы: головной мозг, спинной мозг, сердце, лёгкие, желудок и другие. Попроси взрослых проверить тебя.

Головной мозг расположен в черепной коробке.

Спинной мозг находится в позвоночном столбе.

Лёгкие находятся в грудной клетке.

Сердце находится в грудной клетке слева.

Печень находится ниже грудной клетки справа.

Желудок находится в брюшной полости, в её верхней части.

Кишечник находится в нижней части брюшной полости.

Нервные окончания находятся во всём человеческом теле, так же как кровеносные сосуды.