Страница 88-93 гдз по окружающему миру 3 класс учебник Плешаков часть 1


- окружающий мир 3 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Автор: Плешаков А.А.
- Год издания: 2019-2023
- Серия: школа России
- Часть: 1
- Страна учебника: Россия
- Москва
Разнообразие животных
Страница 88
Вспомни, какие группы животных ты знаешь. Каковы главные признаки каждой из этих групп?
Мне известны следующие группы животных:
- Млекопитающие или звери. Они вскармливают детёнышей материнским молоком.
- Птицы. Животные, у которых тело покрыто перьями. У них есть два крыла, а вместо зубов — клюв.
- Рыбы. Они живут в воде и дышат растворенным в ней же кислородом с помощью жабр.
- Земноводные. Это четвероногие животные, которые могут жить и в воде, и на суше. У них голая влажная кожа.
- Пресмыкающиеся. Животные, тело которых покрыто роговыми чешуйками или щитками. Это — ящерицы, змеи, черепахи и крокодилы.
- Насекомые. У взрослых насекомых есть три части тела: голова, грудь и брюшко. У них 6 ног. На голове находятся 2 усика. У большинства насекомых есть крылья.
Страница 89
Используя рисунок на с. 88, докажи, что животные удивительно разнообразны.

На Земле обитают самые разнообразные животные. Животные отличаются меду собой – одни летают, другие плавают, а третьи – бегают. Птицы летают в воздухе, их тело покрыто перьями, они могут преодолевать большие расстояния. В воде плавают рыбы и водные млекопитающие. Тело рыб покрыто чешуей и слизью. На суше также живут разнообразные животные. Их тело покрыто шерстью. Некоторые животные вскармливают своих детенышей молоком. А еще есть очень маленькие животные – это насекомые. В природе их существует огромное количество. Насекомые умеют прыгать, бегать, плавать и летать.
Страница 92. Вопрос 1
Предложите ребятам других команд своё задание на классификацию животных. Оцените их ответы.
Возможный вариант ответа 1
Распредели по группам следующих животных сорока, голубь, окунь, медведь, кошка, черепаха, жук-олень.
Ответ:
- Рыбы — окунь.
- Птицы — сорока, голубь.
- Пресмыкающиеся — черепаха.
- Насекомые — жук-олень.
- Звери — медведь, кошка.
Возможный вариант ответа 2
К какой группе животных относится змея?
Ответ: пресмыкающиеся.
Возможный вариант ответа 3
К какой группе животных относится морж?
Ответ: звери.
Вопрос 2
Посчитайте, сколько на рисунке птиц каждого вида. Сколько всего птиц показано? Проверьте себя на «Страничках для самопроверки».
На рисунке мы видим 3 синицы больших, 2 поползня обыкновенных, 4 воробья домовых. Всего показано 9 птиц трёх видов.
Вопрос 3
Определите названия животных, изображенных на рисунках учебника (с. 89-91). Для распознания некоторых животных воспользуйтесь атласом-определителем.
На рисунках изображены следующие животные:
Страница 89
- Клоп-щитник.
- Паук-крестовик.
- Майский жук.
- Бабочка-желтушка.
- Улитка.
- Божья коровка.
- Муха-журчалка.
- Сенокосец.
- Стрекоза плоская.
- Стрекоза-красотка.
- Пчела.
- Слизень.
- Водомерки.
- Дождевой червь.
- Пиявка.
- Речной рак.
Страница 90
- Кальмар.
- Осьминог.
- Морская лилия.
- Морской огурец.
- Креветка.
- Морская звезда.
- Краб.
- Морские ежи.
Страница 90 (рисунок 2)
- Утка-кряква
- Зимородок
- Лягушка прудовая
- Тритон
- Щука
- Пескарь
Страница 91
- Цапля серая
- Белка
- Уж
- Поползень
- Жаба серая
- Черепаха болотная
- Ящерица
Проверь себя
Вопрос 1
Перечисли группы животных, с которыми мы познакомились на уроке.
Группы животных с которыми мы познакомились на уроке:
- черви,
- моллюски,
- иглокожие,
- ракообразные,
- паукообразные,
- насекомые,
- рыбы,
- земноводные,
- пресмыкающиеся,
- птицы,
- звери.
Вопрос 2
Назови 1—2 представителей каждой из изученных групп животных.
Черви − дождевой червь, пиявка.
Моллюски − улитка, мидия, беззубка.
Иглокожие − морской ёж, морская звезда.
Ракообразные − лобстер, королевский краб, речной рак.
Паукообразные − скорпион, тарантул, паук-птицеед.
Насекомые − бабочка, клоп, жук-олень, кузнечик, божья коровка.
Рыбы − карась, акула, щука, рыба-пила, рыба-меч, рыба-клоун.
Земноводные − жаба, тритон, лягушка.
Пресмыкающиеся − черепаха, гадюка, уж, анаконда, удав.
Птицы − ворона, синица, клест, поползень, зяблик, воробей, ласточка.
Звери, или млекопитающие − медведь, заяц, собака, жираф, слон, тигр, волк, лиса, олень, лось.
Вопрос 3
Как ты понимаешь, что такое виды животных? Приведи примеры.
Вид животных – это животные одной группы, которые отличаются друг от друга внешними признаками или строением. Например, щука и лещ, воробей и ласточка, бурый и белый медведь.
Задания для домашней работы (на выбор)
Вопрос 1
Запиши в словарик: зоология, земноводные, пресмыкающиеся, млекопитающие.
- Зоология – это наука о животных.
- Земноводные – это группа животных, живущая и в воде, и на суше.
- Пресмыкающиеся – это группа животных, тело которых покрыто сухими чешуйками, а у некоторых ещё и панцирем.
- Млекопитающие – это группа животных, тело которых покрыто шерстью, они выкармливают детенышей молоком.
Вопрос 2
Определи группу животных по её представителю: морская звезда, стрекоза, краб, окунь, скорпион, лягушка, дятел, пиявка, осьминог, черепаха, медведь. Ответь устно.
Морская звезда — иглокожие
Стрекоза — насекомые
Краб — ракообразные
Окунь — рыбы
Скорпион — паукообразные
Лягушка — земноводные
Дятел — птицы
Пиявка — черви
Осьминог — моллюски
Черепаха — пресмыкающиеся
Медведь — звери
Вопрос 3
В книге «Великан на поляне» прочитай рассказ «История с пиявкой». Что можно сказать об отношении большинства людей к этим животным? Заслуживают ли они такого отношения?
Большинство людей недолюбливают пиявок за их внешность. Мне тоже пиявки кажутся страшными. Однако, они не заслуживают такого отношения. Пиявки необходимы в природе как и другие животные. Пиявки чувствительны к малейшему загрязнению водоёма, поэтому по ним можно определять качество воды. Такие виды называются видами-индикаторами. А еще пиявки активно используются человеком в медицине для очистки крови.
Вопрос 4
Приведи примеры (устно) животных разных групп, которые встречаются в вашем крае. Дай 1—2 животным краткую характеристику на основе наблюдений.
Млекопитающие: волки, кабаны, лоси, олени, косули, бобры, ондатры, лисы, зайцы.
Птицы: журавль, цапля, воробей, ворона, ласточка, клест, поползень, рябчик, трясогузка.
Земноводные: лягушки, жабы, тритоны.
Насекомые: стрекозы, бабочки, пчёлы, шмели, кузнечики, божьи коровки, тля.
Рыбы: щука, пескарь, окунь, плотва, карась, карп, налим, линь.
окружающий мир 3 класс - учебник, страница 88-93 номер
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 3 класс, для упражнения расположенного на странице 88-93 для 1-й части к учебнику 2019-2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по окружающему миру к упражнению (с. 88-93), автор: Плешаков А.А., 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.